2025年成人高考《語文》高頻考點(diǎn)速記題庫-現(xiàn)代文寫作技巧提升試卷

2025年成人高考《語文》高頻考點(diǎn)速記題庫——現(xiàn)代文寫作技巧提升試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀理解要求：認(rèn)真閱讀下列文章，然后回答問題。1.閱讀下列文段，回答問題?！皶r(shí)光荏苒，歲月如梭?！边@句話形象地說明了時(shí)間的流逝。以下是對(duì)這句話的理解：（1）這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（2）這句話在文章中的作用是什么？（3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。2.閱讀下列文段，回答問題?！叭松拖褚粓鲴R拉松，不在乎你跑得多快，而在于你跑得多遠(yuǎn)?！币韵率菍?duì)這句話的理解：（1）這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（2）這句話在文章中的作用是什么？（3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。3.閱讀下列文段，回答問題?！白x書破萬卷，下筆如有神?！边@句話強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性。以下是對(duì)這句話的理解：（1）這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（2）這句話在文章中的作用是什么？（3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。4.閱讀下列文段，回答問題。“生活中處處都有美，關(guān)鍵在于你是否善于發(fā)現(xiàn)?！币韵率菍?duì)這句話的理解：（1）這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（2）這句話在文章中的作用是什么？（3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。5.閱讀下列文段，回答問題。“團(tuán)結(jié)就是力量?！边@句話強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性。以下是對(duì)這句話的理解：（1）這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（2）這句話在文章中的作用是什么？（3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。6.閱讀下列文段，回答問題?！爸R(shí)改變命運(yùn)?！边@句話強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的重要性。以下是對(duì)這句話的理解：（1）這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（2）這句話在文章中的作用是什么？（3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。7.閱讀下列文段，回答問題?！皥?jiān)持就是勝利?！边@句話強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。以下是對(duì)這句話的理解：（1）這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（2）這句話在文章中的作用是什么？（3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。8.閱讀下列文段，回答問題?！俺晒Σ⒎且货矶停切枰粩嗯?。”以下是對(duì)這句話的理解：（1）這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（2）這句話在文章中的作用是什么？（3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。9.閱讀下列文段，回答問題?！凹?xì)節(jié)決定成敗?！边@句話強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性。以下是對(duì)這句話的理解：（1）這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（2）這句話在文章中的作用是什么？（3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。10.閱讀下列文段，回答問題?！澳婢持谐砷L，磨難中鍛煉?！边@句話強(qiáng)調(diào)了逆境和磨難的重要性。以下是對(duì)這句話的理解：（1）這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（2）這句話在文章中的作用是什么？（3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。二、現(xiàn)代文寫作技巧要求：認(rèn)真閱讀下列文段，然后回答問題。1.閱讀下列文段，回答問題。“在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們常常感到壓力山大。為了緩解壓力，我們可以嘗試以下方法：一是調(diào)整心態(tài)，二是合理安排時(shí)間，三是鍛煉身體。”以下是對(duì)這段話的寫作技巧分析：（1）這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（2）這段話的論證方法有哪些？（3）這段話的修辭手法有哪些？2.閱讀下列文段，回答問題?！白x書是一種修行，它能讓我們在知識(shí)的海洋里遨游，提升我們的素養(yǎng)。以下是對(duì)這段話的寫作技巧分析：（1）這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（2）這段話的論證方法有哪些？（3）這段話的修辭手法有哪些？3.閱讀下列文段，回答問題。“團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能戰(zhàn)勝一切困難?！币韵率菍?duì)這段話的寫作技巧分析：（1）這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（2）這段話的論證方法有哪些？（3）這段話的修辭手法有哪些？4.閱讀下列文段，回答問題?！皶r(shí)間就是生命，我們要珍惜每一分每一秒。”以下是對(duì)這段話的寫作技巧分析：（1）這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（2）這段話的論證方法有哪些？（3）這段話的修辭手法有哪些？5.閱讀下列文段，回答問題。“成功并非一蹴而就，而是需要我們堅(jiān)持不懈地努力?！币韵率菍?duì)這段話的寫作技巧分析：（1）這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（2）這段話的論證方法有哪些？（3）這段話的修辭手法有哪些？6.閱讀下列文段，回答問題?！吧钪刑幪幎加忻?，關(guān)鍵在于你是否善于發(fā)現(xiàn)?！币韵率菍?duì)這段話的寫作技巧分析：（1）這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（2）這段話的論證方法有哪些？（3）這段話的修辭手法有哪些？7.閱讀下列文段，回答問題。“細(xì)節(jié)決定成敗，我們要注重細(xì)節(jié)，才能取得成功。”以下是對(duì)這段話的寫作技巧分析：（1）這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（2）這段話的論證方法有哪些？（3）這段話的修辭手法有哪些？8.閱讀下列文段，回答問題。“逆境中成長，磨難中鍛煉?！币韵率菍?duì)這段話的寫作技巧分析：（1）這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（2）這段話的論證方法有哪些？（3）這段話的修辭手法有哪些？9.閱讀下列文段，回答問題?！爸R(shí)改變命運(yùn)，我們要努力學(xué)習(xí)，為自己的未來拼搏?！币韵率菍?duì)這段話的寫作技巧分析：（1）這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（2）這段話的論證方法有哪些？（3）這段話的修辭手法有哪些？10.閱讀下列文段，回答問題。“堅(jiān)持就是勝利，我們要堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。”以下是對(duì)這段話的寫作技巧分析：（1）這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（2）這段話的論證方法有哪些？（3）這段話的修辭手法有哪些？四、現(xiàn)代文寫作實(shí)踐要求：根據(jù)以下材料，以“奮斗的青春最美麗”為題，寫一篇不少于600字的作文。材料：青春是一首歌，奮斗是旋律；青春是一幅畫，奮斗是色彩；青春是一本書，奮斗是章節(jié)。在青春的道路上，我們用汗水澆灌夢想，用努力書寫輝煌。請(qǐng)以你的親身經(jīng)歷或身邊的故事，談?wù)勀銓?duì)“奮斗的青春最美麗”的理解。五、作文修改與潤色要求：閱讀下列作文片段，根據(jù)要求進(jìn)行修改與潤色。原文片段：我從小就喜歡畫畫，每當(dāng)拿起畫筆，我就能感受到一種莫名的快樂。我記得有一次，我參加了一個(gè)繪畫比賽，雖然最終沒有獲獎(jiǎng)，但我學(xué)到了很多。這次經(jīng)歷讓我明白，失敗并不可怕，可怕的是失去信心。修改要求：（1）修改病句，使句子通順；（2）豐富詞匯，使表達(dá)更生動(dòng)；（3）調(diào)整句子結(jié)構(gòu)，使文章更具層次感。六、作文評(píng)析要求：閱讀下列作文，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、修辭等方面進(jìn)行評(píng)析，提出修改意見。作文：標(biāo)題：夢想的力量正文：每個(gè)人都有夢想，我的夢想是成為一名優(yōu)秀的作家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我每天都堅(jiān)持寫作，不斷提升自己的寫作技巧。在這個(gè)過程中，我遇到了很多困難，但我從未放棄。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我的夢想終將實(shí)現(xiàn)。評(píng)析要求：（1）分析作文的主題思想；（2）評(píng)價(jià)作文的結(jié)構(gòu)安排；（3）分析作文的語言表達(dá)；（4）評(píng)價(jià)作文的修辭手法；（5）提出修改意見。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解1.（1）這句話運(yùn)用了比喻修辭手法。（2）這句話在文章中的作用是引出下文，為后文的論述做鋪墊。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，這句話表達(dá)了時(shí)間的流逝是不可逆轉(zhuǎn)的，我們要珍惜時(shí)間，努力奮斗。2.（1）這句話運(yùn)用了比喻修辭手法。（2）這句話在文章中的作用是強(qiáng)調(diào)人生的過程，而非結(jié)果的重要性。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，這句話告訴我們?nèi)松膬r(jià)值在于不斷努力，而非速度。3.（1）這句話運(yùn)用了引用修辭手法。（2）這句話在文章中的作用是強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，提升讀者的認(rèn)知。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，這句話表達(dá)了讀書可以豐富知識(shí)，提升人的精神境界。4.（1）這句話運(yùn)用了比喻修辭手法。（2）這句話在文章中的作用是引出下文，強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)美的能力。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，這句話告訴我們生活中處處都有美，關(guān)鍵在于我們是否善于發(fā)現(xiàn)。5.（1）這句話運(yùn)用了比喻修辭手法。（2）這句話在文章中的作用是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的重要性，鼓舞人心。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，這句話告訴我們只有團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝困難。6.（1）這句話運(yùn)用了比喻修辭手法。（2）這句話在文章中的作用是強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性，激發(fā)讀者的求知欲。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，這句話表達(dá)了知識(shí)可以改變命運(yùn)，提升人的生活質(zhì)量。7.（1）這句話運(yùn)用了比喻修辭手法。（2）這句話在文章中的作用是強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的重要性，鼓勵(lì)人們面對(duì)困難不放棄。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，這句話告訴我們只有堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)夢想。8.（1）這句話運(yùn)用了比喻修辭手法。（2）這句話在文章中的作用是強(qiáng)調(diào)努力的重要性，激勵(lì)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，這句話表達(dá)了努力是實(shí)現(xiàn)夢想的必要條件。9.（1）這句話運(yùn)用了比喻修辭手法。（2）這句話在文章中的作用是強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性，提醒人們在生活中注意細(xì)節(jié)。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，這句話告訴我們細(xì)節(jié)決定成敗，我們要注重細(xì)節(jié)。10.（1）這句話運(yùn)用了比喻修辭手法。（2）這句話在文章中的作用是強(qiáng)調(diào)逆境和磨難的重要性，鼓勵(lì)人們在逆境中成長。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，這句話告訴我們逆境和磨難是人生的財(cái)富，我們要學(xué)會(huì)從中汲取力量。二、現(xiàn)代文寫作技巧1.（1）這段話運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。（2）這段話的論證方法有舉例論證、道理論證。（3）這段話的修辭手法有比喻、排比。2.（1）這段話運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。（2）這段話的論證方法有舉例論證、道理論證。（3）這段話的修辭手法有比喻、排比。3.（1）這段話運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。（2）這段話的論證方法有舉例論證、道理論證。（3）這段話的修辭手法有比喻、排比。4.（1）這段話運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。（2）這段話的論證方法有舉例論證、道理論證。（3）這段話的修辭手法有比喻、排比。5.（1）這段話運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。（2）這段話的論證方法有舉例論證、道理論證。（3）這段話的修辭手法有比喻、排比。6.（1）這段話運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。（2）這段話的論證方法有舉例論證、道理論證。（3）這段話的修辭手法有比喻、排比。7.（1）這段話運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。（2）這段話的論證方法有舉例論證、道理論證。（3）這段話的修辭手法有比喻、排比。8.（1）這段話運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。（2）這段話的論證方法有舉例論證、道理論證。（3）這段話的修辭手法有比喻、排比。9.（1）這段話運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。（2）這段話的論證方法有舉例論證、道理論證。（3）這段話的修辭手法有比喻、排比。10.（1）這段話運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。（2）這段話的論證方法有舉例論證、道理論證。（3）這段話的修辭手法有比喻、排比。三、現(xiàn)代文寫作實(shí)踐（答案略）四、作文修改與潤色修改后的作文片段：我從小就熱愛畫畫，每當(dāng)拿起畫筆，我就能感受到一種莫名的快樂。記得有一次，我參加了一個(gè)繪畫比賽，雖然最終沒有獲獎(jiǎng)，但我學(xué)到了很多。這次經(jīng)歷讓我明白，失敗并不可怕，可怕的是失去信心。解析思路：（1）修改病句：將“每當(dāng)拿起畫筆，我就能感受到一種莫名的快樂”改為“每當(dāng)拿起畫筆，我便能感受到一種莫名的快樂”，使句子通順。（2）豐富詞匯：將“我學(xué)到了很多”改為“我收獲頗豐”，使表達(dá)更生動(dòng)。（3）調(diào)整句子結(jié)構(gòu)：將“這次經(jīng)歷讓我明白，失敗并不可怕，可怕的是失去信心”