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第10章基于TipDM大數(shù)據(jù)挖掘建模平臺實(shí)現(xiàn)客戶流失預(yù)測教案課程名稱:Python數(shù)據(jù)分析與實(shí)戰(zhàn)課程類別:必修適用專業(yè):大數(shù)據(jù)技術(shù)類相關(guān)專業(yè)總學(xué)時(shí):64學(xué)時(shí)(其中理論28學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)36學(xué)時(shí))總學(xué)分:4.0學(xué)分本章學(xué)時(shí):5學(xué)時(shí)材料清單《Python數(shù)據(jù)分析與實(shí)戰(zhàn)(微課版)》教材。配套PPT。引導(dǎo)性提問。探究性問題。拓展性問題。教學(xué)目標(biāo)與基本要求教學(xué)目標(biāo)TipDM大數(shù)據(jù)挖掘建模平臺是由廣東泰迪智能科技股份有限公司自主研發(fā),是一種面相大數(shù)據(jù)挖掘項(xiàng)目的工具。通過了解相關(guān)平臺的相關(guān)概念、特點(diǎn)和功能并通過實(shí)際案例使學(xué)生快速掌握數(shù)據(jù)挖掘的方法?;疽罅私釺ipDM大數(shù)據(jù)挖掘建模平臺的相關(guān)概念和特點(diǎn)。熟悉使用TipDM大數(shù)據(jù)挖掘建模平臺配置客戶流失預(yù)測任務(wù)的總體流程。掌握使用TipDM大數(shù)據(jù)挖掘建模平臺獲取數(shù)據(jù)的方法。掌握使用TipDM大數(shù)據(jù)挖掘建模平臺進(jìn)行數(shù)據(jù)探索、查看重復(fù)值、處理異常值、處理缺失值、特征構(gòu)建等操作。掌握使用TipDM大數(shù)據(jù)挖掘建模平臺構(gòu)建決策樹和支持向量機(jī)模型的操作。問題引導(dǎo)性提問引導(dǎo)性提問需要教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際水平,提出問題,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去解決問題,提問,從而達(dá)到理解、掌握知識,發(fā)展各種能力和提高思想覺悟的目的。TipDM大數(shù)據(jù)挖掘建模平臺能夠做什么?TipDM大數(shù)據(jù)挖掘建模平臺有那些特點(diǎn)?TipDM大數(shù)據(jù)挖掘建模平臺的概念是什么?探究性問題探究性問題需要教師深入鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì),提問的角度或者在引導(dǎo)性提問的基礎(chǔ)上,從重點(diǎn)、難點(diǎn)問題切入,進(jìn)行插入式提問?;蛘呤菍σ龑?dǎo)式提問中尚未涉及但在課文中又是重要的問題加以設(shè)問。使用TipDM數(shù)據(jù)挖掘建模平臺實(shí)現(xiàn)案例的完整流程是怎樣的?TipDM數(shù)據(jù)挖掘建模平臺如何進(jìn)行數(shù)據(jù)源配置?TipDM大數(shù)據(jù)挖掘建模平臺提供的系統(tǒng)算法有哪些?拓展性問題拓展性問題需要教師深刻理解教材的意義,學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)后,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)層次,提出切實(shí)可行的關(guān)乎實(shí)際的可操作問題。亦可以提供拓展資料供學(xué)生研習(xí)探討,完成拓展性問題。大數(shù)據(jù)挖掘建模對于那些場景的應(yīng)用比較乏力?TipDM數(shù)據(jù)挖掘建模平臺的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?數(shù)據(jù)挖掘建模如何提高模型預(yù)測的準(zhǔn)確率?主要知識點(diǎn)、重點(diǎn)與難點(diǎn)主要知識點(diǎn)了解平臺相關(guān)模塊的功能。了解平臺的界面、訪問方式和特點(diǎn)。掌握平臺配置客戶流失預(yù)測案例的流程和步驟。客戶流失預(yù)測案例的模型構(gòu)建。重點(diǎn)平臺實(shí)現(xiàn)客戶流失預(yù)測的步驟和流程。在平臺上按照步驟使用系統(tǒng)算法和個(gè)人算法實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)源配置、數(shù)據(jù)預(yù)處理、構(gòu)建模型。難點(diǎn)使用TipDM平臺實(shí)現(xiàn)客戶流失預(yù)測數(shù)據(jù)的預(yù)處理。教學(xué)過程設(shè)計(jì)理論教學(xué)過程了解平臺的界面、訪問方式和特點(diǎn)。了解【共享庫】模塊的功能。了解【數(shù)據(jù)連接】模塊的功能。了解【數(shù)據(jù)集】模塊的功能。了解【我的工程】模塊的功能。了解【個(gè)人組件】模塊的功能。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程客戶流失預(yù)測案例的數(shù)據(jù)源配置。對讀取的數(shù)據(jù)進(jìn)行探索。對數(shù)據(jù)進(jìn)行查看重復(fù)值、處理異常值、處理缺失值、構(gòu)建特征等預(yù)處理操作。采用自定義的決策樹和支持向量機(jī)模型對客戶流失進(jìn)行預(yù)測。教材與參考資料教材趙男男,張良均.Python數(shù)據(jù)分析與實(shí)戰(zhàn)(微課版)[M].北京:人民郵電出版社.2024.參考資料[1] 黃紅梅,張良均.Python數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用[M].北京:人民郵電出版社.2018.[2] 張良均,譚立云.Python數(shù)據(jù)分析與挖掘?qū)崙?zhàn)(第2版)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社.2019.[3] 張健,張良均.Python編程基礎(chǔ)
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