汽車運用與維修專業(yè)概述

1、精選文庫汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)名稱：汽車運用與維修修業(yè)年限：三年, 本專業(yè)招生對象為初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者教學(xué)概況：汽車運用與維修專業(yè)是國家教育改革中四大緊缺專業(yè)之一。一般建設(shè)有：發(fā)動機(jī)實訓(xùn)室、汽車底盤實訓(xùn)室、汽車電器實訓(xùn)室、整車實訓(xùn)中心、等實訓(xùn)場地及相關(guān)實訓(xùn)設(shè)備.在教學(xué)方面：一年級學(xué)習(xí)專業(yè)理論課，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下理論基礎(chǔ)。如；機(jī)械基礎(chǔ)、汽車結(jié)構(gòu)、機(jī)械識圖等課程，二年級采用“理實一體化”的課程教學(xué)組織模式，將課室設(shè)置在實訓(xùn)室里，小班化教學(xué)，給予學(xué)生更多動手實操機(jī)會，注重培養(yǎng)學(xué)生動手能力。通過情境模擬，項目教學(xué)法，還可以近距離的感受現(xiàn)代汽修企業(yè)的工作氛圍及工作規(guī)范，使學(xué)生在校期間就能學(xué)到規(guī)范的

2、維修技術(shù)，并進(jìn)一步培養(yǎng)其與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的職業(yè)能力。此外，在教學(xué)過程中，適當(dāng)引入過程性評價，對學(xué)生操作過程的動作規(guī)范性、態(tài)度、技能完成情況實行打分，給予表現(xiàn)好學(xué)生加分獎勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。培養(yǎng)目標(biāo)：面向“汽車后市場”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的基本實踐技能，能從事汽車整車維護(hù)、性能檢測、車輛美容裝飾、汽車配件管理及對汽車主要總成進(jìn)行基本檢測、拆裝、維修、調(diào)試的中級專門技能人才。專業(yè)課程：鉗工工藝、汽車機(jī)械識圖、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修

3、、電控發(fā)動機(jī)技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓(xùn)等。相關(guān)證書：本專業(yè)實行畢業(yè)證書和專業(yè)技能證書的“雙證書”制度，學(xué)生在校期間可考取汽車維修中級工、汽修電工中級工、汽車檢驗中級工等證書。畢業(yè)去向：1、升學(xué)：參加高職高考，3+1，語文、數(shù)學(xué)、英語，外加一個中級工證書；三二分段對接，與大專院校合作，在三年級參加自主招生考試，升入大專學(xué)習(xí)。2、就業(yè)：畢業(yè)生面向汽車運輸和汽車維護(hù)等相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域，從事汽車維修、應(yīng)用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車性能檢測站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測相關(guān)的部門，從事汽車使用、維護(hù)、檢測與修理等技術(shù)工作；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作