人教版四年級(jí)語(yǔ)文搭石

1、,搭石,自由讀文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，想一想：,1、什么是“搭石”?2、“搭石”給你留下了怎樣的印象?,天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。,搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。,1、靜靜的默讀課文24段,用波浪線劃出家鄉(xiāng)的人們走搭石的有關(guān)句子，多讀一讀。,學(xué)習(xí)提示,2、反復(fù)讀句子，想想具體從哪些字詞可以體會(huì)到美？,一行人走搭石：每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。,動(dòng)作,美,每當(dāng)上

2、工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。,清波漾漾,人影綽綽,每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。,這段話體現(xiàn)了家鄉(xiāng)的（）美。,和諧,搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景,兩人相遇，招手禮讓：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。,這段話體現(xiàn)了家鄉(xiāng)的（）美,謙讓,遇見老人，背負(fù)過溪：假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。,這段話體現(xiàn)了家鄉(xiāng)的（）美,心靈,搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景,思考題：,搭石體現(xiàn)了家鄉(xiāng)的,（）,（）,（）,搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道美麗風(fēng)景。,和諧美,謙讓美,心靈美,一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。,一塊塊、一排排搭石，靜靜地躺在溪水中，任人踩踏，卻無怨無悔、默默無語(yǔ)。這正是鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)精神的寫照，也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助情感的紐帶。,搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。,生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。,布置作業(yè)必做：摘抄文中自己喜歡的句子選做：課下搜集有