中班音樂活動教案《小鴨嘎嘎叫》

1、中班音樂活動教案小鴨嘎嘎叫中班音樂活動教案小鴨嘎嘎叫活動目標：1、在情境中學唱歌曲小鴨嘎嘎，并初步嘗試用分組唱的形式進行歌唱。2、體驗和朋友共同歌唱的快樂。活動重點：能用愉快的情緒演唱歌曲，并唱準附點節(jié)奏?；顒与y點：嘗試分組演唱，并能快速準確接唱歌曲?；顒訙蕚洌盒▲喐赂乱魳?，ppt課件，分組標志?；顒舆^程：一、開始部分師幼互動，組織教學。二、基本部分1、導入：水中游來小鴨子（1）（出示ppt圖片）看一看，這是什么地方？聽一聽這是什么聲音？這個浴缸大嗎？請你學一學。（2）今天，我請來了一位喜歡水的朋友，看看是誰？（出示小鴨）這是我朋友哎，猜猜我為什么喜歡它？它摸上去什么樣？眼睛大嗎？學一學。2、

2、小鴨嘎嘎叫（1）欣賞歌曲第一段師：我喜歡小黃鴨可愛的樣子，我還喜歡它什么地方呢，這回要請你們的耳朵來幫忙聽一聽了，這首歌會告訴你，我為什么喜歡小黃鴨。問：我為什么喜歡它？你們會洗澡嗎？一起來學一學吧！你們知道我為什么喜歡和小黃鴨一起洗澡嗎？因為這個浴缸太大了，我一個人洗很孤單，小黃鴨陪我洗澡，還陪我玩水呢！你們喜歡玩水嗎？怎么玩？來，學一學。（2）重點練唱小鴨叫聲（附點節(jié)奏）師：剛才你們玩水的時候，來了兩只小黃鴨，還記得小黃鴨的叫聲嗎？哪一只是我的朋友呢？請你聽一聽吧?。◣煼謩e演唱兩只小鴨的叫聲，幼兒聽辨并練習附點節(jié)奏，并學會控制聲音的強弱）（3）學唱歌曲后一部分師：我的小鴨還有本領呢，快來找

3、找吧！師逐句彈唱唱后一部分。幼兒傾聽并找出小黃鴨的本領。欣賞ppt課件，引導幼兒添加象聲詞。剛才你們聽到“我會游”的后面有什么聲音？“我會唱”的后面有什么聲音？“我會吹泡泡”的后面又有什么聲音？兩次吹泡泡的方向一樣嗎？請你學一學怎樣吹出向上和向下的聲音呢？幼兒隨樂表演唱。3、小黃鴨合唱隊（1）齊唱練習師：（出示ppt圖片六只小鴨）小朋友的歌聲引來了一群小黃鴨，這六只小鴨子有一個好聽的名字“小黃鴨和唱隊”，今天它們是來演唱小鴨嘎嘎這首歌的，可是他們還不會唱呢，你們會唱了，你們來教教它們，好嗎？（2）分組演唱小鴨子合唱隊要去沙灘上演出，他們要分成三組，一組唱游泳的，一組唱唱歌的，一組唱吹泡泡的，怎

4、么分呢？你們愿意和它們一起表演嗎？請你自己選一個隊加入吧！三、結(jié)束部分請幼兒為小班的弟弟妹妹演出?；顒臃此迹盒▲喐赂逻@首歌曲非常貼近幼兒生活，歌曲內(nèi)容生動有趣，富于表演，很適合中大班幼兒學習。這次活動也是一次游戲化教學教改模式的嘗試。改變傳統(tǒng)的教師示范，幼兒理解記憶，學唱模式，將歌曲內(nèi)容生活化、游戲化，讓幼兒在不斷變化的游戲場景中通過聽一聽，說一說、學一學、做一做，潛移默化的學會了歌曲，整個過程像是在玩耍，沒有了教的痕跡。事實證明，這種游戲化的教學模式是非常適合幼兒的，在活動中幼兒通過不同的形式反復欣賞感知音樂，體驗到了音樂帶來的快樂，孩子們的情緒是快樂的，態(tài)度是積極的，身心處于一種放松的狀態(tài)中。這種游戲化教學模式更貼近指南的目標要求，感受與欣賞，表現(xiàn)與創(chuàng)造。讓幼兒在不斷的感受與欣賞中用自己獨特的方式進行表現(xiàn)，用理論指導實踐，用實踐驗證指南。