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文檔簡介
1、印教版8年級生物圈第二章第三章考試問題1,1,選擇題(每個問題1分,共4545分)分。骨頭,一塊肌肉肉()a .細胞間質(zhì)b .器官c .組織d .系統(tǒng)2。下面對肌肉的敘述,a .兩端的腱分別固定在同一塊骨頭的兩端。b .兩端的腱分別附著在不同的骨頭上。c .每個骨骼肌必須橫跨一個或多個關(guān)節(jié)。所有活著的肌肉如果受到刺激,就可以收縮3。骨頭、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中分別是a .杠桿、杠桿、動力b .杠桿、連接、動力c .保護、杠桿、動力d .動力、杠桿、杠桿4 .“部分癱瘓”,即患者不能移動的原因是()a .肌肉數(shù)量太少,b .肌肉收縮功能喪失,c .神經(jīng)系統(tǒng)受損,d .運動系統(tǒng)受損,5 .大型起重機
2、的癌癥是運動系統(tǒng)的a .肌肉b .骨骼c .關(guān)節(jié)d .骨骼鏈接6 .與以下各種動物的行為相同,屬于學習行為的是()蜘蛛網(wǎng)b .皮埃里斯rapae十字花科植物c .老Margaret road D .美國紅雀喂魚的7。關(guān)于動物行為的錯誤是()a .先天行為是動物的本能b .學習行為是在先天行為的基礎(chǔ)上形成的c .學習行為是遺傳因素的作用,因此學習行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的d .學習行為是遺傳因素的作用,受環(huán)境因素的影響8 .印度的狼孩子從狼身上救出后,不喜歡學習人類的語言,不能改變以前的生活習性。這()a .狼孩子沒有人類的學習質(zhì)量,但某個人的學習行為b .狼孩子沒有人類的遺傳素質(zhì),人類的
3、遺傳行為c .狼沒有人類的遺傳素質(zhì),也沒有人類的遺傳行為d .狼孩子有人類的遺傳素質(zhì),因此在適當?shù)臅r候沒有得到人類的生活經(jīng)驗。人的學習行為9。以下是屬于社會行為的。a .草原上的食草動物b .工蜂是女王和幼蟲c .洞穴中的蝙蝠群d .蝗蟲災(zāi)難發(fā)生時的蝗蟲群10 .在以下幾種動物行為中,不屬于動物間信息交換的a .蜜蜂的舞蹈動作b .螢火蟲的發(fā)光c .黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出聲音d .魷魚受到威脅時發(fā)出食物11 .在以下動物中,學習能力最強的是a .蚯蚓B. dagangli C .黑猩猩d .牛12。生物反應(yīng)器是()a .轉(zhuǎn)基因動物b .轉(zhuǎn)基因植物c .轉(zhuǎn)基因微生物d .轉(zhuǎn)基因生物13。蝴蝶蛾昆蟲
4、雄性的嗅覺受體為()a .雄蛾胸部b .雄蛾腹部c .雄蛾d .雄蛾觸角14。在草原上人工種植草坪,用網(wǎng)復(fù)蓋實驗區(qū),防止鳥吃草坪種子。實驗區(qū)的草葉幾乎被蟲子吃掉了,但事實證明,在完全沒有網(wǎng)的自然草地上,牧草生長得很好。人工草場生態(tài)平衡不平衡的主要原因是a .環(huán)境污染b .缺水干旱c .植物種類不足d .食物鏈被破壞15 .在一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,住著田鼠、蛇等野生動物,如果人們隨便殺蛇,不會出現(xiàn)的現(xiàn)象a. voles的數(shù)量首先增加,然后減少B. voles的數(shù)量,立即c .作物d .蛇的數(shù)量急劇減少16。生態(tài)平衡是:a .生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量不變的b .生產(chǎn)者、消費者和分解者的數(shù)量相同的c .生
5、物的數(shù)量和所占的比例相對穩(wěn)定的d .新生和死亡的動植物的數(shù)量為17 .對生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的看法正確的是()a .動物作為消費者參與了物質(zhì)循環(huán)。b .綠色植物不參與物質(zhì)循環(huán)。c .生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是釋放能量。d .動物在物質(zhì)循環(huán)中不起作用。18.蚊子,蒼蠅對人類和動物的危害很大,所以()噴灑殺蟲劑完全破壞。b .采取措施保持一定的數(shù)量。c .采取環(huán)境保護措施徹底銷毀d。采取生物防治措施19。體育鍛煉對關(guān)節(jié)的影響很大。以下錯誤的是a .關(guān)節(jié)的靈活性增加b .關(guān)節(jié)的堅固性增加c .關(guān)節(jié)周圍肌肉的數(shù)量增加d .關(guān)節(jié)的韌性加強20 .鉛球投擲中肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)為()a .同時收縮b .同時
6、擴張c .收縮,舒張d .擴張,收縮21 .緊急情況下,蜥蜴的尾巴會自動斷裂,斷裂的部分可以進行屈曲運動。蜥蜴的這種行為是動物a .攻擊行為b .繁殖行為c .社會行為d .防御行為22。不能起到同類個體之間信息交流作用的動物行為是()a .魷魚受到威脅時,獵物b .鳥的各種鳴叫聲c .蜂王釋放的特殊分泌d .蜜蜂的舞蹈作用23。直臂二頭肌和前臂的狀態(tài)分別為a .收縮、收縮b .收縮、舒張c .舒張、收縮d .舒張、舒張24 .骨骼肌a .分泌b .簇c .興奮d .收縮25 .屬于先天行為的是()a .大山鳥偷牛奶,b .蚯蚓走迷宮,c .猴子玩花。d .母雞26 .屬于攻擊行為的是a .兩
7、只雄性爭奪一只雌性海豹。b .蛇追趕青蛙c .一只鷹在飛的鳥。螃蟹拿著食物反擊天敵的d .螃蟹攻擊27。在下一篇關(guān)于動物“語言”的敘述中,確切地說,a .動物的“語言”是動物之間起連接作用的聲音。b .動物之間思想感情交流的信息c .動物之間信息傳遞的活動、聲音、氣味等信號d .動物的各種行為28。以下不是動物的“語言”的是(a .狗的尿液b .孔雀開屏c .雄蛙鳴叫d .夏天狗的舌頭29 .小狗在人們的訓練下,可以在特定的場所吃食物,也可以調(diào)整大小,這種行為是a .先天行為b .學習行為c .社會行為d .防御行為30。以下是先天行為()a .馬戲團猴子乘坐b .金絲雀偷牛奶c .兔子,尋找
8、牛奶d。蚯蚓迷宮31。以下發(fā)明與仿生學無關(guān)()a .雷達b .偽裝服c .顯微鏡d .直升機32。在我國的農(nóng)業(yè)歷史上,引起最大害蟲的害蟲是()a .蝗蟲b .蒼蠅c .蚜蟲d .白蟻33。以下是不屬于生物防治的()a .獅子吃營養(yǎng)。b .朱秉蟲把卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲身上。c .吸引青蛙消滅蝗蟲。七星瓢蟲吃蚜蟲34。以下關(guān)于動物在自然中作用的說法不正確()a .幫助植物授粉,種子b .觀賞c .生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)d .維持生態(tài)平衡35。在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔子和老鼠吃草,兔子經(jīng)常給狐貍和老鷹吃,老鼠經(jīng)常給狐貍和蛇吃,蛇經(jīng)常給鷹吃,這種現(xiàn)象是自然中的生物相互制約的b .多種c .進化的d .路加36
9、。進入20世紀后,幾乎每年至少有一種鳥和哺乳動物從地球上消失,導(dǎo)致野生動物滅絕或滅絕的最大原因是()a .自然災(zāi)害b .天敵過多c .生態(tài)環(huán)境被破壞d .動物傳染病37 .用網(wǎng)復(fù)蓋了人工草坪種植實驗區(qū),不久后發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲子吃掉了,在沒有網(wǎng)復(fù)蓋的自然草原上,牧場生活得很好。這個例子說明()a . netover阻止了鳥,但阻止不了蟲子。b .網(wǎng)罩影響草坪的光合作用c .生物和環(huán)境是不可分割的整體,d .吃草的昆蟲失去了鳥類的控制,猖獗起來。38.我國建設(shè)的青藏鐵路在通過卡卡、楚馬河、塑化等自然保護區(qū)時,選擇了迂回、通道設(shè)置等。這樣可以減少()對青藏鐵路建設(shè)的投資。反映出人類在自然面前無能
10、為力。有利于生態(tài)平衡保護。有助于保持環(huán)境的a .b .c .d .39。麻雀被證明是主要的危害。從20世紀50年代到60年代,我國展開了大規(guī)模的“消滅麻雀”運動,現(xiàn)在出現(xiàn)了保護麻雀的聲音。這種說法不正確()a .現(xiàn)在的麻雀被人們的“討伐行為”嚇得變成善良,不會啄食作物,不會破壞。b .現(xiàn)在麻雀意識到,只有在食物非常稀少的時候或有繁殖季節(jié)的時候,它才會危及農(nóng)作物,平時也在啄食害蟲。C.現(xiàn)在人們認識到自然中各種生命之間的相互依存和相互制約,麻雀在自然生態(tài)平衡中起著重要作用。d .大量殺死麻雀,破壞食物網(wǎng)的穩(wěn)定,影響其他生物的生存。40.由于人類的活動,現(xiàn)在地球大氣的二氧化碳濃度升高,產(chǎn)生溫室效應(yīng),
11、地球溫度升高,可能導(dǎo)致土壤沙漠化等。二氧化碳濃度增加的主要原因是:a .人口劇增,呼出二氧化碳的增加b .工業(yè)污染和自然資源的不合理利用c .許多生物種類的滅絕d .自然因素破壞了生態(tài)平衡41.1999英國PPL醫(yī)療公司培養(yǎng)的100只基因數(shù)量,其牛奶中含有醫(yī)用人體蛋白質(zhì)。a .呼吸系統(tǒng)疾病b .血友病c .先天性發(fā)聲缺陷d .以上3種41種。目前被認為理想的生物反應(yīng)器是()a .種子b .乳腺反應(yīng)器c .肉d .植物個體43。中國科學院上海遺傳研究所與復(fù)旦大學合作開發(fā)了5只具有人體特定基因的轉(zhuǎn)基因羊,其中含有可以治療的珍貴藥物。血友病b .白血病c .色盲d .侏儒癥44 .黃鼠狼遇到敵艦追擊
12、時,發(fā)出一種“惡臭”,利用這種氣體“擊退”或“打暈”敵艦。該行為包括()a .先天行為,攻擊行為b .先天行為,防御行為c .學習行為,防御行為d .學習行為,攻擊行為45。翩翩起舞的蝴蝶,吸引同事的“約會”的通信方式()a .甜美的聲音b .性外激素c .潤娜豐富多彩的舞蹈d .豐富多彩的“大衣”2。連接(12分鐘)46。將以下現(xiàn)象與自己所屬行為的正確關(guān)系聯(lián)系起來。a .黃鼠狼偷雞a .防御行為b .大雁的行動b .攻擊行為c .螞蟻一起運送食物c .社會行為d .兩只雄性正在摔跤d .遷徙行為e .兔子隨時豎起耳朵聽周圍的動作e .進食行為47。將下一個生物或生物結(jié)構(gòu)與仿生設(shè)備連接起來a
13、.蝙蝠a .殼建筑f .蒼蠅的平衡條翅膀f .振動陀螺儀g .智能計算機g .人類大腦c .螢火蟲c .鳥巢d .冷光e .蝴蝶的翅膀顏色e .偽裝服b .烏龜?shù)谋臣譩 .雷達3 .食管問題(每空1關(guān)節(jié)的每個部分(1)(2)(3) (4)(5) 49。里面有一些滑梯,使關(guān)節(jié)靈活。50.能把兩個牢固地連接起來。51.減少關(guān)節(jié)中骨骼之間的摩擦,緩沖運動時減少骨骼之間的沖擊。52.腫得太厲害時,使從掉下來的現(xiàn)象稱為擒縱。(b)右邊的圖是彎人肘的動作圖,根據(jù)圖回答以下問題:53.人的運動體系由和組成。54.一根骨骼肌由兩部分組成:。55.人做彎曲胳膊肘的動作時,骨骼肌接受來自神經(jīng)系統(tǒng)的收縮,起其作用,
14、引起彎曲胳膊肘的動作。56.手肘伸展的時候狀態(tài)是。如果我們的手自然下垂,前臂處于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _狀態(tài),前臂處于_ _ _ _ _ _ _ _ _狀態(tài)。57.右邊的圖片顯示了三頭肌處于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _狀態(tài)的_ _ _ _ _ _ _ _ _狀態(tài)的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _狀態(tài)的三.實驗問題(20分)(1)。實驗者想知道新孵出的鳥是如何得到他們對母親的感情的。他們選擇了六只剛孵出的鴨子。小鴨,一孵化就從他們的出生地除掉,沒有看到媽媽。小鴨,仍然和他們的媽媽在一起。實驗者給小鴨看了一個氣球,同時錄了母鴨叫的錄音。幾天后,實驗者們模仿
15、小鴨,母鴨的行為,一直跟著氣球左右。選擇:58小鴨,行為發(fā)展過程可以用以下哪一個術(shù)語來描述a .先天行為b .條件反射c .本能d學習行為59。小鴨,最好的是a .實驗?zāi)P蚥 .對照組c .實驗組d .一個變量60。如果小鴨,不是放在氣球周圍,而是放在母鴨叫的錄音,而是放在一只貓周圍,有母鴨叫的錄音,那么小鴨,怎樣才能嚇到另一只鴨子。c .他們失去繁殖力。d .發(fā)出像貓一樣的聲音。貓被視為他們的母親(2)。在白菜、卷心菜、白菜等十字花科蔬菜的葉子上經(jīng)常可以看到很多菜青蟲。學習了“動物運輸和行動”后,學生們對Pieris rapae攝取十字花科植物的先天行為有了不同的看法。為了確定這個問題,同學
16、們決定對這個問題進行探究實驗,請幫助你完成這個實驗:61。您提出的問題_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _您的假設(shè)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _63.找到包含青蟲卵的葉片后,將青蟲的卵從補陽中分離出來飼養(yǎng)的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _64.幾種十字花科植物的葉子和幾種其他植物的葉子,如芹菜葉、菠蘿葉、 生菜葉子等) 準備的十字花科植物的葉子和其他植物的葉子是_ _ _
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