數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)-習(xí)題題庫(kù)課件

1、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)習(xí)題,1,PPT學(xué)習(xí)交流,第一章 數(shù)字邏輯基礎(chǔ) 一、填空題 1. 十進(jìn)制數(shù) 128 對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)是 ，對(duì)應(yīng) 8421BCD 碼是 ，對(duì)應(yīng)的十六進(jìn)制數(shù)是 。,0,1,0,1,80,0,1,2,PPT學(xué)習(xí)交流,二、判斷題 1. 數(shù)字電路中用“1”和“0”分別表示兩種狀態(tài),二者無(wú)大小之分。（ ） 2. 在時(shí)間和幅度上都斷續(xù)變化的信號(hào)是數(shù)字信號(hào)，語(yǔ)音信號(hào)不是數(shù)字信號(hào)。（ ）,3. 若兩個(gè)函數(shù)具有相同的真值表，則兩個(gè)邏輯函數(shù)必然相等。（ ） 4. 邏輯函數(shù) 已是最簡(jiǎn)與或表達(dá)式。（ ） 5. 若兩個(gè)函數(shù)具有不同的真值表，則兩個(gè)邏輯函數(shù)必然不相等。（ ）,3,PPT學(xué)習(xí)交流,6. 因?yàn)檫壿?/p>

2、表達(dá)式A+B+AB=A+B 成立，所以 AB=0成立。（ ） 7. 已知 AB + C = AB + D，則可得 C = D 。（ ）,8. 若兩個(gè)函數(shù)具有不同的邏輯函數(shù)式，則兩個(gè)邏輯函數(shù)必然不相等。（ ） 9. 因?yàn)檫壿嫳磉_(dá)式 成立，所以 成立。（ ） 10. 異或函數(shù)與同或函數(shù)在邏輯上互為反函數(shù)。（ ）,4,PPT學(xué)習(xí)交流,三、單項(xiàng)選擇題 1. 十進(jìn)制數(shù)25用8421BCD碼表示為 。 A.10101 B.00100101 C.100101 D.10101 2. 在 輸入情況下，“與非”運(yùn)算的結(jié)果是邏輯0。 A.全部輸入是0 B.任一輸入是0 C.僅一輸入是0 D.全部輸入是1 3. 邏輯

3、函數(shù) = 。 A.B B.A C. D. 4. 當(dāng)邏輯函數(shù)有n個(gè)變量時(shí)，共有 個(gè)變量取值組 合？ A.n B.2n C.n2 D.2n 5. 以下表達(dá)式中符合邏輯運(yùn)算法則的是 。 A.CC=C2 B.1+1=10 C.01 D.A+1=1 6. A+BC = 。 A.A+B B.A+C C.（A+B）（A+C） D.B+C,D,D,D,A,C,B,5,PPT學(xué)習(xí)交流,7. 在函數(shù)F =AB+CD 的真值表中，F(xiàn) =1的狀態(tài)有 個(gè)？ A.2 B.4 C.6 D.7 8. 已知某二變量輸入邏輯門(mén)的輸入 A、B及輸出Y的波形 如下，它為 邏輯門(mén)的功能。 A.與非門(mén) B.或非門(mén) C.與門(mén) D.異或門(mén),

4、D,C,6,PPT學(xué)習(xí)交流,四、多項(xiàng)選擇題 1. 下列現(xiàn)象中，是數(shù)字量的是 。 A.手電筒開(kāi)關(guān) B.普通水龍頭中的流水量 C.汽車(chē)的車(chē)門(mén)開(kāi)關(guān) D.房間內(nèi)的溫度 2. 與模擬電路相比，數(shù)字電路主要的優(yōu)點(diǎn)有 。 A.容易設(shè)計(jì) B.通用性強(qiáng) C.保密性好 D.抗干擾能力強(qiáng) 3. = 。 A. B. C. D. 4. 邏輯函數(shù)的表示方法中具有唯一性的是 。 A.真值表 B.表達(dá)式 C.邏輯圖 D.卡諾圖 5. 在 輸入情況下，“或非”運(yùn)算的結(jié)果是邏輯0。 A.全部輸入是0 B.全部輸入是1 C.任一輸入為0，其他輸入為1 D.任一輸入為1,AC,AC,AD,BCD,BCD,7,PPT學(xué)習(xí)交流,五、計(jì)算

5、分析 1. 將下列十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)： 24 63 129 365,8,PPT學(xué)習(xí)交流,2.將下列二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)： 1011 11010 1110101 10100011,9,PPT學(xué)習(xí)交流,3.將下列二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)： 1) 2),10,PPT學(xué)習(xí)交流,4.將下列十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)： 5E 2D4 F0 5.將下列十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)： 37 312 125,11,PPT學(xué)習(xí)交流,6.將下列十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)： A0 F43 6A 10,12,PPT學(xué)習(xí)交流,7. 當(dāng)變量，取哪些組合時(shí)，下列邏輯函數(shù)的值為1： 1) 解：當(dāng)A、B、C分別為010、100、1

6、01、110 時(shí)，邏輯函數(shù)的值為1。 2) 解：當(dāng)A、B、C分別為010、100、101時(shí)，邏輯函數(shù)的值為1。,13,PPT學(xué)習(xí)交流,8. 寫(xiě)出圖1-11中各邏輯圖輸出的邏輯表達(dá)式(提示：根據(jù)邏輯圖逐級(jí)寫(xiě)出輸出端的邏輯函數(shù)式)。 解：a圖的邏輯表達(dá)式為 b圖的邏輯表達(dá)式為,14,PPT學(xué)習(xí)交流,9.試畫(huà)出下列邏輯函數(shù)表達(dá)式的邏輯圖： 1) 2),15,PPT學(xué)習(xí)交流,10.用真值表驗(yàn)證下列等式： 1) 解：函數(shù)和的真值表如下： 兩函數(shù)具有相同的真值表，所以等式成立。,16,PPT學(xué)習(xí)交流,2) 解：函數(shù)和的真值表如下： 兩函數(shù)具有相同的真值表，所以等式成立。,17,PPT學(xué)習(xí)交流,11.利用代

7、數(shù)法證明下列等式： 1) 證明：,18,PPT學(xué)習(xí)交流,2) 證明：,19,PPT學(xué)習(xí)交流,12.試根據(jù)邏輯函數(shù) 的真值表，分別寫(xiě)出它們的與或表達(dá)式： 解：,20,PPT學(xué)習(xí)交流,13.用代數(shù)法將下列各邏輯式化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)與或式： 1) 解： 2) 解： 3) 解：,21,PPT學(xué)習(xí)交流,14.將下列函數(shù)展開(kāi)為最小項(xiàng)表達(dá)式： 1) 2),22,PPT學(xué)習(xí)交流,15. 將下列函數(shù)化簡(jiǎn)并轉(zhuǎn)換為較簡(jiǎn)的與或式，與非與非式，或與式，與或非式和或非或非式： 1),23,PPT學(xué)習(xí)交流,2),24,PPT學(xué)習(xí)交流,組合邏輯電路 一、填空題 1. 若要實(shí)現(xiàn)邏輯函數(shù)F=AB+BC，可以用一個(gè) 門(mén)； 或者用 個(gè)與非門(mén)

8、；或者用 個(gè)或非門(mén)。 2. 半加器有 個(gè)輸入端， 個(gè)輸出端；全加器有 個(gè)輸入端， 個(gè)輸出端。 3. 半導(dǎo)體數(shù)碼顯示器的內(nèi)部接法有兩種形式： 共 接法和共 接法。 4. 對(duì)于共陽(yáng)接法的發(fā)光二極管數(shù)碼顯示器， 應(yīng)采用 電平驅(qū)動(dòng)的七段顯示譯碼器。,與或,三,四,2,2,3,2,陰極,陽(yáng)極,低,25,PPT學(xué)習(xí)交流,二、判斷題 優(yōu)先編碼器的編碼信號(hào)是相互排斥的，不允許多個(gè) 編碼信號(hào)同時(shí)有效。 （ ） 2. 半導(dǎo)體數(shù)碼顯示器的工作電流大，約10mA左右，因 此，需要考慮電流驅(qū)動(dòng)問(wèn)題。（ ） 3. 液晶顯示器的優(yōu)點(diǎn)是功耗極小、工作電壓低。 （ ） 4. 液晶顯示器可以在完全黑暗的工作環(huán)境中使用。 （ ）,

9、26,PPT學(xué)習(xí)交流,三、單項(xiàng)選擇題 若在編碼器中有50個(gè)編碼對(duì)象，則要求輸出二進(jìn) 制代碼位數(shù)為（ ）位。 A.5 B.6 C.10 D.50 2. 八路數(shù)據(jù)分配器，其地址輸入端有（ ）個(gè)。 A.1 B.2 C.3 D.8,B,C,27,PPT學(xué)習(xí)交流,四、計(jì)算分析 1.試分析圖所示邏輯電路的功能。 解：1）逐級(jí)寫(xiě)出邏輯表達(dá)式。 2）列出真值表 3）功能分析 該電路為奇偶校驗(yàn)電路,28,PPT學(xué)習(xí)交流,2.邏輯電路如圖所示，試分析其邏輯功能。 解：1）逐級(jí)寫(xiě)出邏輯表達(dá)式。 2）轉(zhuǎn)換成較簡(jiǎn)的與或表達(dá)式。 3）列出真值表。如下表所示。是A、B的同或邏輯,29,PPT學(xué)習(xí)交流,3.試分析圖所示邏輯電

10、路的功能。 解：1）逐級(jí)寫(xiě)出邏輯表達(dá)式 2）轉(zhuǎn)換成較簡(jiǎn)的表達(dá)式 3）列出真值表 4）分析邏輯功能。 為全加器的邏輯電路圖。,30,PPT學(xué)習(xí)交流,4. 試用與非門(mén)和反相器設(shè)計(jì)一個(gè)四位的奇偶校驗(yàn)器，即當(dāng)四位數(shù)中有奇數(shù)個(gè)1時(shí)，輸出為0，否則輸出為1。 解：1）分析命題。設(shè)輸入變量為、，輸出變量用表示，然后對(duì)邏輯變量進(jìn)行賦值：=表示、四位數(shù)中有奇數(shù)個(gè)，=表示、四位數(shù)中有偶數(shù)個(gè)。 2）根據(jù)題意列真值表（見(jiàn)后表） 3）根據(jù)真值表寫(xiě)出相應(yīng)的邏輯表達(dá)式并進(jìn)行化簡(jiǎn)和變換。 由于要求用與非門(mén)和反相器實(shí)現(xiàn)，所以表達(dá)式應(yīng)該用與非與非表達(dá)式。根據(jù)真值表可得： 4）畫(huà)出函數(shù)的邏輯圖（圖略）。,31,PPT學(xué)習(xí)交流,返回

11、,32,PPT學(xué)習(xí)交流,5.設(shè)計(jì)一個(gè)故障指示電路，要求的條件如下： 1）兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作時(shí)，綠燈亮； 2）其中一臺(tái)發(fā)生故障時(shí)，黃燈亮； 3）兩臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)都有故障時(shí)，則紅燈亮。 解：1）分析命題。設(shè)輸入變量為、，分別表示兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)的工作狀態(tài)，輸出變量用、表示。然后對(duì)邏輯變量進(jìn)行賦值：、為時(shí)表示電動(dòng)機(jī)正常工作，、為時(shí)表示電動(dòng)機(jī)發(fā)生故障；=表示、兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作；=表示、兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)中有一臺(tái)發(fā)生故障；=表示、兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)都有故障。 2）根據(jù)題意列真值表（見(jiàn)后表） 根據(jù)真值表可得： 4）畫(huà)出函數(shù)的邏輯圖（圖略）,33,PPT學(xué)習(xí)交流,1）兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作時(shí)，綠燈亮； 2）其中一臺(tái)發(fā)生故障時(shí)，黃燈亮；

12、3）兩臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)都有故障時(shí)，則紅燈亮。,返回,34,PPT學(xué)習(xí)交流,6.有一列自動(dòng)控制的地鐵電氣列車(chē)，在所有的門(mén)都已關(guān)上和下一段路軌已空出的條件下才能離開(kāi)站臺(tái)。但是，如果發(fā)生關(guān)門(mén)故障，則在開(kāi)著門(mén)的情況下，車(chē)子可以通過(guò)手動(dòng)操作開(kāi)動(dòng)，但仍要求下一段空出路軌。試用與非門(mén)設(shè)計(jì)一個(gè)指示電氣列車(chē)開(kāi)動(dòng)的邏輯電路。（提示：設(shè)為門(mén)開(kāi)關(guān)信號(hào)，門(mén)關(guān)；為路軌控制信號(hào)，路軌空出；為手動(dòng)操作信號(hào)，手動(dòng)操作；為列車(chē)開(kāi)動(dòng)信號(hào)，列車(chē)開(kāi)動(dòng)。） 解：1）分析命題。設(shè)輸入變量為、，為門(mén)開(kāi)關(guān)信號(hào)，門(mén)關(guān)；為路軌控制信號(hào)，路軌空出；為手動(dòng)操作信號(hào)，手動(dòng)操作；為列車(chē)開(kāi)動(dòng)信號(hào)，列車(chē)開(kāi)動(dòng)。 2）根據(jù)題意列真值表 根據(jù)真值表可得： 4）畫(huà)出函數(shù)的邏

13、輯圖（圖略）。,35,PPT學(xué)習(xí)交流,返回,36,PPT學(xué)習(xí)交流,10. 如圖所示，74HC153是四選一數(shù)據(jù)選擇器，試寫(xiě)出輸出的最簡(jiǎn)與或表達(dá)式，并用74HC153實(shí)現(xiàn)邏輯函數(shù)： 解：,37,PPT學(xué)習(xí)交流,38,PPT學(xué)習(xí)交流,11. 如圖所示，74HC151是八選一數(shù)據(jù)選擇器，試寫(xiě)出輸出的最簡(jiǎn)與或表達(dá)式，并用74HC151實(shí)現(xiàn)邏輯函數(shù)：,解：,39,PPT學(xué)習(xí)交流,11.如圖所示，74HC138是3線-8線譯碼器，試寫(xiě)出Z1、Z2的最簡(jiǎn)與或式。 解：,40,PPT學(xué)習(xí)交流,14.用3線-8線譯碼器74HC138和與非門(mén)分別實(shí)現(xiàn)下列邏輯函數(shù)。 提示：先將下列邏輯函數(shù)轉(zhuǎn)換成最小項(xiàng)表達(dá)式，然后再

14、轉(zhuǎn)換成與非-與非表達(dá)式。另外，74HC138的輸出分別等于輸入變量的與非邏輯，例如， 。 1） 2） 解：1）,41,PPT學(xué)習(xí)交流,2),42,PPT學(xué)習(xí)交流,15.試用EPROM實(shí)現(xiàn)一組邏輯函數(shù)： 指出需要多大容量的EPROM，并且列出存儲(chǔ)矩陣的存儲(chǔ)內(nèi)容表。 解：需要 位，即164位容量的EPROM。經(jīng)過(guò)函數(shù)變換，,43,PPT學(xué)習(xí)交流,一、判斷題 1. 由兩個(gè)TTL或非門(mén)構(gòu)成的基本RS觸發(fā)器，當(dāng) R=S=0時(shí)，觸發(fā)器的狀態(tài)為不定。（ ） 2. RS觸發(fā)器的約束條件RS=0表示不允許出現(xiàn) R=S=1的輸入。（ ）,觸發(fā)器電路,44,PPT學(xué)習(xí)交流,3. 邊沿JK觸發(fā)器，在CP為高電平期間，

15、當(dāng) J=K=1時(shí)，狀態(tài)會(huì)翻轉(zhuǎn)一次。（ ） 4. 同步觸發(fā)器存在空翻現(xiàn)象，而邊沿觸發(fā)器 和主從觸發(fā)器克服了空翻。（ ） 5. D觸發(fā)器的特性方程為Qn+1=D，與Qn無(wú) 關(guān)，所以它沒(méi)有記憶功能。（ ） 6. RS觸發(fā)器的不定狀態(tài)是指 RS輸入信號(hào)同時(shí)消失后(同時(shí)變?yōu)椤?”或同時(shí)變?yōu)椤?”)，觸發(fā)器轉(zhuǎn)換到什么狀態(tài)將不能確定，可能為1態(tài)，也可能為0態(tài)。 ( ),45,PPT學(xué)習(xí)交流,二、單項(xiàng)選擇題 1. 為實(shí)現(xiàn)將JK觸發(fā)器轉(zhuǎn)換為D觸發(fā)器，應(yīng)使 。 A. J=D, K= B. K=D, J= C. J=K=D D. J=K= 2. 對(duì)于JK觸發(fā)器，若J=K，則可完成 觸發(fā)器的邏輯功能。 A.RS B.

16、D C.T D.T 3. 欲使D觸發(fā)器按Qn+1= 工作，應(yīng)使輸入 D= 。 A. 0 B. 1 C. Q D.,A,C,D,46,PPT學(xué)習(xí)交流,4. 對(duì)于D觸發(fā)器，欲使Qn+1=Qn，應(yīng)使輸入 D= 。 A. 0 B. 1 C.Qn D. 5. 一個(gè)觸發(fā)器可記錄一位二進(jìn)制代碼，它有（ ）個(gè)穩(wěn)態(tài)。 A.4 B.1 C.2 D.3 6. 在下列觸發(fā)器中，有約束條件的是（ ）。 A.主從JK F/F B.主從D F/F C.同步RS F/F D.邊沿D F/F,C,C,C,47,PPT學(xué)習(xí)交流,四、計(jì)算分析 1.由兩個(gè)與非門(mén)構(gòu)成的基本RS觸發(fā)器中，觸發(fā)輸入信號(hào)如圖所示，試畫(huà)出其Q 和 端的波形。

17、,48,PPT學(xué)習(xí)交流,2.由兩個(gè)或非門(mén)構(gòu)成的基本RS觸發(fā)器中，已知R、S 端的波形如圖所示，試畫(huà)出Q、 的波形。設(shè)觸發(fā)器的初始狀態(tài)為0。,49,PPT學(xué)習(xí)交流,3.設(shè)圖所示的同步RS觸發(fā)器初始狀態(tài)為0，R、S 端的波形如圖所示。試畫(huà)出其輸出端Q、 的波形。,50,PPT學(xué)習(xí)交流,4.在圖所示的維持阻塞D觸發(fā)器中，已知CP、D、 、 的波形如圖所示，試畫(huà)出其Q 端的波形。設(shè)觸發(fā)器的初態(tài)為0。,51,PPT學(xué)習(xí)交流,10.已知下降沿觸發(fā)型JK觸發(fā)器的CP、J、K 波形如圖所示，試分別畫(huà)出其Q 端的波形。設(shè) = =1，觸發(fā)器的初始狀態(tài)為零。,52,PPT學(xué)習(xí)交流,一、填空題 1. 組合邏輯電路任何

18、時(shí)刻的輸出信號(hào)，與該時(shí)刻 的輸入信號(hào) ；與電路原來(lái)所處的狀態(tài) ；時(shí)序邏輯電路任何時(shí)刻的輸出信號(hào)， 與該時(shí)刻的輸入信號(hào) ；與信號(hào)作用前電 路原來(lái)所處的狀態(tài) 。 2. 一個(gè)4位移位寄存器，經(jīng)過(guò) 個(gè)時(shí)鐘脈沖 CP后，4位串行輸入數(shù)碼全部存入寄存器； 再經(jīng)過(guò) 個(gè)時(shí)鐘脈沖CP后可串行輸出4位 數(shù)碼。,有關(guān),有關(guān),有關(guān),無(wú)關(guān),4,4,時(shí)序邏輯電路,53,PPT學(xué)習(xí)交流,3、構(gòu)成一異步 2n 進(jìn)制加法計(jì)數(shù)器需要 個(gè)觸 發(fā)器，一般將每個(gè)觸發(fā)器接成 型觸發(fā)器。如果觸發(fā)器是上升沿觸發(fā)翻轉(zhuǎn)的，則將最低位觸發(fā)器 CP 端與 相連，高位觸發(fā)器的 CP 端與 相連。 4. 時(shí)序邏輯電路按照其觸發(fā)器是否有統(tǒng)一的時(shí) 鐘脈沖控

19、制分為 時(shí)序電路和 時(shí) 序電路。 5. 要組成模15計(jì)數(shù)器，至少需要采用 個(gè)觸發(fā)器。,n,計(jì)數(shù)或T,計(jì)數(shù)脈沖輸入端,鄰低位 端,同步,異步,4,54,PPT學(xué)習(xí)交流,二、判斷題 1. 異步時(shí)序電路的各級(jí)觸發(fā)器類(lèi)型不同。（ ） 2. 組合電路不含有記憶功能的器件。 （ ） 3. 模N計(jì)數(shù)器可用作N分頻器。 （ ） 4. 把一個(gè)5進(jìn)制計(jì)數(shù)器與一個(gè)10進(jìn)制計(jì)數(shù)器串聯(lián) 可得到15進(jìn)制計(jì)數(shù)器。（ ） 5. 4位同步二進(jìn)制加法計(jì)數(shù)器與4位異步二進(jìn)制 加法計(jì)數(shù)器的狀態(tài)轉(zhuǎn)換表不同。（ ）,55,PPT學(xué)習(xí)交流,6. 利用反饋歸零法獲得N進(jìn)制計(jì)數(shù)器時(shí)，若為異 步置零方式，有短暫的過(guò)渡狀態(tài)，不能穩(wěn)定而 是立刻變?yōu)?/p>

20、0狀態(tài)。（ ） 7. 計(jì)數(shù)器的模是指對(duì)輸入的計(jì)數(shù)脈沖的個(gè)數(shù)。 （ ） 8. 具有 N 個(gè)獨(dú)立的狀態(tài)，計(jì)滿 N 個(gè)計(jì)數(shù)脈沖 后，狀態(tài)能進(jìn)入循環(huán)的時(shí)序電路，稱(chēng)之模N計(jì) 數(shù)器。( ),56,PPT學(xué)習(xí)交流,三、單項(xiàng)選擇題 1. 下列電路中，不屬于組合邏輯電路的是（ ）。 A.編碼器 B.譯碼器 C. 數(shù)據(jù)選擇器 D. 計(jì)數(shù)器 2. 同步時(shí)序電路和異步時(shí)序電路比較，其差異在于 后者( )。 A.沒(méi)有觸發(fā)器 B.沒(méi)有統(tǒng)一的時(shí)鐘脈沖控制 C.沒(méi)有穩(wěn)定狀態(tài) D.輸出只與內(nèi)部狀態(tài)有關(guān),D,B,57,PPT學(xué)習(xí)交流,3. 判斷圖題所示電路為 （ ） ： A.并行輸入數(shù)碼寄存器 B.左移位寄存器 C.右移位寄存器

21、 D.串并行輸入移位數(shù)碼寄存器,D,58,PPT學(xué)習(xí)交流,4. 在下列邏輯電路中，不是組合邏輯電路的有（ ）。 A.譯碼器 B.編碼器 C.全加器 D.寄存器 5. 判斷圖題所示電路為 （ ） ： A.并行輸入數(shù)碼寄存器 B.左移位寄存器 C.右移位寄存器 D.串并行輸入移位數(shù)碼寄存器,D,A,59,PPT學(xué)習(xí)交流,6. 下列電路中，常用于數(shù)據(jù)串并行轉(zhuǎn)換的電路為（ ）。 A.加法器 B. 計(jì)數(shù)器 C.移位寄存器 D.數(shù)值比較器 7. 判斷圖題所示電路為 （ ） ： A.數(shù)碼寄存器 B.左移位寄存器 C.右移位寄存器 8. 某移位寄存器的時(shí)鐘脈沖頻率為100KHZ，欲將存放 在該寄存器中的數(shù)左移

22、8位，完成該操作需要（ ）時(shí)間。 A.10S B.80S C.100S D.800ms,B,C,B,60,PPT學(xué)習(xí)交流,9. N個(gè)觸發(fā)器可以構(gòu)成能寄存（ ）位二進(jìn)制數(shù)碼的寄存器。 A.N-1 B.N C.N+1 D.2N 10. 8位移位寄存器，串行輸入時(shí)經(jīng)（ ）個(gè)脈沖后，8位數(shù)碼全部移入寄存器中。 A.1 B.2 C.4 D.8 11. 判斷圖題所示電路為何種計(jì)數(shù)器（ ）。 A.異步二進(jìn)制減法 B.同步二進(jìn)制減法 C.異步二進(jìn)制加法 D.同步二進(jìn)制加法,B,D,A,61,PPT學(xué)習(xí)交流,12. 用二進(jìn)制異步計(jì)數(shù)器從0做加法，計(jì)到十進(jìn)制數(shù)178， 則最少需要（ ）個(gè)觸發(fā)器。 A.6 B.7

23、C.8 D.10 13. 某數(shù)字鐘需要一個(gè)分頻器將32768HZ的脈沖轉(zhuǎn)換為1HZ 的脈沖，欲構(gòu)成此分頻器至少需要（ ）個(gè)觸發(fā)器。 A.10 B.15 C.32 D.32768 14. 判斷圖題所示電路為何種計(jì)數(shù)器（ ）。 A.異步二進(jìn)制減法 B.同步二進(jìn)制減法 C.異步二進(jìn)制加法 D.同步二進(jìn)制加法,C,B,A,62,PPT學(xué)習(xí)交流,15. 判斷圖題所示電路為何種計(jì)數(shù)器（ ）。 A.異步二進(jìn)制減法 B.同步二進(jìn)制減法 C.異步二進(jìn)制加法 D.同步二進(jìn)制加法 16. 一位8421BCD碼計(jì)數(shù)器至少需要（ ）個(gè)觸發(fā)器。 A.3 B.4 C.5 D.10 17. 同步計(jì)數(shù)器和異步計(jì)數(shù)器比較，同步計(jì)

24、數(shù)器的顯著 優(yōu)點(diǎn)是（ ）。 A.工作速度高 B.觸發(fā)器利用率高 C.電路簡(jiǎn)單 D.不受時(shí)鐘CP控制。,C,B,A,63,PPT學(xué)習(xí)交流,18. 欲設(shè)計(jì)0，1，2，3，4，5，6，7這幾個(gè)數(shù)的計(jì)數(shù)器，如果設(shè)計(jì)合理，采用同步二進(jìn)制計(jì)數(shù)器，最少應(yīng)使用（ ）級(jí)觸發(fā)器。 A.2 B.3 C.4 D.8 19. 圖題所示74HC161計(jì)數(shù)器電路的模是（ ）。 A.7 B.8 C.9 D.10,B,D,64,PPT學(xué)習(xí)交流,20. 把一個(gè)五進(jìn)制計(jì)數(shù)器與一個(gè)四進(jìn)制計(jì)數(shù)器串聯(lián)可得到（ ）進(jìn)制計(jì)數(shù)器。 A.4 B.5 C.9 D.20 21. 判斷圖題所示電路為（ ）計(jì)數(shù)器。 A.異步二進(jìn)制減法 B.同步二進(jìn)制減

25、法 C.異步二進(jìn)制加法 D.同步二進(jìn)制加法,D,D,65,PPT學(xué)習(xí)交流,四、計(jì)算分析 1.已知圖所示單向移位寄存器的CP及輸入波形如圖所示，試畫(huà)出Q0、Q1、Q2、Q3波形（設(shè)各觸發(fā)初態(tài)均為0）。,66,PPT學(xué)習(xí)交流,4. 利用集成計(jì)數(shù)器構(gòu)成圖所示兩個(gè)電路，試分析各電路為幾進(jìn)制計(jì)數(shù)器？并畫(huà)出狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖。 a)為13進(jìn)制計(jì)數(shù)器 b)為50進(jìn)制計(jì)數(shù)器 狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖（略）,67,PPT學(xué)習(xí)交流,5.圖是利用74HC163構(gòu)成的N進(jìn)制計(jì)數(shù)器，請(qǐng)分析其為幾進(jìn)制計(jì)數(shù)器？ 60進(jìn)制計(jì)數(shù)器,68,PPT學(xué)習(xí)交流,10.已知一天有24小時(shí)，試?yán)?4HC160設(shè)計(jì)一個(gè)二十四進(jìn)制計(jì)數(shù)器。,69,PPT學(xué)習(xí)交流,

26、一、填空題 1. 某單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器在無(wú)外觸發(fā)信號(hào)時(shí)輸出為0態(tài)，在外加觸發(fā)信號(hào)時(shí)，輸出跳變?yōu)?態(tài)，因此，其穩(wěn)態(tài)為 態(tài)，暫穩(wěn)態(tài)為 態(tài), 暫穩(wěn)態(tài)所處時(shí)間的長(zhǎng)短取決于電路本身 的參數(shù)。 2. 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器在數(shù)字系統(tǒng)中應(yīng)用很廣泛，通常用于脈沖信號(hào)的 、 及 。 3. 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器有 _ 個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)；多諧振蕩器有 _ 個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)。 4. 占空比q 是指矩形波 持續(xù)時(shí)間與其 之比。,0,1,第六章 脈沖信號(hào)的產(chǎn)生與轉(zhuǎn)換,0,1,高電平,周期,展寬,延時(shí),整形,定時(shí)元件,70,PPT學(xué)習(xí)交流,5. 觸發(fā)器能將緩慢變化的非矩形脈沖變換成邊沿陡峭的矩形脈沖。 6. 施密特觸發(fā)器有 個(gè)閥值電壓，分別稱(chēng)作 和 。 7.

27、 555定時(shí)器型號(hào)的最后數(shù)碼為555的是 產(chǎn)品，為7555的是 產(chǎn)品。 8. 為了實(shí)現(xiàn)高的頻率穩(wěn)定度，常采用 振蕩器；單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器受到外觸發(fā)時(shí)進(jìn)入 態(tài)。,施密特,2,上限閥值電壓,下限閥值電壓,TTL,CMOS,石英晶體,暫穩(wěn),71,PPT學(xué)習(xí)交流,二、判斷題 1. 當(dāng)微分電路的時(shí)間常數(shù)=RCtW時(shí)，此RC 電路會(huì)成為耦合電路。（ ） 2. 積分電路是一種RC串聯(lián)電路，它是從電容兩 端上取出輸出電壓的。（ ） 3. 微分電路是一種能夠?qū)⑤斎氲木匦蚊}沖變換為 正負(fù)尖脈沖的波形變換電路。（ ） 4. 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫穩(wěn)態(tài)維持時(shí)間用tW表示，與電路 中RC成正比。（ ） 5. 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫穩(wěn)態(tài)時(shí)

28、間與輸入觸發(fā)脈沖寬度成 正比。（ ）,72,PPT學(xué)習(xí)交流,6. 施密特觸發(fā)器的正向閾值電壓一定大于負(fù)向 閾值電壓。（ ） 7. 石英晶體多諧振蕩器的振蕩頻率與電路中的 R、C成正比。（ ） 8. 多諧振蕩器的輸出信號(hào)的周期與阻容元件的參數(shù)成正比。（ ） 9. 方波的占空比為0.5。（ ） 10. 555定時(shí)器不僅可以組成多諧振蕩器，而且還可以組成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器。（ ）,73,PPT學(xué)習(xí)交流,三、單項(xiàng)選擇題 1、若圖題中為T(mén)TL門(mén)微分型單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器，對(duì)R1和R的選擇應(yīng)使穩(wěn)態(tài)時(shí)：（ ） A. 門(mén)G1、G2都導(dǎo)通（低電平輸出） B. G1導(dǎo)通，G2截止 C. G1截止，G2導(dǎo)通 D. G1、G2都截止,B,74,PPT學(xué)習(xí)交流,2、 以下各電路中， 可以產(chǎn)生脈沖定時(shí)。 A.多諧振蕩器 B.單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 C.施密特觸發(fā)器 D.石英晶體多諧振蕩器,B,75,PPT學(xué)習(xí)交流,4. 石英晶體多諧振蕩器的突出優(yōu)點(diǎn)是 。 A.速度高