幼兒園家長開放日發(fā)言稿

1、幼兒園家長開放日發(fā)言稿幼兒園家長開放日發(fā)言稿1各位家長：大家好，首先感謝大家百忙當(dāng)中抽空來參加本次家長開放日。每一個孩子都是家長的寶貝和希望，同時，每一個孩子也都是和我們老師朝夕相處的小精靈、小天使、小太陽、小開心果，我們所做的1切，都是為了孩子更好的成長。今天我主要就以下幾個方面和大家展開交換：1班級情況分析及主要存在問題，2幼兒在園1日活動流程，3幼兒園教學(xué)內(nèi)容概況，4本學(xué)期的工作重點，5家園共育，也就是希望家長配合的地方。1、班級情況分析及主要存在問題本學(xué)期我們班幼兒總?cè)藬?shù)為46，其中男生24，女生22，男女比例比較平衡。經(jīng)過了小中班兩年的學(xué)習(xí)生活，孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大的提

2、高，在教學(xué)活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強。但在1日活動中依然存在著1些問題，比如：聆聽習(xí)慣較差、專注力和自控力較差、依賴性較強?，F(xiàn)在的孩子都比較自我，在課堂活動中我們常會看到這樣的現(xiàn)象，相信在剛才的活動中各位家長也都看到了，當(dāng)老師或其他同伴還在發(fā)言時有些孩子有了自己想表達(dá)的想法立即就脫口而出，隨便打斷他人的話，當(dāng)同伴在發(fā)言時不是認(rèn)真聽而是和邊上小朋友講話或玩自己的衣服，其實這就是孩子聆聽習(xí)慣比較差的表現(xiàn)。另外，在全部活動中能集中注意力認(rèn)真聽講的孩子不多，到了大班，我們1節(jié)課的時間為25到30分鐘，到了小學(xué)肯定時間還要長。幼兒園的孩子注意力集中時間較短，穩(wěn)定性差容易轉(zhuǎn)移，1般來講，到了大班我

3、們要求孩子注意力集中的時間為10到15分鐘，大家可以對比1下自己的孩子在全部課堂活動中的表現(xiàn)。在完成1些操作活動時，有些孩子很難靜下心來完成數(shù)學(xué)操作、畫畫等任務(wù)，他們常會邊做邊講話，乃至特別關(guān)心同伴完成的如何，常常需要老師的提示。孩子的依賴性比較強，主要表現(xiàn)為兩點，1是動手能力比較差，特別是爺爺奶奶帶大的孩子，在自理能力方面比較欠缺，有的乃至自己的外套都不怎樣會穿。2是獨立思考問題、解決問題的能力比較差，在1日活動中常會有孩子由于很小的事情如在地上看到1顆珠子、1張紙，某個小朋友搬錯了椅子、碰了他的衣服就來告知老師問老師該怎樣辦，其實這些小事孩子完全可以自己想辦法解決。2、幼兒在園1日活動流程

4、有些家長還不知道孩子在幼兒園里1天都做了甚么事情，下面我們就來看1看在幼兒園生活中各個時間段幼兒活動的內(nèi)容。我們的入園時間為7點半至8點，在這個時間段里孩子可以自由選擇組和桌面玩具，和不同的小朋友進(jìn)行交往。8點05至8點40是晨間體鍛時間，天氣適合的情況下我們都會去操場上活動，幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定幼兒園的孩子在園1天的戶外活動時間不得少于兩小時。在戶外活動中我們先是韻律操后是集體鍛煉和分散活動。體鍛過后我們要求孩子休息1會后吃點心，大班的孩子動手能力比較強，也具有了1定的自我服務(wù)意識，所以我們會要求孩子自己插牛奶、拆餅干。從9點10分到10分是兩個集體活動，期間課間休息10分鐘，提示幼兒去盥洗

5、室如廁喝水。以后半個小時是孩子們最喜歡的游戲時間，每天凌晨他們會來插卡選擇要玩的區(qū)域，具體在區(qū)域中如在醫(yī)院誰當(dāng)醫(yī)生誰當(dāng)患者，我們鼓勵小朋友自己協(xié)商決定。1般來講孩子在10點45收玩具，然后保育員對桌子進(jìn)行消毒擦拭，到了11點孩子們進(jìn)行午飯，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都能在半個小時內(nèi)將自己的飯菜吃干凈了，進(jìn)餐習(xí)慣有了更大的進(jìn)步。午餐過后天氣好的話我們會帶孩子去漫步，消化食品。12點10分到2點20分為午睡時間。午睡起床后還會有1次點心，1般星期1、2、4為粥類、面類，35為面包、饅頭等干點心。點心過后還要進(jìn)行1次集體活動，有時也會去戶外活動。4點為孩子的離園時間。3、幼兒園教學(xué)內(nèi)容概況那末在上午的兩個集體活

6、動中具體孩子們都學(xué)些甚么呢，我們1起來看1下?，F(xiàn)在我們幼兒園實行的是整合和滲透有機結(jié)合的課程，其中包括健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)5個領(lǐng)域。應(yīng)當(dāng)有家長也知道，我們幼兒園是不提倡教拼音筆劃等小學(xué)化的內(nèi)容的，由于現(xiàn)在提倡的是課程游戲化。所謂課程游戲化就是把幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容、要求融于各種游戲當(dāng)中。4、本學(xué)期的工作重點大班處在幼兒園階段和小學(xué)階段銜接的關(guān)鍵期，這個時期的孩子從游戲為主過渡到以學(xué)習(xí)為主。結(jié)合大班年齡階段的特殊性及我們班級主要存在的問題，本學(xué)期的工作重點以下：1培養(yǎng)1定的時間觀念，2培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，3提高生活能力。我們班孩子的時間觀念比較差，有1小半的孩子沒法在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，

7、也有個別孩子凌晨來園比較晚，我們希望從這學(xué)期開始，家長能配合我們幫助孩子制定1定的作息時間表，讓孩子養(yǎng)成守時、不拖拉的習(xí)慣。比起孩子學(xué)會了多少字、掌握了多少知識，更重要的實際上是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。有的孩子很早就在家里學(xué)寫字、學(xué)加減法，但是在課堂上我們卻看到他對甚么都不感興趣，也不能集中注意力聽講，有的孩子在老師給他講故事時他能比較專注地聽，但是讓他自己拿著書翻閱時，他更多的是把書當(dāng)做玩具，對書上的內(nèi)容缺少興趣也不會去仔細(xì)觀看。還有的孩子在課堂上常常走神，玩衣服和同伴講話，需要教師屢次提示，這些都是我們班比較普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的表現(xiàn)。如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要我們和孩子共同的努力，

8、比如瀏覽習(xí)慣的養(yǎng)成，就與家長的榜樣示范分不開。很多愛看書的孩子，常常他們的爸爸媽媽也是看書比較多的（舉例），越是小的孩子模仿能力越強，我們常說言傳身教，其實在孩子小的時候，身教的作用常常要比言傳更直接，更有效。孩子在耳聞目睹中，會學(xué)到家長身上很多的地方，有好的習(xí)慣，也有不好的行動。所以希望各位家長能在孩子眼前建立起良好的榜樣作用，讓孩子提到你的時候，更多的是積極的、充滿敬佩的評價。5、家園共育我國著名教育家陳鶴琴先生曾說過“幼兒教育是1件很復(fù)雜的事，不是家庭1方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園1方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效”在今后的工作中，我們在很多地方都還需要各位家

9、長的大力支持和配合，我主要羅列了以下幾個方面：1、嚴(yán)格使用接送卡，按時接送孩子。2、來園時檢查是不是帶危險物品及貴重物品。3、理性處理孩子之間的沖突問題（1個班的孩子人數(shù)比較多，在相處進(jìn)程中難免有磕磕碰碰的地方，請家長相信孩子是沒有歹意的，也相信孩子長大了他們有能力處理這些自己與同伴的小紛爭，小磨擦。）4、如孩子需要請假請及時告知教師并說明緣由，如孩子來園前身體情緒有不適的也請告知。5、請支持配合我們的工作：如搜集材料、完成手工作品、幼兒成長檔案等。6、在家指點幼兒跳繩、系鞋帶、書寫自己的名字等大班階段需要學(xué)會的內(nèi)容。最后，和大家分享1下我很喜歡的1首詩牽著蝸牛去漫步。很多時候我們都希望自己的

10、孩子能更出色，能更好的到達(dá)自己的要求，也總免不了將孩子與其他孩子進(jìn)行比較。任何教育都不是一揮而就也不能急于求成，每一個孩子都有自己獨特的性情氣質(zhì)。心理學(xué)上說氣質(zhì)可以分為膽汁質(zhì)、多血型質(zhì)、粘液質(zhì)、和抑郁質(zhì)。膽汁質(zhì)的孩子活潑熱忱干勁10足，但比較沖動急躁，像我們班的何宇澤、惠欣悅小朋友，多血質(zhì)變通能力強、交際廣泛、適應(yīng)能力出色但注意力容易轉(zhuǎn)移像顧紫凝、許若辰小朋友，黏液質(zhì)安靜、沉穩(wěn)，斟酌問題全面，如計雨靜、王偉杰，抑郁質(zhì)謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，思考透徹，在困難眼前容易猶豫不決比如張熙悅陳語杺。氣質(zhì)是與生俱來的，并沒有好壞之分，希望各位家長在教育孩子的進(jìn)程中多尊重孩子本身的個性特點和發(fā)展規(guī)律，多進(jìn)行縱向評價而非橫

11、向評價。幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們1直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是1樣，以后工作中有忽視以后請體諒。最后感謝家長的積極參與和凝聽！幼兒園家長開放日發(fā)言稿2各位家長：大家好！非常感謝大家能在百忙中抽出時間來參加這次活動，熟習(xí)的臉，熟習(xí)的笑容，雖然我們不是第1次見面，但是這樣真正為孩子1起參加活動卻是第1次，您的到來不但體現(xiàn)了您對您孩子的關(guān)心，同時也體現(xiàn)了您對我們工作的理解和支持，在此我代表我們小1班的2位老師表示感謝！特別感動你們能安排好自己的工作準(zhǔn)時的來參加我們小1班的家長開放日活動，在此我代表我們42個孩子感謝你們！我很珍惜我們這份緣分，和我們42個孩子的緣分，和

12、在坐各位家長朋友的緣分。每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，望子成龍、望女成鳳，是每一個家長的心愿，我們老師也1樣，1切為了孩子，為了1切的孩子，我們盡職盡責(zé)，讓孩子在幼兒園快樂地學(xué)本領(lǐng)、長知識。幼兒園說來輕松，看似簡單，有的家長可能以為孩子們在幼兒園里就是玩玩的，其實幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的1生打下基礎(chǔ)，是孩子1生發(fā)展的奠基階段。下面我大致介紹1下這幾個月來孩子在園的情況：1、介紹小1班情況。我們班兩位老師都是有著較長的教育年齡。算是1位老教師了。有幾位孩子的爸爸媽媽也曾是我的學(xué)生，對孩子的教育稍有了那末1點經(jīng)驗吧。在小班還有徐老師她是去年退休后做保育工作的，注冊在我們小

13、1班。照顧我們班的寶寶貝貝們的生活。各位家長都非常想了解孩子們在幼兒園1天究竟做些甚么？今天家長看到的是孩子在園的半日活動內(nèi)容，中午12點到14點是午睡時間，下午還有游戲活動，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。我們每天都這樣安排，教室門口貼有家園聯(lián)系，家園聯(lián)系中有周計劃，上面有每天的活動安排，聯(lián)系欄中還有孩子學(xué)過的童謠和歌曲，家長看了以后可以在家讓孩子唱唱歌、念念童謠，這樣孩子如果沒記全或記錯了，我們家長也能夠及時糾正（有時我會把內(nèi)容通過校訊通返給你們）。我們還張貼著每一個主題中孩子學(xué)過的故事圖片，孩子的繪畫作品，家長來接送孩子時可以進(jìn)教室看1看，家長對孩子重視了，那孩子在下1次的繪畫中會有更出色的表

14、現(xiàn)，孩子也肯定會迫不及待的想讓你欣賞了。2、介紹幼兒1日活動情況（結(jié)合照片）今天由于時間關(guān)系，孩子在園的1日活動情況不作逐一介紹了。那些早已日活動照片在重陽節(jié)爺爺奶奶來時已介紹過了。固然阿今天孩子們在園又是不1樣的情況了。在這里我表示歉意。3、介紹幼兒入園將1學(xué)期的情況匯報。孩子們?nèi)雸@到現(xiàn)在將要1個學(xué)期了，那孩子們在這1個學(xué)期的時間里表現(xiàn)到底怎樣呢？我想各位家長也知道1些，上次你們寫的孩子在園3個月的所思所想都寫下來了，我看了很是感激。有些文章我把它發(fā)表在我們幼兒園的網(wǎng)站上，如果各位家長有時間呢可看看。1、語言方面：我們班孩子比我之前叫的孩子在語言表達(dá)能力上，都很強，這與我們的家長教育分不開的

15、，平時在家也大多是講普通話的，故我們教師上課孩子們都能聽懂。同時我們家長在家多問問幼兒園的情況，讓孩子多念1念童謠、歌曲，并把它記錄下來教給老師。這樣也使我們的孩子在語言表達(dá)上會越來越好。2、動手方面：還有動手操作能力，到今天孩子們都能自己吃飯了，有的孩子還吃得很干凈，如：接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。重視對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值得發(fā)揚（我們的家長素質(zhì)都很高，真的這給我們好多壓力）。3、交往方面：現(xiàn)在都是獨生子女，在家歷來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不1樣了，要學(xué)會分享，

16、要學(xué)會忍讓，學(xué)會過集體生活，這個時候他常常很不適應(yīng)，有1種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行動等等，這些都是孩子上幼兒園后必定經(jīng)歷的進(jìn)程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注意視察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往。這些值得我們家長注意的地方。（如兩位孩子為1件玩具爭搶，搶不過的就給他抓了1下，可能臉上有抓痕。）4、 自理能力：還有1個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)已有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會穿外套，褲子，但是還有部份小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，久長下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)當(dāng)能做到，因此在家讓

17、孩子學(xué)會自己的事情自己做，做1些力所能及的事，也能夠培養(yǎng)孩子做1些家務(wù)。讓孩子自己穿、脫衣服，系鞋帶，當(dāng)他成功了，我們要表揚，讓孩子知道自己學(xué)會1件事是1件快樂的事。同時現(xiàn)在天氣冷了請注意孩子的穿著，寬松休閑1點，能讓孩子穿著方便。還讓孩子養(yǎng)成早睡早起，堅持上幼兒園，做到有事請假的好習(xí)慣。能放手就放手。還要懇請家長朋友們每天早上來園前檢查1下孩子的口袋里有無藏尖銳的東西或其他危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等） 。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不謹(jǐn)慎被孩子吞食，引發(fā)沒必要要的麻煩。需中午吃藥的孩子，請家長每天給孩子帶1天的劑量（寫上姓名、藥名、口服劑量等說明）。早上

18、來園時，交到我們手里，如果孩子生病不來上學(xué)，請家長及時與我們聯(lián)系。孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在將要1個學(xué)期（4個月），每一個小朋友都有很大的進(jìn)步，家長平時1定能感覺到，或許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對孩子來講卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進(jìn)步。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。5、 家長工作方面：1學(xué)期來我們家長1直很積極地支持配合我們的工作，比如帶水果、帶糖果，做沙包啊，高蹺啊等等，有了你們的支持才能使活動正常展開，更多的家長還給了我們理解，比如上次我們班沈欣被旁邊小朋友抓傷了，我們老師沒發(fā)現(xiàn)，但家長知道事情，沒有責(zé)怪我們老師，而是提

19、示我們老師，在此我代表我們小1班2位老師表示歉意，孩子交給了我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，每一個孩子都平平安安快快樂樂地度過每天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們1定會盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小自控力差，還不能分辨是非，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了，撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交換，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。 希望你們能在以后的日子里1如既往地支持我們的工作！幼兒園家長開放日發(fā)言稿3各位家長：大家好！非常高興你們能在百忙當(dāng)中抽時間來

20、參加今天的家長會，在這里我代表中33班4位老師向各位家長長時間以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！今天我們聚在1起，不管談甚么，都離不開1個話題，那就是我們的孩子，如何讓我們的孩子更懂事、更能干！我國著名教育家陳鶴琴先生曾說過：“幼兒教育是1件很復(fù)雜的事情，不是家庭1方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園1方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”1、班級的基本情況及教學(xué)情況：我班共有幼兒43名，其中男生23名，女生20名并包括了 2名插班生。孩子們經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，在原本的基礎(chǔ)上能力都得到了不同的提高，特別是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理（個別幼兒仍需要老師

21、的幫助）。幼兒的語言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步，但是幼兒的聆聽意識和聆聽行動技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能也比之前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)1步地引導(dǎo)。幼兒的動手能力、手眼調(diào)和動作明顯增強。在本學(xué)期中，我們將有計劃，有目地的調(diào)劑教育內(nèi)容，重視教育活動進(jìn)程，充分利用1日活動各個環(huán)節(jié)，多樣化的增進(jìn)幼兒個體發(fā)展，使每位幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更多的提高。2、本學(xué)期工作計劃：本學(xué)期我們依然采取主題與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來展開保教工作。我們的目的在于讓幼兒感遭到幼兒園集體生活的愉悅，同時又增進(jìn)幼兒在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原本的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。1、通過班級家委會會議，展

22、開以“親子瀏覽”為主題的沙龍活動，請各位家長積極投稿。2、本學(xué)期我班的班級特點是：讓幼兒初步認(rèn)讀120的數(shù)字并學(xué)習(xí)點數(shù)、倒數(shù)；學(xué)習(xí)1100的唱數(shù)和認(rèn)識110的序數(shù)、10之內(nèi)的相鄰數(shù)。學(xué)習(xí)書寫數(shù)字610；經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)及指點，我們將對幼兒進(jìn)行智力趣味游戲比賽活動。3、進(jìn)行班級“10佳孝星”和“孝敬寶寶”的宣揚發(fā)開工作。4、展開“10佳孝星”和“孝敬寶寶”評選活動，展開“慶61家庭才藝表演和幼兒游園活動”，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。5、本學(xué)期我們將展開紅通通的年、我有多愛你、我對你說、大樹和小花、小鬼顯身手、彎彎繞繞、我和空氣做游戲、有趣的昆蟲等8個主題教育活動和區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動。3、家長配合事項：（1

23、）、家長要填寫好家園聯(lián)系手冊1、及時填寫家園聯(lián)系手冊，反饋幼兒在家表現(xiàn)，及時交換幼兒有關(guān)情況，如果你的電話號碼有變動也請及時告知我們，以避免有急事聯(lián)系不上。2、孩子要是生病、有事不能來園上學(xué)，請及時和我們聯(lián)系，做好請假工作。范老師電話：xxx 劉老師電話：xxx（2） 、增強兩種能力：1、增強自理能力現(xiàn)在我們的孩子已是中班小朋友了，父母盡可能不要包辦代替，家長在家也要要求幼兒自己穿脫衣服、系鞋帶，讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，提高幼兒自理能力。2、增強交往能力，對人禮貌友好，遇事大度，和火伴親如1家。（3）、創(chuàng)設(shè)3個環(huán)境：1、創(chuàng)設(shè)良好個人衛(wèi)生：常常幫孩子剪指甲、催促孩子早晚刷牙，不吃不干凈食品等

24、，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，作為家長應(yīng)當(dāng)以身作則，尊老愛幼、講禮貌，堅持用普通話與幼兒交換。3、創(chuàng)設(shè)良好的安全環(huán)境。幼兒來園時請家長檢查1下幼兒的口袋內(nèi)是不是帶有危險物品，如小刀、打火機、硬幣等，也不要讓幼兒帶零食到幼兒園，如糖果、瓜子等。如果孩子帶藥來的，請將藥交到老師手中。為了安全起見，最好家長自己接送幼兒，不隨便拜托他人，在這里重新明確1下接送孩子的要求。為了保證孩子的安全，上級教育部門要求幼兒園錯時放學(xué)，小1班3：40分；小2班3：45分；中1班是3：50分；中2班是3：55分；中3班是4：00整。我們是最后1批，請各位家長務(wù)必在孩子出來的時候再往大門走，請自覺

25、履行，準(zhǔn)時接送。最后，我衷心的感謝家長們1直以來對我們工作的支持和配合，使我們個方面都有了1定的進(jìn)步和改良。固然在我們的工作中還存在著1些不足，也歡迎家長們獻(xiàn)計獻(xiàn)策，可以通過家園聯(lián)系冊、短消息和電話和我們進(jìn)行交換，相信只要我們齊心協(xié)力，我們的孩子1定會不斷進(jìn)步！今天的活動到此結(jié)束，如果你們還有甚么不清楚或想了解的地方，可以和我們老師個別交換。謝謝！幼兒園家長開放日發(fā)言稿4所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部份幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜摘要部份，以

26、下是詳細(xì)內(nèi)容：首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加這次的家長開放日，感謝你們1直對我們工作的理解和支持，這是1個新的學(xué)期，孩子現(xiàn)讀的是中班，中班是幼兒3年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地展開教育工作，我作以下的簡單介紹：1、中班幼兒的年齡特點1、注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，1般為20分鐘25分鐘；2、能消息結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤其突出，他們總是不停地變換姿式和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，乃至自由自在。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。2、生活方面：現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部份幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在1定的時間內(nèi)吃飽充