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文檔簡介
1、正比例的量的圖像,六年級數(shù)學下冊第六單元,第2課時,1.初步認識正比例的圖像,并借助直觀的圖像加深對成正比例的量的變化規(guī)律的認識。 2.能利用給出的具有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在方格紙上畫出相應的直線,能根據(jù)具有正比例關(guān)系的一個量的數(shù)值看圖估計另一個量的數(shù)值。,教學目標,服裝店賣出某種西服的情況如下表。,把上面的表格填寫完整。,1440,1800,2160,寫出幾組對應的總價和數(shù)量的比,并 比較比值的大小。,服裝店賣出某種西服的情況如下表。,這個比值表示的意義是什么?請用 式子表示總價和數(shù)量之間的關(guān)系。,1440,1800,2160,西服的總價和數(shù)量成正比例嗎?,一輛汽車在公路上行駛,行駛的 時間和路
2、程如下表。,表中的數(shù)據(jù),可以用圖像表示。,圖中A點表示什么?B點表示什么?其他各點呢?,A,B,圖中所描的點在一條直線上嗎?,正比例的圖像是一條直線!,根據(jù)圖像判斷,這輛汽車2.5小時 行駛多少千米?,行駛440千米需要多少小時?,鞏固練習 一種水筆每支售價3元,購買2支、 3支各需要多少元? 1.把下表填寫完整。,6,9,12,15,購買水筆的支數(shù)和需要的錢數(shù)成正 比例嗎?你根據(jù)什么判斷的?,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在下圖中描出數(shù) 量和總價所對應的點,再把它們按 順序連起來。,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在下圖中描出數(shù) 量和總價所對應的點,再把它們按 順序連起來。,購買水筆的支數(shù)和需要的錢數(shù)成正比例嗎? 你是根
3、據(jù)什 么來判斷的?,根據(jù)圖 像判斷, 購買7支 水筆需 要多少 元?,判斷下面每題中的兩種量是 不是成正比例,并說明理由。,我來做法官:,火車行駛的速度一定, 行駛的路程和時間。,判斷下面每題中的兩種量是 不是成正比例,并說明理由。,我來做法官:,草莓的單價一定,購買草莓的數(shù)量和總價。,判斷下面每題中的兩種量是 不是成正比例,并說明理由。,我來做法官:,稻谷每公頃的 產(chǎn)量一定,稻 谷的公頃數(shù)和,總產(chǎn)量。,判斷下面每題中的兩種量是 不是成正比例,并說明理由。,我來做法官:,運動員的體重和跑步的米數(shù)。,判斷下面每題中的兩種量是 不是成正比例,并說明理由。,我來做法官:,圓柱的底面積和它的體積。,課作 一、判斷下面各題中兩種量是不是成正 比例。 1.數(shù)量一定,總價和單價。 ( ) 2.長方形長一定,面積和寬。( ) 3.工作時間一定,工作效率和工作總量。 4.三角形的高一定,它的面積和底( ),5.被除數(shù)一定,除數(shù)和商。( ) 6.正方形的邊長和周長。 ( ) 7.正方形的邊長和面積。 ( ) 8.減數(shù)一定,被減數(shù)和差。( ) 9.人的身高和體重。 (),二、根據(jù)下面各關(guān)系式,說出哪一種量 一定,哪兩種量成正比例。 速度
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