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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會(huì)教案活動(dòng)目的 1通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。 2利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。 2 學(xué)唱歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。 3 課件、無(wú)線話筒。 活動(dòng)過(guò)程 一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題 合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好! 甲:XX班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(“現(xiàn)在開(kāi)始”,全班齊說(shuō)。) 乙:全體起立,行隊(duì)禮,升隊(duì)旗,唱隊(duì)歌。 甲:三月,陽(yáng)光明媚。 乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇
2、。 甲:三月,春風(fēng)送暖。 乙:三月,大地?fù)Q新顏。 甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢 全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。(此時(shí),大屏幕出示青松翠柏樹(shù)著雷鋒的畫像及隊(duì)會(huì)主題。) 乙:對(duì)了。 合:(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。 乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。 二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 1請(qǐng)聽(tīng)錄音:雷鋒的生平 雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多
3、次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。 甲:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。 2 請(qǐng)看大屏幕:雷鋒故事聯(lián)播 故事(一)人民的勤務(wù)員 雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。 故事(二)助人為樂(lè) 一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老
4、人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。 甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢(評(píng)議后找小組代表回答。) 乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。 3請(qǐng)聽(tīng)格言朗誦(事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。) 人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去 一滴水只有放進(jìn)大海才永
5、遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。 一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。 我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。 對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。 合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。 乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回
6、在XX班的集體中。 三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí) 1請(qǐng)聽(tīng)校園廣播。(即XX同學(xué)拾金不昧的事跡,提前從廣播中錄音。) 甲(采訪);請(qǐng)問(wèn)你是XX同學(xué)嗎(是) 我是XX電視臺(tái)的記者,XX同學(xué),當(dāng)你撿到一塊昂貴的手表時(shí),心情是怎樣的(焦急。) 為什么焦急 為什么要交給老師 乙:XX同學(xué)的事跡登載在(XX報(bào))上,出現(xiàn)在電視屏幕上,傳遍了整個(gè)校園。繼XX之后又一個(gè)“活雷鋒”出現(xiàn)了。2請(qǐng)看小品(看報(bào)紙)。 一名同學(xué)拿著報(bào)紙,急匆匆地從外面跑進(jìn)教室,大聲叫到:“看報(bào),看報(bào)!特大新聞,特大新聞?!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫著:“我看看,我看看,是誰(shuí)”“大家不要叫,不
7、要叫,讓我給你們讀?!保ㄗxXX報(bào)上的通訊稿,即XX同學(xué)的事跡。) 甲;XX同學(xué),你能不能把事情經(jīng)過(guò)講給我們聽(tīng)聽(tīng)呢(XX同學(xué)講事情的經(jīng)過(guò)后,同學(xué)們獻(xiàn)花。) 乙:小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn),上星期“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心“捐款活動(dòng),我班的54名同學(xué)都拿出了自己的零花錢,其中兩位同學(xué)捐了20元,還有6位同學(xué)捐了5元。(主持人請(qǐng)幾位同學(xué)站起來(lái),并表示感謝。)錢雖少,但雷鋒的精神是不可磨滅的! 甲:是啊!從這些同學(xué)的行動(dòng)中,我們懂得了什么 全班齊答:為人民服務(wù)其樂(lè)無(wú)窮,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。(“接班人”,全體起立,行隊(duì)禮。) 乙:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!下面(開(kāi)“火車”,學(xué)雷鋒)活動(dòng)開(kāi)始(即老師自編學(xué)雷鋒活動(dòng)三字經(jīng),每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)作,“火車”開(kāi)完后,最后幾句全班齊說(shuō)。) 一是一,二是二,不縮小,不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),進(jìn)教室,開(kāi)窗戶。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同學(xué),勤學(xué)習(xí),多思考,齊進(jìn)取,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,做一名,好學(xué)生。 甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來(lái)吧?。ㄈ喑獙W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣) 合:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝!
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