五心服務(wù)-情注就業(yè)-高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)個人事跡材料

1、五心服務(wù)、愛情和就業(yè)同志事跡材料在畢業(yè)生的長期就業(yè)中，這位同志能夠認(rèn)真貫徹黨和國家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的方針政策。他具有較高的政策理論水平，較強的專業(yè)能力，較強的服務(wù)意識，為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的熱情，勤奮敬業(yè)，全心全意為畢業(yè)生就業(yè)解決問題。他在畢業(yè)生就業(yè)方面取得了突出的成績。就業(yè)工作的特點如下：一是長期從事畢業(yè)生就業(yè)，具有較強的專業(yè)能力。同志于2004年6月畢業(yè)，在學(xué)校做全職學(xué)生輔導(dǎo)員。自那以來已經(jīng)過去了七年半，2008年有298名本科生和32名研究生畢業(yè)，2009年有63名研究生，2011年有284名本科生，2012年有74名研究生。就業(yè)率在2008年達(dá)到99.7%，在2011年達(dá)到98.95

2、%。畢業(yè)生就業(yè)率超過了就業(yè)目標(biāo)。二、做好思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。堅持“四早”政策，即“早宣傳、早動員、早指導(dǎo)、早啟動”。從大學(xué)新生入學(xué)開始，在平時的思想政治教育和日常事務(wù)管理中，就學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、專業(yè)觀念等方面在就業(yè)中的重要性進(jìn)行了探討。通過就業(yè)經(jīng)驗專家就業(yè)情況宣傳會、優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗交流會、動員學(xué)生利用假期參加社會實踐活動等。努力引導(dǎo)低年級學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)和設(shè)計他們四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯，為畢業(yè)就業(yè)做準(zhǔn)備。高年級要及時開展就業(yè)形勢的宣傳會和實習(xí)動員會，鼓勵大家利用暑期參加附近的各種招聘會，了解就業(yè)信息，積極應(yīng)對就業(yè)。積極承擔(dān)就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)工作，通過就業(yè)指導(dǎo)課

3、教學(xué)、就業(yè)動員會、主題班會、各種形式的座談會、個人講座等方式，加強就業(yè)觀念的引導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，拓展就業(yè)視野；同時，注意加強對畢業(yè)生的誠信教育，耐心細(xì)致地做好畢業(yè)生就業(yè)咨詢和指導(dǎo)工作，回答學(xué)生提出的各種問題。三、以強烈的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，“五心”服務(wù)做好就業(yè)工作。做好“五心”，即“愛、關(guān)懷、奉獻(xiàn)、關(guān)懷和耐心”。我們應(yīng)該真正把學(xué)生就業(yè)放在首位，關(guān)心學(xué)生，全心全意為學(xué)生著想，認(rèn)真處理就業(yè)工作的各個環(huán)節(jié)，耐心引導(dǎo)、宣傳和鼓勵，做好畢業(yè)生就業(yè)的各個環(huán)節(jié)。建立和完善畢業(yè)生個人檔案。學(xué)生開始就業(yè)時，她詳細(xì)了解每個學(xué)生的基本情況，了解每個學(xué)生的就業(yè)意向，并結(jié)合畢業(yè)生不同的就業(yè)理念和特殊要求，

4、積極向用人單位推薦合適的人選，做到有針對性、有針對性，為畢業(yè)生和用人單位搭建一座良好的就業(yè)橋梁。做好就業(yè)信息收集和傳遞工作，搭建就業(yè)平臺。畢業(yè)班就業(yè)信息團(tuán)隊已經(jīng)建立，利用現(xiàn)代通信技術(shù)組建了QQ群和飛信群班級。通過電話和短信，可以及時掌握學(xué)生的就業(yè)趨勢，保持就業(yè)信息的暢通，并積極為畢業(yè)生提供建議。千方百計為畢業(yè)生提供各種就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道，認(rèn)真組織畢業(yè)生參加學(xué)校組織的各種招聘活動，積極參加招聘會，向用人單位推薦畢業(yè)生，現(xiàn)場回答畢業(yè)生的各種問題，在學(xué)生猶豫不決時及時動員學(xué)生抓住機會，極大地提升了學(xué)生的就業(yè)積極性，做好了就業(yè)監(jiān)督和指導(dǎo)工作。引導(dǎo)畢業(yè)生掌握就業(yè)技能，鼓勵畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道。面對電子

5、與通信專業(yè)相對困難的就業(yè)形勢，她積極向畢業(yè)生講解考研、公務(wù)員招聘、選調(diào)生、大學(xué)生村官、大學(xué)生干部、“三支一扶”、西部計劃等知識，鼓勵學(xué)生積極參與各種機會的選拔，增加就業(yè)機會。2011年通信專業(yè)畢業(yè)生的錄取率超過40%。積極開展“愛校重?！?、“文明離?！毕盗谢顒?。優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗交流座談會、畢業(yè)班黨員“最后一堂課”、黨員奉獻(xiàn)日活動、“為學(xué)生的心而戰(zhàn)，深愛母校畢業(yè)生的真情”活動、“緬懷母校，展望未來”活動攝影展、留守兒童“愛心書”捐贈活動、畢業(yè)生與教師籃球賽等。為畢業(yè)生熱愛和尊重學(xué)校創(chuàng)造了良好的氛圍；許多動員大會在不同的層次、不同的專業(yè)、不同的班級舉行，以確保學(xué)生的文明離開和校園的穩(wěn)定。四、抓兩頭，

6、用中間，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。她主張“就業(yè)服務(wù)黨員示范崗”與主動爭創(chuàng)優(yōu)秀相結(jié)合，動員廣大畢業(yè)生黨員積極爭取“就業(yè)創(chuàng)業(yè)黨員示范崗”和“積極就業(yè)黨員示范崗”，并承諾主動申請就業(yè)，積極工作。做好其他學(xué)生的就業(yè)服務(wù)工作；為學(xué)生干部和黨員舉辦座談會和動員大會，要求每個黨員不僅要盡快落實自己的就業(yè)，而且要幫助和督促學(xué)生落實就業(yè)，在就業(yè)中發(fā)揮先鋒作用。對于雙困生，要做到“勤動員、勤開會、勤談話、勤監(jiān)督”，針對不同層次、不同情況的困難畢業(yè)生召開各種交流會，注意加強對學(xué)生的一對一和一對一就業(yè)指導(dǎo)，逐一談話，積極開展就業(yè)心理輔導(dǎo)；根據(jù)畢業(yè)生不同的心理特點，結(jié)合當(dāng)前的求職形勢，一對一的具體指導(dǎo)將有助于他們緩解就業(yè)的心理壓力，以飽滿的信心、積極的態(tài)度和健康的心態(tài)進(jìn)入招聘，獲得求職的成功；對于已經(jīng)交談過的學(xué)生，她還會及時跟蹤和監(jiān)督；主動加強與部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師的聯(lián)系，及時與部門溝通畢業(yè)生就業(yè)情況，形成合力做好就業(yè)工作。五、注意加強就業(yè)研究，不斷探索新的思路和方法。為了做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，這位同志不僅積極參加各類培訓(xùn)，還自學(xué)心理學(xué)、管理學(xué)、職業(yè)規(guī)