林黛玉進賈府2.ppt

1、小說文體知識 一、含義：以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活的一種文體。 二、三要素：1、人物2、情節(jié)3、環(huán)境 1、人物描寫方法主要有：外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。角度：正面描寫與側面烘托，也說是直接描寫和間接描寫。,2、開端、發(fā)展、高潮、結局，有些小說還具有序幕、尾聲兩上部分。 3、環(huán)境描寫：自然環(huán)境、社會環(huán)境 環(huán)境描寫的作用主要有： 提供人物生活的場所。 反映時代特征、社會特征。 渲染氣氛，襯托人物心情。 側面反映人物的性格，烘托人物形象。 暗示、推動情節(jié)的發(fā)展。,第一課時,紅樓夢又稱石頭記情僧錄風月寶鑒金陵十二釵金玉緣它是一部具有高度思想性和

2、藝術性的偉大作品，在我國文學史和世界文學史上都占有重要的地位。全書以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為中心，揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡和腐朽本質，揭示了封建社會必然崩潰的歷史發(fā)展趨勢。 是中國封建社會的百科全書。 是中國古典小說的最高峰。,曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹、芹圃、芹溪。祖先是漢人，后入旗籍,成了皇家的“包衣”奴才。從他曾祖開始相襲做了六十年江寧織造。曾祖曹璽的妻子曾做過康熙的乳母，祖父曹寅做過康熙的侍讀，兩個姑母都入選為王妃?？滴趿文涎玻陀兴拇巫≡诮瓕幙椩焓?。因此，康熙時代，曹家是非常顯赫的貴族世家。,曹雪芹的一生經歷了曹家由興盛到衰敗的過程，早年過著豪華的公子生活，晚年卻窮困潦倒，賣畫

3、度日，生活于貧困之中。這種天壤之別的生活變化，是促成紅樓夢創(chuàng)作的一個因素。,曹 雪 芹 “身胖，頭廣而色黑”。他性格傲岸，憤世嫉俗，豪放不羈。嗜酒，才氣橫溢，善談吐。 曹雪芹是一位詩人。他的詩，立意新奇，風格近于唐代詩人李賀。曹雪芹又是一位畫家，喜繪突兀奇峭的石頭。不過，曹雪芹最大的貢獻還在于小說的創(chuàng)作。他的小說紅樓夢內容豐富，思想深刻，藝術精湛，把中國古典小說創(chuàng)作推向最高峰，在文學發(fā)展史上占有十分重要的地位。 紅樓夢是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！钡漠a物。可惜，在他生前，全書沒有完稿。今傳紅樓夢120回本，其中前80回的絕大部分出自他的手筆，后40回則為高鶚所續(xù)

4、。80回以后他寫出了一部分初稿，但由于種種原因而沒有流傳下來。,課文簡介,林黛玉因何進賈府？原來賈府的老祖宗賈母有兩個兒子名賈赦、賈政，一個女兒名賈敏。賈敏嫁林如海，只有一個獨生女便是林黛玉。林黛玉母親因病去世，外祖母念及黛玉年幼無人照顧便派人把黛玉接進賈府。作者把此事安排在第三回，也就是全書的序幕部分，顯然是借 黛玉進賈府來描寫小說的典 型環(huán)境，讓賈府中一些重要 人物登場亮相，并為主人公 林黛玉和賈寶玉第一次見面 作了安排。因此，認真閱讀 課文對我們了解紅樓夢 很有意義。,賈府人物關系簡表,寧國公賈演賈代化,賈敷 賈敬,賈珍賈蓉/秦可卿 賈惜春,榮國公賈源賈代善 /賈母,賈赦/邢夫人,賈璉/

5、王熙鳳巧姐 （妾生） 賈迎春,賈政/王夫人,賈珠/李紈賈蘭 賈元春 賈寶玉 （趙姨娘） 賈探春 賈環(huán),賈敏/林如海林黛玉,本文以什么為線索展開故事情節(jié)？都寫了什么內容?,第三回 托內兄如海薦西賓 接外孫賈母惜孤女 第一部分：（1）林黛玉初進賈府。這部分著重描寫環(huán)境。 -（開端） 第二部分：（214）林黛玉所見所聞，介紹賈府的環(huán)境和眾多人物。 -（發(fā)展） （24） 一層：林黛玉見賈母與王夫人、邢夫人。 （56）二層：林黛玉見王熙鳳。 -（高潮） （711）三層：林黛玉拜見賈赦、賈政，王夫人介紹賈寶玉。 （12 ） 四層：陪賈母晚餐。 -（發(fā)展） （1314）五層：寶黛初見。 -（高潮） 第三部分

6、：（1516）安排黛玉住處丫鬟。-（結尾）,小說將故事置于怎樣的環(huán)境之中？是怎樣寫環(huán)境的？ 賈府（典型環(huán)境，封建社會的縮影） 通過林黛玉的眼睛,榮國府院落布置示意圖,思考 （1）賈府地處街市繁華人煙阜盛之處，黛玉來到門前看到了什么情況？ （2）黛玉進入賈府到賈母處，她看到了什么？ （3）黛玉去拜見二舅舅時又看到什么？,自主學習,典型環(huán)境,隨黛玉走進賈府,速讀課文后完成：,1、 結合文中描寫，從外觀 、布局 、陳設幾個角度概括出賈府環(huán)境特點。,2、 討論：文中環(huán)境描寫有哪些作用？,課文鑒賞,典型環(huán)境,忽見街北蹲著兩個大石獅子,三間獸頭大門,門前列坐著十來個華冠麗服之人.正門卻不開,只有東西兩角門

7、有人出入. 正門之上有一匾,匾上大書敕造寧國府五個大字.,外觀,賈府建筑的外部觀感,宏 偉,課文鑒賞,典型環(huán)境,布局,賈府建筑的內部結構,精巧、別致,從榮府西角門進去，走“一射之地”，轉至垂花門，過穿堂，繞插屏，再經三間過廳，后面方是賈母居住的正房大院。,正面五間上房，皆雕梁畫棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀。,課文鑒賞,典型環(huán)境,陳設,榮禧堂為主的裝修器物,華 貴,. 抬頭迎面先看見一個赤金九龍青地大匾,匾上寫著斗大的三個大字,是榮禧堂,后有一行小字:某年月日,書賜榮國公賈源,又有萬幾宸翰之寶.大紫檀雕螭案上,設著三尺來高青綠古銅鼎,懸著待漏隨朝墨龍大畫,一邊是金彝,一邊是玻璃

8、.地下兩溜十六張楠木交椅,又有一副對聯,乃烏木聯牌,鑲著鏨銀的字跡,道是:座上珠璣昭日月, 堂前黼黻煥煙霞.,賈府“與別家不同”的典型環(huán)境： 宏偉的外觀 硬件 講究的布局 華貴的陳設 非凡的服飾 軟件 驕矜的氣質 繁文縟節(jié)的禮儀,環(huán)境描寫的作用,（1）通過環(huán)境描寫表現賈府的顯赫高貴的社會地位和豪門貴族的氣派、榮華富貴的來源。 （2）提供人物活動場所，烘托氣氛，有助于塑造人物性格。如榮禧堂的氣派華貴，顯示著賈政夫婦在賈府地位和影響等。,人物,黛玉在府內所見到的人，可分哪兩大類？他們之間存在什么關系？這要寫了哪些人?分別怎么寫的？最喜歡誰？,在賈府里聚居著兩類人：一類便是“座上珠璣昭日月，堂前黼黻

9、煥煙霞”的少數主子，他們的榮華富貴依恃那握有“萬幾宸翰之寶”的皇帝；另一類則是人數眾多的為主子服役的小廝、媳婦（此處指女仆）、婆子、嬤嬤以及等級不同的丫鬟，他們是受壓迫、被奴役的奴隸。,主 要 人 物,熙鳳、黛玉寶玉,熙鳳、黛玉 寶玉、賈母,熙鳳、黛玉 寶玉,迎春、探春、惜春,賈赦、賈政,邢夫人、王夫人、李紈,課文鑒賞,人物形象,分析賈母形象,賈母史太君是榮國府活著的老祖宗，是處于最高地位的碩果僅存的“寶塔尖”。榮寧二府上上下下幾百人，有兒子、侄子、媳婦、孫子、孫女、重孫媳婦，丫鬟仆人一大群，她是一呼百應的賈府中心人物，她雖不是賈府家政財政的掌握者，但她是無上權威的代表者，她的話在榮國府內便是

10、“圣旨”，她的喜怒哀樂影響著周圍上上下下的人。 賈母對黛玉是憐多于愛，對寶玉是愛多于惱。由于她年事已高，早將家政交由兒媳王夫人掌管，但她的存在本身仍對榮國府內部事務產生決定性的影響。單就她平素吃飯享受的供奉就可見一斑。這氣勢，這氛圍，這禮儀，無不表示渲染她的尊嚴地位。,人物出場,（“黛玉方進入房時方略略止住”）,賈母是相見場面的核心，然而作者卻只寫了她“迎”“摟”“哭”三個非同尋常的連續(xù)性動作，即不僅寫出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心頭的那種悲中有喜、且悲且喜、大喜大悲的復雜情感，而且寫出了只有賈母那樣的老太太才會有的動作特點與心理特點，無怪乎脂硯齋在此寫下了“不見一絲勉強”、“幾千斤力量寫

11、此一筆”的批語。,賈母的出場：,賈母為什么第一個出場？,1、地位最高。 2、和黛玉血緣最親。 3、黛玉是她最疼愛的女兒賈敏所生。,分析王夫人形象,王夫人雖然不露鋒芒，卻是榮國府在位的當家主婦。從她的居處，從她查問王熙鳳“月錢放過了不曾？” 從她交代黛玉“這是你鳳姐姐的屋子，回來你好往這里找他來，少什么東西，你只管和他說就是了”，都可以看出她在賈府的地位和在家務上具有決定權。 她是賈政的正室，寶玉的生母，但她對寶玉的行為舉止很不以為然，說兒子是“孽根禍胎”，“一時有天無日，一時又瘋瘋傻傻”。她選擇了王熙鳳這個年輕機巧潑辣的娘家侄女、婆家侄兒媳婦來幫她操持家務，以便支撐門戶，維系這個潛伏著危機的封

12、建大家族。她在賈府的女眷中可算正統(tǒng)的代表人物。,合作學習,鑒賞人物形象,審其思 觀其貌 聽其言 察其行,課文鑒賞,人物形象,林黛玉由于喪母來外婆家，過去常聽她母親說，“外祖母家與別家不同”，今至其家，“步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去”。,審其思,謹慎小心,眾人眼中的黛玉：“年貌雖小，舉止不俗，身體面龐雖怯懦不勝卻有一段自然的風流態(tài)度?！?王熙鳳眼里的黛玉：“這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打諒了一回，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘?！?寶玉眼中的黛玉“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目， 態(tài)生兩靨之態(tài)，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微, 閑靜時如姣花照

13、水, 行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分?！?體弱 美貌 聰慧 多情,課文鑒賞,人物形象,聽其言,多思多慮 小心謹慎,在邢夫人處。邢夫人“苦留吃過晚飯去”，黛玉婉言拒絕了，她說：“舅母愛惜賜飯，原不應辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領了賜去不恭，異口再領，未為不可。望舅母容諒?！?懂禮節(jié)、識大體。,賈母問黛玉讀什么書時，黛玉回答是“念了四書”，但當寶玉問她念什么書時，她卻說“不曾讀，只上了一年學，些須認得幾個字”。,課文鑒賞,人物形象,察其行,謹慎小心 有教養(yǎng),王夫人坐在西邊下首，見黛玉來了，便往東讓?！镑煊裥闹辛隙ㄟ@是賈政之位”，決不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。 在賈母房中吃晚飯時

14、，“熙鳳忙拉了黛玉在左邊第一張椅上坐了，黛玉十分推讓”，直到賈母說明了理由，“黛玉方告了座，坐了?！憋埡蠛炔琛⑹谥惖氖虏缓霞抑兄?，便“一一改了過來”。,思考小結,人物形象,審其思 觀其貌 聽其言 察其行,謹慎小心 體弱 美貌 聰慧 多情 多思多慮 小心謹慎 謹慎小心 有教養(yǎng),細心、多慮、自尊的性格源于她寄人籬下的思想,寫出場,繪肖像,見黛玉,答王夫人,一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：我來遲了，不曾迎接遠客！黛玉納罕道：這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？,未見其人，先聞其聲，王熙鳳的“放誕無禮”正說明她在賈府中的特殊身份與地位。,賈母笑道，你不認得他，他是我們

15、這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作辣子，你只叫他 鳳辣子就是了。,“老祖宗”用戲謔地語言與之談笑，說明她是深得賈母寵愛的特殊人物。,寫出場,頭飾、服飾集珍寶珠玉于一身,貪婪與俗氣、內心空虛,容貌： “一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞?！?容貌美麗、刁鉆與狡黠,繪肖像,先恭維,標致的人物,黛玉,嫡親的孫女,三春,討好賈母,哭黛玉命苦,忙轉悲為喜,察言觀色 機變逢迎,見黛玉,（王夫人）又說道：該隨手拿出兩個來給你這妹妹去裁衣裳的，等晚上想著叫人再去拿罷，可別忘了。熙鳳道：這倒是我先料著了，知道妹妹不過這兩日到的，我已預備下了，等太太回去過了目好

16、送來。王夫人一笑，點頭不語。,顯示她的精明能干，早有準備。實際上也表現出她的隨機應變。,回王夫人的話,精明能干，慣于玩弄權術的人。為人刁鉆狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于對上慣于阿諛奉承，因此博得賈母的歡心，從而獨攬賈府的大權，成為賈府的實際統(tǒng)治者。,王熙鳳,本文對寶玉的描寫，主要有幾個重點：,1、出場前的側面勾勒 2、出場后的肖像描寫 3、摔玉的行動 4、西江月二詞的總結,賈寶玉的 性格特點,王夫人說：“孽根禍胎，混世魔王”“一時甜言蜜語，一時有天無日，一時又瘋瘋傻傻?！?黛玉（聽母親說）“銜玉而誕”的表兄，頑劣異常，極惡讀書，最喜在內幃廝混。,評價：與世俗格格不入，性格叛逆、不去追求功名

17、利祿、我行我素。,出場前的側面勾勒,課文再現,寶玉風采,面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。黛玉一見，便吃一大驚，心下想道：好生奇怪，倒象在那里見過一般，何等眼熟到如此！,評價：眉清目秀英俊多情。,出場后的肖像描寫,課文再現,又問黛玉：“可也有玉沒有？”寶玉聽了，登時發(fā)作起癡狂病來，摘下那玉，就狠命摔去，罵道：什么罕物， 連人之高低不擇，還說通靈不通靈呢！我也不要這勞什子了！,評價：表明他不愿順從封建家長的意志，抗拒他們強加給自己的枷鎖。,摔玉的行動,課文再現,無故尋愁覓恨，有時似傻如狂?？v然生得好皮囊，腹內原來草莽。 潦倒不通世務，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗! 富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼。可憐辜負好韶光，于國于家無望。 天下無能第一，古今不肖無雙。寄言紈绔與膏粱：莫效此兒形狀！,似貶實褒，寓褒于貶。作者用正文反作的方法對賈寶玉的贊頌。,