五年級上冊《小橋流水人家》課件.ppt

1、天凈沙秋思 枯藤老樹昏鴨，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。,馬致遠(yuǎn),8.小橋流水人家,自學(xué)提綱：,一、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。 二、找出文中哪部分寫小橋流水，哪部分寫人家。 三、寫景部分描寫了哪些景物？從這些景物中你體會到什么？ 四、對照課文，再次體會“小橋流水人家”的美麗景色。,潺潺 婀娜 粼粼 舞姿 干涸 點(diǎn)綴 螃 蟹 波紋 浮現(xiàn) 潮濕 流通 舒服 印象 守望相助,h zhu png xi,chn ln,課文哪幾個(gè)自然段著重寫 “小橋流水”， 哪幾個(gè)自然段著重寫“人家”。,(1-4自然段),(5-6自然段),自學(xué)課文1-4自然段，看看作者抓住什么景物來體現(xiàn)“小橋流水”的美

2、景和意境。,第一自然段：小橋、垂柳、水鳥,第二自然段：介紹溪水的作用及它給孩子帶來的的樂趣。,第三自然段：木橋、溪水漂野花。,第四自然段：長石橋、茶山、采茶、野花。,自由、反復(fù)地朗讀課文，想象文中描寫的情景。,作者故鄉(xiāng)的這些景致給你怎樣的感受？ 你從這些景致描寫中體會到作者的什么情感？,（那么美，那么自然。）,（對故鄉(xiāng)的無比熱愛和懷念。）,（1）至今一看到茶樹，腦海里就會立刻浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來。 （2）那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。,“當(dāng)時(shí)的情景”指的是作者隨采茶女走過長石橋上山摘茶葉，在茶樹下欣賞紫色的野花和黃色的野菊的情景。從中可以體會出作者對家鄉(xiāng)的懷

3、念。,那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。,（“那段日子”指的是在家鄉(xiāng)生活的那段時(shí)間，也是作者的童年時(shí)光“那些美好的印象”，不光是家鄉(xiāng)美好的景色，還包括作者記憶中童年玩耍的情景，以及人們“日出而作，日出而息”“守望相助”的太平生活。）,說明作者對家鄉(xiāng)印象之深，懷念之久。從中，我們也可以感受到，作者對鄉(xiāng)村生活，對安定生活的無限向往和眷戀。,我愛我的老家，那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛它。,那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。,我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。,我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。,我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過茶葉，我喜歡欣賞樹下紫色的野花和黃色的野菌。,領(lǐng)悟文章表達(dá)情感的方法