九年級Unit4公開課_第1頁
九年級Unit4公開課_第2頁
九年級Unit4公開課_第3頁
九年級Unit4公開課_第4頁
九年級Unit4公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Unit 4 I used to be afraid of the dark.,The writing lesson,Made by Xiao Chen 2014年10月19日,張一山,short,tall,Lead in,He used to be short. Now, he is tall.,張一山,play computer play basketball,Lead in,He used to play computer. Now, he plays basketball.,楊紫,long hair,short hair,Lead in,She used to have long ha

2、ir. Now, she has short hair.,楊紫,shy outgoing,Lead in,She used to be shy. Now, she is outgoing.,Study goals,掌握used to 的表達運用; 描敘一個人過去和現(xiàn)在的情況, 包括外貌,性格,愛好等; 3. 如何描敘changes: 人的改變,家鄉(xiāng)的改變等。,Topic,話題分析: 本單元的話題是“談論生活的變化”。 該話題是中考常見話題之一,該話題貼近 學生生活,有話可說。在談論生活變化時, 描敘過去的生活可以使用一般過去時或 used to ,描敘現(xiàn)在的生活要用一般現(xiàn)在時。,小試牛刀,In

3、 the past,Now,過去,現(xiàn)在,S+used to+(V原形) ,S(三單)+Vs/es(三單形式) ,過去和現(xiàn)在各用三句話,說說Tom的變化情況,Useful sentences,Let me tell you something about my life. Let me tell you something about my hometown. My life has changed a lot. 2. I used to be short. He used to have long hair. He didnt use to eat fruit. There used to b

4、e narrow roads. There didnt use to be shops. 3. He likes watching action movies.,實例分析,Changes in Marys life,提示:1.使用used to結構; 2.盡量運用常用句型,使文章結構完整。,很矮,很瘦,有點高,有點胖,很害羞,愛玩電游,騎單車上學,外向,愛打籃球,坐公交車上學,be very short and thin,be very shy,like playing computer,go to school by bike,be a little tall and heavy,be ou

5、tgoing,like playing basketball,go to school by bus,Five years ago,五年前,Now,現(xiàn)在,中考實戰(zhàn),假設某美國教育代表團將來你家鄉(xiāng)參觀訪問,請你根據(jù)下表提示的信息,用英語向外賓簡單介紹家鄉(xiāng)近年來所發(fā)生的變化,并談談你的感想。,提示:使用There used to be There didnt use to be There be結構,Thanks for your listening!,Lead in,Translating:,過去常常 長的直發(fā) 短的卷發(fā) 不夠大膽去問問題 喜歡聽音樂 討厭恐怖片 吃蔬菜和水果 每天鍛煉兩個小時 騎自行車上學 逃課,used to,long straight hair,short curly hair,be not brave enough to ask questions,like listening to music,hate scary movies,eat vegetables

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論