高考二輪復(fù)習(xí)全攻略 策略8 瞭望科技前沿巧答耳目一新的選修(一、三)高考簡答題 學(xué)案 新人教版

1、策略8瞭望科技前沿，巧答耳目一新的選修(一、三) 高考簡答題【名師獻(xiàn)策】新課標(biāo)全國卷(十四省市使用)、山東卷的二選一，江蘇單科卷非選擇題為必考，福建、天津等省市有可能出選修非選擇題。試題多以圖形、新材料為載體命制，具有題材新、考查知識面廣、難度低的特點。選修三中的三個工程(基因、細(xì)胞、胚胎)，選修中果酒、果醋制作及植物有效成分提取等是命題重點。【考題例證1】 (2012新課標(biāo)理綜，39)選修生物技術(shù)實踐為了探究6BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響，某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6BA和IAA，配制成四種培養(yǎng)基(見下表)，滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體，在適

2、宜條件下培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率(m)，以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n)，結(jié)果如下表。培養(yǎng)基編號濃度/(mgL1)m/%n/個6BAIAA10.5076.73.120.177.46.130.266.75.340.560.05.0回答下列問題。(1)按照植物的需求量，培養(yǎng)基中無機(jī)鹽的元素可分為_和_兩類。上述培養(yǎng)基中，6BA屬于_類生長調(diào)節(jié)劑。(2)在該實驗中，自變量是_，因變量是_，自變量的取值范圍是_。(3)從實驗結(jié)果可知，誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是_號培養(yǎng)基。(4)為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根，培養(yǎng)基中一般不加入_(填“6BA”或“IAA”)?！驹囶}點評】 本題主要是對植

3、物組培知識的考查，提問涉及必修一和必修三的一些知識，再加上以實驗分析的形式考查中學(xué)生物實驗的基礎(chǔ)知識，綜合性強，并不局限于選修一，是為“選修可以考查必修”一說的集中體現(xiàn)。解析第(1)問第一空考查必需元素的分類(可分為大量元素、微量元素)，必修一的基礎(chǔ)知識，選修一教材上亦有原句。第(1)問第二空考查植物生長調(diào)節(jié)劑的知識。中學(xué)生物必修一提及植物體內(nèi)5大植物激素，分別為生長素類、細(xì)胞分裂素類、赤霉素類、乙烯類、脫落酸類，要求掌握植物生長調(diào)節(jié)劑的名稱；常見選修一的植物組織培養(yǎng)實驗中又重點分析了生長素類、細(xì)胞分裂素類，要求識記二者比例對植物脫分化的影響(生長素多有利于生根，細(xì)胞分裂素多有利于長芽)；由表

4、格易知IAA比例上升抑制長芽、為生長素(吲哚乙酸)，故6BA為細(xì)胞分裂素。第(2)問考查中學(xué)生物實驗的基礎(chǔ)知識，自變量是IAA(6BA濃度不變)，取值范圍是0到0.5；因變量是叢芽數(shù)(即再生叢芽外植體的比率和再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù))。第(3)問直接從表格中可讀出。第(4)問參閱第(1)問第二空解析。答案(1)大量元素微量元素細(xì)胞分裂素(2)IAA濃度叢芽外植體的比率及叢芽平均數(shù)00.5 mg/L(3)1(4)6BA【考題例證2】 (2012山東理綜，35)生物現(xiàn)代生物科技專題 毛角蛋白型中間絲(KIF)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIF基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖。(1)過

5、程中最常用的運載工具是_，所需要的酶是限制酶和_。(2)在過程中，用_處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中，將成纖維細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是_。(3)在過程中，用_處理以獲取更多的卵(母)細(xì)胞。成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行_處理。(4)從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是_。在胚胎移植前，通過_技術(shù)可獲得較多胚胎。【試題點評】 本題以獲得轉(zhuǎn)KIF基因的高絨質(zhì)絨山羊的流程圖為情景，考查生物工程的基本操作流程，注重生物技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)的理念?？疾榈拿鎻V，但以識記的知識點應(yīng)用分析為主。答案(1)質(zhì)粒DNA連接酶(2)胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)基

6、(液)的pH(3)促性腺激素(或促濾泡素、孕馬血清)去核(4)(早期)胚胎培養(yǎng)胚胎分割集訓(xùn)八規(guī)范答題步步搶分(30分鐘)一、生物技術(shù)實踐(選修)1(北京豐臺期末)纖維素酶在洗滌劑、棉織品水洗拋光整理和制漿造紙等行業(yè)上有巨大的應(yīng)用價值。科研人員做了如下實驗，請分析回答下列問題。(1)圖甲的中接種的是造紙廠附近土壤，培養(yǎng)基中的碳源應(yīng)為_。中分別培養(yǎng)的是通過_染色鑒定法選取透明圈較大的5個菌株。(2)將這5個菌株進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生的酶，加入到纖維素溶液中，測定_，由圖乙可知3號菌株酶活力最高。(3)對破壁前后的酶活力進(jìn)行了比較，測得未破壁的酶活力為3 540 U/mL，已破壁的酶活力為94 U/mL。由此

7、可知，該菌所產(chǎn)纖維素酶為_酶。(4)要測定該酶的熱穩(wěn)定性，應(yīng)采取的實驗方案是_。2(山東臨沂質(zhì)量檢查考試)酵母菌等微生物在人類的日常生活中發(fā)揮著越來越大的作用。請回答下列問題。(1)利用酵母菌將葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用重鉻酸鉀來檢驗，在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)_色。在發(fā)酵過程中，隨著酒精度的提高，發(fā)酵液逐漸呈現(xiàn)深紅色，原因是_。(2)從野生酵母群中分離純化酵母菌，最常使用的接種方法是_和_兩種。酵母菌適合生活在偏酸性環(huán)境中，而放線菌則適合生活在偏堿性環(huán)境中，分離二者所用的培養(yǎng)基稱為_。(3)對野生酵母菌進(jìn)行誘變可篩選出具有耐高糖和耐酸性的高產(chǎn)突變菌株，利用PCR技術(shù)可大量獲

8、得突變菌所攜帶的特殊基因，在PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加入引物的作用是_，加入DNA聚合酶的作用是_。(4)使用固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)可以提高固定化酶活性，還可以反復(fù)使用。目前，常用的方法有_法、_法和物理吸附法。3(遼寧大連雙基測試)請回答下列關(guān)于微生物的問題。(1)酸甜香脆的泡菜，能令人胃口大開。在泡菜制作過程中起作用的主要是_菌，其發(fā)酵作用的反應(yīng)式是_；制泡菜時，要用白酒擦拭泡菜壇的目的是_，加入陳泡菜水的目的是_。(2)欲從土壤中分離高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的細(xì)菌，可在培養(yǎng)基中加入_制成選擇培養(yǎng)基進(jìn)行分離；若想對初步篩選得到的目的菌株進(jìn)行純化并計數(shù)，可采用的接種方法是_。若三位同學(xué)用該法測定同一土壤

9、樣品中的細(xì)菌數(shù)量，在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，得到以下統(tǒng)計結(jié)果：甲同學(xué)涂布了兩個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是236和260，取平均值 248；乙同學(xué)涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是210，240和250，取平均值 233；丙同學(xué)涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是21，212和256，取平均值163。在三位同學(xué)的統(tǒng)計中，只有一位同學(xué)的統(tǒng)計是正確的，請指出另兩位同學(xué)的統(tǒng)計為什么不正確？_。(3)微生物培養(yǎng)的過程中，獲得純培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_。其中對培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌常用的方法是_。(4)分析下面培養(yǎng)基的配方：NaNO3，KH2PO4，NaH2PO4，MgSO47H2O，KCl，H2O。若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)分解尿素的

10、細(xì)菌，則應(yīng)除去上述_成分。4(山東煙臺診斷性檢測)據(jù)某些醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)調(diào)查表明，適量飲用紅葡萄酒、葡萄汁，對人體有著非同小可的意義。隨著人們物質(zhì)文化生活水平的提高，國內(nèi)紅葡萄酒、葡萄汁的產(chǎn)、銷量均逐年增長。請回答下列問題。(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，菌種的來源主要是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。提高果酒的品質(zhì)，可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈酵母菌。要篩選得到純凈的酵母菌種，通常使用的培養(yǎng)基按功能來分稱為_；在實際制酒的過程中，先讓酵母菌在有氧條件下_，然后在無氧條件下進(jìn)行_。(2)在微生物的實驗室培養(yǎng)中常要進(jìn)行消毒和滅菌的工作，常用的消毒方法有：_(寫出2種)；滅菌是指用_殺死環(huán)境和物體

11、內(nèi)外_。(3)為提高果汁的出汁率及使果汁變得澄清，在果汁生產(chǎn)中常用到_酶。(4)為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本，廠家已嘗試選用海藻酸鈉作_包埋酵母細(xì)胞，這種技術(shù)叫做_。二、現(xiàn)代生物科技專題(選修)5(北京海淀期中)研究人員從血管內(nèi)皮瘤中發(fā)現(xiàn)了一種新的血管增生抑制劑內(nèi)皮抑素，它能有效地抑制血管增生。下面是獲得重組內(nèi)皮抑素的方法，請分析回答下列問題。(1)從肝細(xì)胞中分離總RNA，經(jīng)_獲得cDNA，之后經(jīng)過_擴(kuò)增內(nèi)皮抑素基因。(2)擴(kuò)增的目的基因與pUC18質(zhì)粒(如圖所示)都用EcoR 和BamH 進(jìn)行雙酶切，然后用DNA連接酶進(jìn)行連接，構(gòu)建重組質(zhì)粒。雙酶切避免了目的基因與載體_連接，還減少了_的連

12、接，提高了重組質(zhì)粒的比例。(3)大腸桿菌pUC18質(zhì)粒的LacZ基因中如果沒有插入外源基因，LacZ基因便可表達(dá)出半乳糖苷酶，當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和Xgal時，Xgal便會被半乳糖苷酶水解成藍(lán)色，大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。反之，則形成白色菌落。選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機(jī)鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入_物質(zhì)。成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在培養(yǎng)基中形成_顏色的菌落，原因是_。之所以選擇大腸桿菌作為基因工程的受體菌，其突出的優(yōu)點是：_。(4)從選擇培養(yǎng)基中挑取所需的單個菌落接種于液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得粗提表達(dá)產(chǎn)物。將等量毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞接種于細(xì)胞培養(yǎng)板，37 培養(yǎng)。將等

13、量不同濃度的粗提表達(dá)產(chǎn)物加進(jìn)培養(yǎng)孔中，72 h后在顯微鏡下觀察細(xì)胞存活情況并_，實驗結(jié)果如下表所示。粗提表達(dá)產(chǎn)物濃度/(gmL1)0246810活的內(nèi)皮細(xì)胞數(shù)目(102)126210.50.5實驗結(jié)果說明_。6(2012山東臨沂)人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。如圖為抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，請分析回答下列問題。(1)制備單克隆抗體過程中要用到_和_技術(shù)。(2)在B淋巴細(xì)胞內(nèi)DNA合成有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤所阻斷，而骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成沒有S途徑。利用DNA合成途徑不同的特點配制的HAT

14、培養(yǎng)基含有多種成分，其中添加的_(成分)具有篩選雜交瘤細(xì)胞的作用。最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點是_。培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞的條件包括：無菌、無毒的環(huán)境，營養(yǎng)，_，_。(3)哺乳動物在懷孕初期能為胚胎的收集提供可能，這是因為_；在胚胎移植技術(shù)中收集到胚胎后要進(jìn)行_、_以及移植后的檢查等步驟；胚胎移植時可利用激素對受體進(jìn)行_處理，使受體處于適合的生理狀況；此外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生_反應(yīng)，為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。(4)為了更多地生產(chǎn)出人HCG，有人構(gòu)思采用胚胎分割技術(shù)，把一個胚胎分割成很多很多份數(shù)，進(jìn)而培育出大量相同的轉(zhuǎn)基因牛。你認(rèn)為這種方法可行嗎？_，為什么？_。7(2012泰安期末)綠色熒光蛋白能在藍(lán)光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光。借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠，如圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程(見下圖)。請根據(jù)上述材料回答下列問題。(1)用于培育綠色熒光小鼠的基因表達(dá)載體