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文檔簡介
1、廖伯琴 西南師范大學(xué)物理學(xué)院,400715,高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀(二),2,一、解讀選修模塊二、課標(biāo)整體特點三、實施問題討論,3,一、解讀選修模塊,1、限定選修課程設(shè)置,2、不同系列特色,4,5,6,列舉電磁波在生活和生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用的事例。了解電磁波的技術(shù)應(yīng)用對人們生活方式的影響,結(jié)合日常生活中的具體實例發(fā)表見解。,認(rèn)識蒸汽機(jī)的發(fā)明和技術(shù)應(yīng)用對人類開發(fā)和利用能源所產(chǎn)生的影響。初步了解第一次產(chǎn)業(yè)革命,認(rèn)識熱機(jī)的廣泛使用對科學(xué)、社會發(fā)展以及人類生活方式轉(zhuǎn)變所起的作用。,7,8,收集資料,了解移動通信的工作模式、常用術(shù)語和移動電話的常用功能。,知道熱機(jī)的效率及主要影響因素,通過實例分析能量在熱機(jī)工作
2、時的流向。知道提高熱機(jī)效率的方法和途徑。,知道閉合電路的歐姆定律。知道電源的電動勢和內(nèi)阻。觀察常見電源,閱讀說明書了解它們的主要特點。知道電池對環(huán)境的影響。 通過實際操作學(xué)會使用多用電表。知道多用電表的原理。,9,10,了解電磁波的產(chǎn)生,通過電磁波體會電磁場的物質(zhì)性 。,初步了解麥克斯韋電磁場理論的基本思想及其在物理學(xué)發(fā)展史上的意義。,認(rèn)識熱力學(xué)第一定律。理解能量守恒定律。用能量守恒的觀點解釋自然現(xiàn)象。體會能量守恒定律是最基本、最普遍的自然規(guī)律之一。,通過實驗,認(rèn)識安培力。會判斷安培力的方向。會計算勻強(qiáng)磁場中安培力的大小。 通過實驗,認(rèn)識洛侖茲力。會判斷洛侖茲力的方向,會計算洛侖茲力的大小。了
3、解電子束的磁偏轉(zhuǎn)原理以及在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。,11,注重基礎(chǔ)性 體現(xiàn)時代性 反映選擇性 強(qiáng)調(diào)可操作性,新課程特點,12,強(qiáng)調(diào)從生活走進(jìn)物理,從物理走向社會,注重保護(hù)探索興趣,學(xué)習(xí)欲望; 強(qiáng)調(diào)知識的構(gòu)建過程,注重培養(yǎng)物理實驗、科學(xué)探究能力; 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),注重物理學(xué)核心概念的建立。,注重基礎(chǔ)性,13,強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透,關(guān)心科技發(fā)展; 注重經(jīng)典物理與近代物理的融合; 體現(xiàn)情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng),關(guān)注科學(xué)技術(shù)社會觀念的滲透。,體現(xiàn)時代性,14,綜合不同地區(qū)課程資源,考慮農(nóng)村和城市學(xué)生認(rèn)知特點; 精心設(shè)計欄目,使教學(xué)內(nèi)容豐富,為教師教學(xué)提供了方便; 既重共性,又突出系列特色,為學(xué)生發(fā)展提供空間。,反映選擇性,15,注重繼承與發(fā)展 開發(fā)課程資源,強(qiáng)調(diào)可操作性,
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