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1、半截蠟燭,蘇教版六年級語文下冊,執(zhí)教者: 劉赟,伯諾德夫人知道,萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅,秘密就會(huì)暴露,情報(bào)站就會(huì)遭到破壞,同時(shí)也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。”,伯諾德夫人知道,萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅,秘密就會(huì)暴露,情報(bào)站就會(huì)遭到破壞,同時(shí)也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。”,她看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子,急忙從廚房取出一盞油燈放在桌上?!扒?,先生們,這盞燈亮些?!闭f著,輕輕把蠟燭吹熄。一場危機(jī)似乎過去了。,她看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子,急忙從廚房取出一盞油燈放在桌上?!扒?,先生們,這盞燈亮些?!闭f著,輕輕把蠟燭吹熄。一場危機(jī)似乎過去了。,她看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子,急忙從廚房取出
2、一盞油燈放在桌上。“瞧,先生們,這盞燈亮些。”說著,輕輕把蠟燭吹熄。一場危機(jī)似乎過去了。,讀:自由讀課文; 畫:畫出文中描寫人物語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等關(guān)鍵詞句; 品:仔細(xì)體會(huì)、品味畫線部分表達(dá)的人物情感或品質(zhì); 再讀:有感情朗讀。,學(xué)法指導(dǎo),自由讀課文5至7自然段,用橫線畫出杰克和杰奎琳語言的句子,用波浪線畫出他們動(dòng)作、神態(tài)的句子,讀一讀,把你的感受寫在旁邊。,自學(xué)提示:,這時(shí)候,大兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧?!闭f著伸手端起燭臺(tái)朝門口走去,屋子頓時(shí)暗了許多。”,孩子是懂事的,他知道,厄運(yùn)即將到來了。在斗爭的最后時(shí)刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著。
3、,這時(shí)候,大兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧?!闭f著伸手端起燭臺(tái)朝門口走去,屋子頓時(shí)暗了許多。”,孩子是懂事的,他知道,厄運(yùn)即將到來了。在斗爭的最后時(shí)刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著。,燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時(shí)此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙餓狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。,燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時(shí)此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙餓狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。,突然,小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我
4、可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)你這么大的小女兒?!?杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。,突然,小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞等上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)你這么大的小女兒。” 杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。,正當(dāng)她踏上最后一級樓梯時(shí),蠟燭熄滅了。 讀了這段文字,你心里想的是什么?媽媽和哥哥呢?,為什么伯諾德夫人一家三口的計(jì)策都很絕妙,而只有杰奎琳成功了呢?,想一想、議一議,伯諾德夫人一家三口面對重重危機(jī),冒著生命的危險(xiǎn)機(jī)智巧妙的與德軍周旋,你能試著演一演嗎?,演一演,半截蠟燭,二戰(zhàn)結(jié)束后,法國政府決定表彰在戰(zhàn)爭中具有突出表現(xiàn)的情報(bào)人員,伯諾德一家三口都獲得了提名,現(xiàn)在由你來頒獎(jiǎng),你打算把突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C給誰?為什么?,1、心理描寫 2、語言動(dòng)作描寫 3、環(huán)境描寫,寫法指導(dǎo),課文中對伯諾德夫人一家人動(dòng)作、神態(tài)、語言和心理活動(dòng)的描寫非常細(xì)膩,也非常成功。下面是一個(gè)片段的開頭,請結(jié)合生活實(shí)際,并發(fā)揮想象,完成片段,注意對人物動(dòng)作、神態(tài)、語言
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