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文檔簡介
1、“悲傷的秋天雖然漫長,但寂寞的草木搖曳,衰退?!?宋玉九變)“月亮落下,烏鴉啼,霜降,江楓漁火沉愁。”(長梯風(fēng)橋夜宿)“默默地獨自登上西樓,月亮像鉤子,寂寞的吳東心鎖著青秋。”(李玉祥)“干葡萄樹烏鴉,小橋水人,古道西風(fēng)薄馬?!薄?馬致遠千正史秋史)秋瑾道詩中說:“秋風(fēng)秋雨愁?!?,凄涼,凄涼,凄涼,凄涼,凄涼,秋天,如何犬齒,體會市值美好的境界。揣摩,品味美麗的語言。培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo),何以方毅(19121977),現(xiàn)代詩人,評論家。出生在重慶萬縣。本名是夏英芳。主要詩集有預(yù)言、夜歌、夜歌、白天的歌等。散文集繪畫夢錄等。文藝論文集是關(guān)于現(xiàn)實主義、紅樓夢、詩歌寫作和詩歌閱讀、
2、文學(xué)藝術(shù)春天等。新月派詩人。與邊志林、李光一起編寫韓元集,史稱“韓元三詩”。從初夏到延安,執(zhí)教魯迅藝術(shù)學(xué)院,同年中國共產(chǎn)黨加入。奴隸文學(xué)系主任的繼任。年,兩次被派去重慶市,周恩來親自指導(dǎo)下工作。建國后,曾擔(dān)任中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會委員、中國作家協(xié)會理事、書記處舒淇、中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所所長等。第一屆、第二屆、第三屆全國政治協(xié)商委員當(dāng)選,第三屆全國人民代表大會代表當(dāng)選。(zhng zhng),丁丁,劉曲,胖胖,格式,耳流,寬,干,青真,夢,(Yu g),(fi Shu),(q x) Bc .根據(jù)詩,發(fā)揮想象力,畫畫。秋天震動了/早晨/復(fù)蓋著的露水,從蜂音/丁丁地/幽谷中漂走了。放下稻香的鐮刀/
3、吃飽了,用籃子裝/竹籬之間/胖乎乎的/果核。棲息在秋天/農(nóng)舍里。收回河水冰冷的霧/灑/圓網(wǎng)、鯡魚般的/烏桕葉的/影子。掛滿了爐頂/白霜,輕輕搖晃/停泊/槳。秋天/游戲在漁船上。初夜/蟋蟀聲/變得更寬了。溪水/干涸的石頭可見/更清澈。牛背上/笛聲/去了哪里?夏夜的香和熱笛洞滿了嗎?秋天/夢/牧羊/雪。清晨震動復(fù)蓋的露珠,伐木聲嘹亮地從幽谷里傳來。威廉莎士比亞,露水,露水,露水,露水)他放下吃飽了稻香的鐮刀,用籃子在竹籬之間裝上胖乎乎的漿果。(。秋天棲息在農(nóng)家。早晨露水還沒干的時候,一位農(nóng)民來到幽谷,丁丁的伐木聲震動了山谷。田野里散發(fā)出稻香的氣息,金色的波浪從各處涌出,田里揮舞鐮刀割稻子,閃閃發(fā)光
4、的汗珠被衣服濕透了。果林中也有摘果的人,果味芬芳,打動人心,摘下沉甸甸的秋天禮物,放進垃圾桶里的喜悅。牙齒快樂要和親朋好友分享,在河水冰冷的霧中撒上圓形的網(wǎng),折疊鯖魚般優(yōu)質(zhì)谷葉的影子。棚子里掛滿了白霜,輕輕搖動著珍貴的槳。秋季游戲在漁船上進行。清晨的河面上還彌漫著寒冷的霧,可以感覺到一點涼氣。遠處有個漁夫劃著槳向岸邊跑來。隱約可以看到船蓋上掛著白霜,漁夫熟練地撒網(wǎng),網(wǎng)里的鯡魚像黑葉一樣發(fā)出銀色的光澤。返航,河邊上傳來了動人的詞歌,爆發(fā)出爽朗的笑聲,普爾亞在蟋蟀的聲音中變得更加寬廣。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)看到溪水干涸,石頭變得清澈了。牛背上的笛聲去了哪里,夏天夜晚的香和熱笛洞滿了嗎?秋天在牧
5、羊人的眼里睡覺。田野里蟋蟀鳴叫,溪水清澈見底。偶爾傳來綿羊的叫聲,秋天美麗的景色令人耳目一新,但木養(yǎng)女失去了往日的活潑。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)夏日的笛聲又遠又長,怎么沒看到吹笛子的少年呢?誰能猜出姑娘的心事?第二,整體認識(詩的形象、義經(jīng)、情感),1 .為什么說這是鄉(xiāng)村秋天的風(fēng)景圖?詩里描寫了什么畫?3.在牙齒屏幕上品嘗到了什么秋天?詩表達了作者的感情。你喜歡牙齒詩嗎?為什么?美麗的畫面鄉(xiāng)村秋天的風(fēng)景,農(nóng)家豐收圖(農(nóng)民)、溪谷伐木/籬笆之間等果樹松逸、閑散的世界以外的風(fēng)景悠閑的秋天霜天早晨的鬼魚(漁民)悠閑地生活著。清涼,寂靜,淡淡的氣氛,院落,安靜的韻律,幽靜的秋天少女四年(牧羊)清純,
6、悲哀般特殊的眼神深情的秋天,詩意的秋天愛情稱贊,3,合作探索,1,1節(jié)“伐木聲”2節(jié)3.第三節(jié)主要是用初夜、蟋蟀、溪水、牧童、牧羊女嗎?為什么要寫不同的景色?牧羊人的夢里有什么?(起興手法,“先說他的東西,然后說英靈的話”,先用秋景喚起少女的感情。(威廉莎士比亞,溫斯頓,現(xiàn)譯),1。放下飽食稻香的鐮刀,4,欣賞美分,2。秋天棲息在農(nóng)家。捕食用擬人化的修辭寫下了豐收的景象。稻香是從味覺上暗示水稻成熟,展示豐收的圖片。“格式”用于描述有生命的物流,第一節(jié)末,概括了農(nóng)民家的秋天情況,將虛無(秋天)視覺化,營造出寬松悠閑的氣氛。秋季游戲在漁船上?!坝螒颉币辉~虛有其表,運用擬人化的修辭法表達了秋天的活潑
7、和漁夫收獲后的悠閑和喜悅。你能再找到類似的單詞或句子嗎?1 .伐木聲嘹亮地從幽谷中流出,從聽覺的角度來看,“漂浮”這個字很恰當(dāng)。蜜蜂聲音和晨露等形象構(gòu)成了干凈、有光澤的音響化。寫出了悠揚的寂靜。2 .收起鯡魚般的烏桕葉的影子。比喻鯡魚等于烏桕葉。另一個意思是河岸上的牛谷樹,樹葉搖曳,映在河里,好像網(wǎng)是烏質(zhì)葉的影子。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)用顛倒的句子漁民表達悠閑的心情。比喻巧妙,引起興趣。3 .“秋天在牧羊女的眼睛里睡覺?!薄皦簟笔请鼥V的意思,把秋天擬人化,睡眠朦朧,寫下少女的感情,害羞,像希希一樣害羞。比較下面的詩和課文,談內(nèi)容、感情、語言的相似之處。秋景(迪金森)黎明比以往任何時候都柔軟,楓樹扎著華麗的圍巾,栗子朵變成棕色可愛。四面披上深紅色的斜坡。漿果的臉頰有多豐滿,我不想顯得古板,玫瑰在郊外盛開。還戴了胸花。5,閱讀擴展比較,6,教室摘要,詩從多種感覺出發(fā),用比喻,擬人化的修辭描寫美麗的畫面鄉(xiāng)村秋天的風(fēng)景,畫出不同的場景和圖畫,營造出遠離世界的氛圍。(牙齒氣氛具有安靜、請愿、甜蜜、清純的特點。)忙碌的夏天后的農(nóng)閑景象,像世外桃園一樣的生活,少年少女朦朧純真的愛寫出了詩意的秋天。還可以模仿文章的詩句,模仿與秋天相關(guān)的詩,寫一部秋天的小文章。7,秋,8,描述知識鏈接,詩境的表現(xiàn)手法有三種:“賦,
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