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文檔簡介
1、年級:九年級下冊 版本:人教版2012 單位:郴州市臨武縣第六中學(xué) 主講老師:唐秋娥 制作團隊:臨武縣第六中學(xué)化學(xué)組,物質(zhì)的鑒別與提純,練習(xí)1(2016 郴州)下列各組常見固體物質(zhì)中,用水不能區(qū)別的是( ) A.NaOH 和 NH4NO3 B.CuSO4 和 Na2SO4 C.Na2CO3 和 CaCO3 D.NaCl 和 KCl,D,考 點 管 理,1物質(zhì)的鑒別 內(nèi)容:鑒別是根據(jù)幾種物質(zhì)的不同特性,用實驗方法將它們一一區(qū)別。,(1)物理方法 a.根據(jù)顏色鑒別:含 的溶液顯藍色; 含 的溶液顯淺綠色;含 的溶液顯黃色; b.根據(jù)氣味鑒別: 和 均有刺激性氣味。 c.根據(jù)溶解性鑒別:碳酸鈣 溶于
2、水,碳酸鈉 溶于水。 d.根據(jù)溶解時的吸熱放熱鑒別: 溶于水放熱; 溶于水吸熱; 溶于水無明顯變化。,(2)常見氣體的鑒別方法:,復(fù)燃,淡藍,水珠,渾濁,藍,渾濁,水珠,渾濁,藍,熄滅,不變渾濁,注意:H2、CO、CH4都具有可燃性,可根據(jù)它們?nèi)紵笊傻漠a(chǎn)物不同來區(qū)別。,練習(xí)2 (2014 長沙)鑒別下列物質(zhì)所使用的方法和試劑,正確的是( ) A.氧氣和氮氣聞氣味 B.硫酸銅粉末與氯化鈉粉末加水 C.稀硫酸和稀鹽酸滴加紫色石蕊溶液 D.二氧化碳氣體和氮氣用燃著的木條,B,(3)常見離子的鑒別的特效試劑 H: 紫色石蕊溶液:紫色石蕊溶液變_色; pH試紙:與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,pH_7; Zn粒:
3、產(chǎn)生_; 取少量試劑加入碳酸鈉:產(chǎn)生_,氣泡,氣泡,紅,OH: 無色酚酞溶液:無色酚酞溶液_色; 紫色石蕊溶液:紫色石蕊溶液變_色; pH試紙:與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,pH_7; 加入CuSO4溶液:有_ 色沉淀生成。,紅,藍,藍,Cl:(AgNO3溶液和稀硝酸)有_色沉淀。 SO42-:(Ba(NO3)2溶液和稀硝酸)有_色沉淀 CO32- :(稀鹽酸和澄清石灰水)產(chǎn)生 _,能使澄清石灰水變_ NH4+ :(堿和濕潤的紅色石蕊試紙),有 氣味氣體生產(chǎn),試紙變_色。 Cu2:(NaOH溶液)有_ 色沉淀。 Fe3:(NaOH溶液)有_ 色沉淀。,氣泡,渾濁,藍,白,白,藍,紅褐色,刺激性,練習(xí)3 (
4、2015 永州)下列實驗操作和結(jié)論的說法正確的是( ) A .取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,證明溶液中一定含有Ag+ B.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽 C.只用水就可以將硝酸銨、硫酸鋇、氧化鈣、氫氧化鈉四種固體物質(zhì)區(qū)分出來 D.把燃著的木條插入某瓶無色氣體中,木條熄滅證明瓶中的氣體一定是二氧化碳,B,常見物質(zhì)的鑒別,練習(xí)4 (2016 衡陽)在下列各項“家庭小實驗”中,不能達到預(yù)期目的的是( ) A.品嘗鑒別白糖和食鹽 B.觀察鑒別黃銅和黃金 C.聞氣味鑒別酒精和白醋 D.點燃鑒別羊毛和滌綸,B,鑒別的基本題型 (1)無試劑鑒別 特征現(xiàn)象法:首先
5、鑒別出有顏色或有氣味的物質(zhì),然后再利用已經(jīng)鑒別出來的物質(zhì)去鑒別其他物質(zhì),以此類推,鑒別出全部物質(zhì)。 兩兩混合法: (2)任選試劑的鑒別:一般先按照共性分組,再按照各組物質(zhì)的特殊性質(zhì)分別鑒別。,練習(xí)5 2016 天水不用外加試劑,下列溶液被鑒別出來的先后順序是( ) FeCl3 NaNO3 MgCl2 NaOH A B C D ,D,物質(zhì)的檢驗 物質(zhì)的檢驗和鑒別既有區(qū)別又有聯(lián)系。 聯(lián)系:都是根據(jù)特征反應(yīng)現(xiàn)象判定物質(zhì)。 區(qū)別:檢驗是根據(jù)物質(zhì)的特性,用物理或化學(xué)方法對物質(zhì)的組成成分加以確定、證實;鑒別是對兩種或兩種以上的物質(zhì)進行定性的區(qū)分。,練習(xí)6 (2016 資陽)為檢驗?zāi)郴旌蠚怏w成分做了如下實驗:將一定體積的該混合氣體通過過量的澄清石灰水,石灰水無明顯現(xiàn)象,氣體總體積減?。话咽S鄽怏w導(dǎo)出后,可在氧氣中燃燒,燃燒產(chǎn)物能使白色硫酸銅粉末變藍色。則原混合氣體成分可能是( ) A.HCl 和 CO B.HCl 和 H2 C.CH4 和 CO2 D.CO2 和 CO,B,
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