化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題4 化合價(jià)與化學(xué)式（第3課時(shí)）

1、第4節(jié) 化學(xué)式與化合價(jià)課時(shí)3,武威第十九中學(xué) 王惠玲,1.了解相對(duì)分子質(zhì)量的含義； 2.能利用相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算物質(zhì)的組成； 3.能看懂某些商品標(biāo)簽或說(shuō)明書上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量。,學(xué)習(xí)目標(biāo),復(fù)習(xí)提問(wèn) 1.元素符號(hào)和化學(xué)式表示的微觀意義分別是什么？ 2.原子的質(zhì)量很小，故我們采用相對(duì)原子質(zhì)量，我們?cè)鯓拥玫较鄬?duì)原子質(zhì)量？由原子構(gòu)成的分子質(zhì)量仍然很小，又如何表示呢？,新知學(xué)習(xí),三、有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算,相對(duì)分子質(zhì)量(Mr) = 化學(xué)式中各原子相對(duì)原子質(zhì)量的總和,新知學(xué)習(xí),對(duì)相對(duì)分子質(zhì)量的理解： 1.是化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和； 2.是分子的相對(duì)質(zhì)量，不是真實(shí)質(zhì)量； 3.單

2、位是1。,新知學(xué)習(xí),H2O 微觀意義：1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。 真實(shí)質(zhì)量：1個(gè)水分子的質(zhì)量2個(gè)氫原子的質(zhì)量1個(gè)氧原子的質(zhì)量。 相對(duì)分子質(zhì)量：1個(gè)水分子的相對(duì)分子質(zhì)量2個(gè)氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量1個(gè)氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量。,新知學(xué)習(xí),1.計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量,水(H2O)的相對(duì)分子質(zhì)量 = (H的相對(duì)原子質(zhì)量2) + (O的相對(duì)原子質(zhì)量1) =(12) + (161) =18,試一試：計(jì)算O2、H2O2、 Cu(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量。,新知學(xué)習(xí),2.計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比,水(H2O)中元素的質(zhì)量比 H、O元素的質(zhì)量比 = (H的相對(duì)原子質(zhì)量2)：(O的相對(duì)原子質(zhì)量1) =(12)：(

3、161) =1：8,試一試：計(jì)算CO2 、H2O2、 Cu(OH)2中各元素的質(zhì)量比。,3.計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),新知學(xué)習(xí),試一試：計(jì)算SO2中S的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和64t SO2中S的質(zhì)量。,S的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = 32（32+216）100% = 50%,解：,64t SO2中S的質(zhì)量= 50% 64t = 32t,答：略。,新知學(xué)習(xí),查看家中藥品、食品的說(shuō)明書，了解其成分，以及各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。,新知學(xué)習(xí),課堂小結(jié),課堂小結(jié),根據(jù)化學(xué)式計(jì)算,知能訓(xùn)練,知能訓(xùn)練,1. “信陽(yáng)毛尖”是一種綠茶，綠茶中含有單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46）具有抑制血壓上升，清熱解毒等功效。下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法正確的是（ ） A屬于氧化物 B由碳原子氫分子和氧分子構(gòu)成 C氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D碳氧兩種元素的質(zhì)量之比為76:46,C,2.維生素是人體必備的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，維生素D2的化學(xué)式C28H44O。 試計(jì)算： （1）維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量_。 （2）維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_。 （3）198g維