作文都是惹的禍課件jgl.ppt

1、都是_惹的禍,1回憶一次“闖禍”的經(jīng)歷，寫成一篇 記敘文。 2把事情的經(jīng)過寫清楚，把“惹禍”的 原因?qū)懢唧w。 3寫出自己對這件事的感想或教訓(xùn)。,想一想，你有過這樣的經(jīng)歷嗎? 比如說，一句真話，使你處境尷尬； 一個(gè)玩笑，使朋友之間產(chǎn)生了誤會(huì)； 一次考試成績不好，受到了父母的責(zé)備； 在一場同學(xué)間的打鬧中摔了一跤，骨折了 請打開思路，先把題目補(bǔ)充完整，再把事情經(jīng) 過寫清楚，也可以寫自己受到了什么教訓(xùn)。,橫線上應(yīng)填寫惹禍的原因或者惹禍的對象。 如： 都是貪吃惹的禍； 都是玩笑惹的禍； 都是電視惹的禍； 都是賽車惹的禍； 都是電腦惹的禍,題目填寫完整后，思考： 為什么是它(他)惹的禍? 它(他)是怎樣惹

2、禍的?,寫作的關(guān)鍵是把事情之間的因果關(guān)系介紹清楚。 比如： 貪吃和惹禍有什么關(guān)系？ 玩笑和惹禍有什么關(guān)系？ 電腦和惹禍有什么關(guān)系？,比如：都是看電視惹的禍。 看電視和闖禍之間究竟有什么關(guān)系，也許是看了武打片模仿其中的動(dòng)作，把家里的東西打壞了，或者把表弟打傷了； 也許是看的時(shí)間太長，作業(yè)忘記做，被老師批評了。,選擇貼近自己的生活實(shí)際的內(nèi)容寫； 寫與眾不同的經(jīng)歷，也就是說要選擇 新鮮的材料，讓讀者有聞所未聞的新 鮮感。,題目本身就是作者對事件原因的分析，所以在文章中，要寫出自己的感想或從中受到的教訓(xùn)。,寫自己的一次闖禍經(jīng)歷，把事情經(jīng)過寫清楚。 寫出自己對這件事的感想或從中受到的教訓(xùn)。,都是粗心惹的

3、禍,說起粗心這個(gè)壞毛病可能大家都會(huì)有，而我就是一個(gè)小粗心，關(guān)于考試粗心的事已經(jīng)發(fā)生了不少，可是還是粗心難改。它就像影子一樣跟著我，甩也甩不掉，每一次，我都被它害得好慘。 數(shù)學(xué)考試的前一天，我認(rèn)真地把數(shù)學(xué)書全都復(fù)習(xí)了一遍，到第二天試卷發(fā)下來，我一看試卷，題目比我想像的還要簡單，我心里暗自高興：今天考100分簡直是張飛吃豆芽小菜一碟，因此我放松了“警惕”。我拿起筆來得意洋洋地做了起來，不到半個(gè)小時(shí)就做完了，胸有成竹在把試卷交上去。到了下午，老師來發(fā)試卷，我感覺空氣頓時(shí)凝固了，緊張的氣氛霎時(shí)充滿了整個(gè)教室。心里像有一只兔子在七上八下地跳?？晌夜P桿子吞進(jìn)肚胸有成竹。但聽到老師讀到我的名字時(shí)：“和譯，93分。”我?guī)缀踅o“氣”炸了，我知道這是都是粗心惹的禍。哎呦呦呦，這該死的粗心竟跟幽靈一樣纏著我了。剛才還是滿懷信心的我，現(xiàn)在的心如同掉進(jìn)了萬丈深淵，頓時(shí)驚呆了，連忙上去拿試卷。不看不知道，一看嚇一跳，我真是太粗心了。全部都是計(jì)算錯(cuò)誤，得了93分，明明得數(shù)是46的，我卻計(jì)算成了48，被扣了2分，應(yīng)用題被扣了3分，其它粗心被扣分的地方就甭提了，7分就這樣給老師當(dāng)作了“禮物”。這時(shí)的我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。如果這是期中考試，那可就不得了了呀！ 我后悔極了，想到亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我暗下決心，以后一定要改掉這個(gè)壞毛病