高三一模成績分析家長會

1、關(guān)于本學(xué)期期末考試情況 和學(xué)生區(qū)排名情況的反思,(6),會議主要內(nèi)容：,1、解讀成績條諸項目 2、全班考試分科情況總結(jié) 3、對本次考試成績的再認識 4、希望您和孩子交流的內(nèi)容 5、下一階段重要時間預(yù)告,一、解讀本次考試成績條諸項目,語文：150分 數(shù)學(xué)：150分 英語：150分 主科總分：450分 物理：150分 化學(xué)：150分 生物：100分 理綜總分：400分 六科總分：850分,二、全班考試分科情況總結(jié),請關(guān)注本班該科目在年級的位置 本班優(yōu)勢學(xué)科要保持，弱勢學(xué)科是提高成績的新空間。 請關(guān)注您的孩子與班級平均分的差距 個人優(yōu)勢學(xué)科要保持，弱勢學(xué)科要尋找短期見效的提高途徑。,語基,1、顯然，

2、該科目本班具有一定的 優(yōu)勢。應(yīng)該爭取在今后的考試中 保持好成績。 2、據(jù)了解，很多同學(xué)對此次語文 成績?nèi)绱酥哂X得意外。因此， 通過不懈努力把這次的偶然轉(zhuǎn)化 成高考的必然結(jié)果是我們期望的。,關(guān)于語基成績：,作文,1、此項成績參考價值比以往學(xué)校 組織的考試有參考價值，因為這 是第一次不由自己的老師見名字 給分。 2、還要堅持不懈地積累寫作素材 ，現(xiàn)在考試議論文很多，論據(jù)的 積累很重要。,關(guān)于作文成績：,語文,1、總體上保持了原有的學(xué)科優(yōu)勢 ，這在高三階段是非?？少F的。 2、班級平均分高，并不意味著 某個人在這個學(xué)科上真正具有優(yōu) 勢。期望還有上升空間的同學(xué)增 加與老師溝通的主動性。,關(guān)于語文成績：

3、,數(shù)學(xué),1、本次成績很不理想，退回到了期中考試以前的位置，可見基礎(chǔ)薄弱的劣勢在高三凸顯出來，不可掉以輕心！ 2、成績較好、比較馬虎的同學(xué)要通過踏踏實實的練習(xí)糾正問題。 3、基礎(chǔ)很差，期末光忙會考的同學(xué)要奮起直追。,關(guān)于數(shù)學(xué)成績：,1、基礎(chǔ)差的同學(xué)學(xué)習(xí)主動性太差，心理障礙太多。 現(xiàn)象 會考前老師要求做會、問會基礎(chǔ)題，竟然跟老師說：“我問題你老說我，我就不問你?！?調(diào)整 我們身為教師應(yīng)該調(diào)整自己的態(tài)度，在今后工作中我們會力圖克制。但“忠言逆耳”，還望您能協(xié)助我們與孩子溝通。教師服務(wù)于所有的學(xué)生！,教師的困惑：,2、成績較好的同學(xué)應(yīng)該把目標(biāo)放高遠一些。 現(xiàn)象 對基礎(chǔ)題總是不屑一顧，對難題又沒有更多的

4、耐心和毅力。所以考試總是忽高忽低，成績很不穩(wěn)定。 調(diào)整 正式現(xiàn)實，明確差距，望能知不足而后起勃發(fā)！,教師的困惑：,英語,1、總體上有進步：主要是機讀部分好于平?？荚嚕瑫r說明偶然性大，還要努力。 2、作文成績極不理想，作文成績是統(tǒng)一閱卷評的分，比學(xué)校組織的考試參考價值大。 3、全班及格3人，絕大部分同學(xué)的個人成績并不理想。弱勢學(xué)科的現(xiàn)狀未改觀。,關(guān)于英語成績：,教師的困惑：,由于各種主客觀原因，師生配合存在很大問題。 A、上課不能專心致志聽老師講課 B、周六有機會就敢曠英語課（去廁所、吃早點、買東西等） C、作業(yè)不交。象作文，教師考完、講評試卷，告訴學(xué)生如何寫，但讓交修改的作文，一般不會超出

5、10人交。班主任沒時間天天盯著收這個作業(yè)，這是作文成績不好的一個重要原因。 “一分耕耘一分收獲”,物理,1、發(fā)展態(tài)勢很好，整體情況好于 以往的考試。全班同學(xué)有一定學(xué) 科優(yōu)勢，望保持下去。 2、理綜考試中，成績高的同學(xué)要 力求在這個科目高于其他同學(xué)， 增加上本科線的把握。因此，還 要勤于練習(xí)。 3、物理老師總能進班給學(xué)生輔導(dǎo),關(guān)于物理成績：,化學(xué),1、非常有進步，成績較穩(wěn)定。成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)主動性和踏實程度有提高，比期中考試之前好。 2、本學(xué)科是普通校學(xué)生理綜考試中得分的重要部分，應(yīng)注意保持現(xiàn)有的優(yōu)勢。 3、“嚴師出高徒”，化學(xué)老師從課堂到作業(yè)管理到位，常做學(xué)生思想工作。,關(guān)于化學(xué)成績：,生物,

6、1、理綜當(dāng)中比較容易得分的科 目，是每一位同學(xué)都不該放棄 的；難拉開較大的檔次，因為占 的分數(shù)少。 2、總體上講，此科目比較平穩(wěn)。年級名次始終無太大變化。,關(guān)于生物成績：,總分,1、總體上在進步，有上升趨勢。 A、總分上600分的全年級8人，本 班2人。 B、進入年級前10的達到 3人，是歷次考試最多。 C、從區(qū)排名看，進入一本線？人 二本線？人，高職線？人，沒學(xué)上 ？人。,關(guān)于總成績：,關(guān)于總成績：,2、理綜三科有明顯優(yōu)勢，但主科中 數(shù)學(xué)、英語均為弱科，如果不能爭 取縮小差距，高考會危機四伏。,希望與危機并存 機會和挑戰(zhàn)同生,三、對本次考試成績的再認識,區(qū)排名固然有參考價值，但折合 成高考成

7、績對您考慮填報院校有更直 觀的價值，希望您按這個公式折合一 下孩子的成績：,語文+數(shù)學(xué)+外語+物理0.8+ 化學(xué)0.72+生物0.72=?,高考滿分750分,理綜300分。 物理120分 化學(xué)108分 生物72分,四、希望您和孩子交流的內(nèi)容,肯定成績 所有的孩子還是非常重視這次考試，從學(xué)校和班級情況看都有可圈可點之處。 辯證看待這次區(qū)排名 尤其對這次因為理綜好，主科成績不理想，但排名較好的同學(xué)，一定要比較折合前后的成績。正視自己的優(yōu)勢和劣勢。 戒驕戒躁，擺平心態(tài) 這次成績出來后，孩子們得到的表揚遠遠多于批評。但高考的勝利只屬于笑到最后的人。,致謙：,因為本人從期末考試至今一直在休病假，又因為區(qū)排名由于個別學(xué)校工作的疏忽昨天才傳回學(xué)校。所以，關(guān)于本次考試成績的分析我沒有及時的與孩子們溝通，煩請您把今天學(xué)校和我們所有老師的意思帶給您的孩子們！ 衷心地感謝您！,五、下一階段重要時間預(yù)告,1、現(xiàn)在至3月底，完成一輪復(fù)習(xí)。4月初進行區(qū)一?？荚嚕嚲沓煽兒驮O(shè)計均模仿高考情況，那次的區(qū)排名參考價值更大。 2、提前進行高考報名之事被否決，但今年采取定時網(wǎng)上報名是確定的（一模后），此事在上次學(xué)校家長會