一上解決問(wèn)題例6課件.ppt_第1頁(yè)
一上解決問(wèn)題例6課件.ppt_第2頁(yè)
一上解決問(wèn)題例6課件.ppt_第3頁(yè)
一上解決問(wèn)題例6課件.ppt_第4頁(yè)
一上解決問(wèn)題例6課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

森村中心學(xué)校 余順興,解決問(wèn)題,知道了什么？,老師領(lǐng)走了 個(gè)， 還剩個(gè)。,要求 “原來(lái)有多少 個(gè)”。,7,5,怎樣解答？,可以畫(huà)圖表示。,哦！用加法算。,7+5=（個(gè)）,12,解答正確嗎？,原來(lái)有個(gè)。,12,原來(lái)有多少個(gè)雞蛋？,=,原來(lái)有多14雞蛋。,6,+,8,14,知道了什么？,進(jìn)去了7人， 外面有6人。,問(wèn)題是： 一共有多少人？,怎樣解答？,求：“一共有多少人” 要用加法計(jì)算。,6+7=13 （人）,一共有13人。,知道了什么？,女孩剪了8個(gè)窗花， 男孩和女孩剪的同樣多。,問(wèn)題是： 一共剪了多少個(gè)窗花？,怎樣解答？,我來(lái)畫(huà)一畫(huà)。,哦！用加法。,16,一共剪了16個(gè)窗花。,知道了什么？,游走6條，還有8條。,要求：原來(lái)一共有多少條魚(yú)？,怎樣解答？,畫(huà)一畫(huà)。,哦！用加法。,6+8=14（條）,原來(lái)一共有14條魚(yú)。,知道了什么？,我前面有9人，后面有5人。,要求 “一共有多少人？,怎樣解答？,畫(huà)一畫(huà)：,前面有9人。,后面有5人。,我,哦！用加法。,9+1+5=15（人）,一共有人。,15,再見(jiàn)！,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論