扳手勁比賽(第九課).ppt

1、,扳手勁比賽 1、同學(xué)分組 2、啦啦隊(duì)分組 3、強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則,1、采訪： 二位選手心情怎么樣？ 戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃好了沒有？ 2、啦啦隊(duì)做好準(zhǔn)備，還要注意進(jìn)行比賽時(shí)，別忘記觀察參賽隊(duì)員的表情、動(dòng)作。,比賽開始：老師做裁判,請(qǐng)各位同學(xué)說說賽后感和觀后感吧！,一、可要寫好開頭哦！,1、直接交代比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、人物。,2、描寫一個(gè)比賽鏡頭。,3、以吶喊加油聲來(lái)開頭。,4、敘述交代最近同學(xué)的游戲活動(dòng)。,5、以同學(xué)們聽了扳手勁的消息的反應(yīng)開頭,2、寫好重點(diǎn)段落,1、寫好比賽雙方的表現(xiàn)。抓住比賽雙方的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言等，寫好隊(duì)員之間的配合以及兩隊(duì)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)。,2、寫好觀眾的反應(yīng)。雖然觀眾的反應(yīng)不是描寫的重點(diǎn)，

2、但可以襯托出比賽的緊張激烈。兩個(gè)片段中這方面的描寫都很精彩。,3、寫好結(jié)尾。,1、描寫教室里的氣氛，自然結(jié)尾。,2、總結(jié)全文 。,3、邀請(qǐng)讀者同享游戲的快樂。,4、以“新的一組比賽開始”結(jié)尾，留給讀者想像的空間。,4、畫龍點(diǎn)睛寫好文題 一場(chǎng)有趣的比賽扳手勁比賽玩得真開心教室里的大力士,怎樣描寫人物的神態(tài)？要注意以下兩點(diǎn)： 第一點(diǎn)，描寫人物的神態(tài)，常常與人物的外貌、心理活動(dòng)、動(dòng)作、語(yǔ)言等結(jié)合在一起。 第二點(diǎn)，描寫人物的神態(tài)，還要考慮到當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)厝宋锏男那楹臀恼虑楣?jié)的發(fā)展。,有趣的“扳手勁”比賽 今天，同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開生面的游戲，“扳手勁”比賽。 比賽開始了。 第一輪是悅濤和李浩。他們

3、分別把手放到桌子上，鼓足了勁，握住對(duì)方的手。他們用手使勁地想把對(duì)方的手壓倒。女同學(xué)開始喊起來(lái)：“悅濤加油！悅濤加油。男同學(xué)也喊起來(lái)：“李浩加油！李浩加油。 但是，李浩畢竟是男孩，力氣大，相持了一會(huì)兒，李浩就把悅濤的手壓下去了。女同學(xué)都為悅濤惋惜。 第二輪比賽開始了。由李浩和掌珠比賽。李浩笑了笑，好像在想：我已經(jīng)贏了一次，這次我一定贏她。掌珠也笑了笑，好像在想：我會(huì)贏李浩，為悅濤“報(bào)仇”。 他們握起手，鼓足了勁，開始?jí)浩饋?lái)。他們相持一會(huì)兒，還是沒有人出勝負(fù)。他們臉從淺紅變成了深紅，頭上露出了細(xì)細(xì)的汗珠。眼看李浩要輸了，男同學(xué)扯開嗓子喊起來(lái)：“李浩加油。李浩仿佛聽到了男同學(xué)的喊聲，咬緊嘴唇，嘴巴都

4、有點(diǎn)歪了。瞧，他們手上的筋都鼓起來(lái)了。 掌珠手越來(lái)越有力氣，李浩的手差不多只有一厘米就要被壓下去了。我們女同學(xué)高興地地喊起來(lái)：“掌珠加油！掌珠加油。教室里像開水一樣，沸騰了起來(lái)。 最后，李浩堅(jiān)持不住，手被掌珠壓倒了。我們?yōu)檎浦楦吲d，也為李浩感到惋惜。 游戲結(jié)束了。從比賽中我懂得了：做事有決心，有毅力，一定能成功。,1、我們可以按照比賽前、比賽中、比賽后的順序來(lái)寫。 2、比賽進(jìn)行了幾輪，哪一輪給你留下了深刻的印象？這次比賽有趣、激烈，你能把有趣、激烈寫出來(lái)嗎？可以通過寫比賽雙方的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)突出比賽的有趣、激烈。 3、比賽結(jié)束了，你有什么感想或是感受呢？,會(huì)寫了嗎？,精彩 自告奮勇 出乎意料 輕而易舉 中看不中用 決一死戰(zhàn) 爆出冷門 乘興而來(lái) ，敗興而歸 齜牙咧嘴 九牛二虎之力 互不相讓 摩拳擦掌 迫