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文檔簡介
1、英語教學(xué)游戲,思勛部:杰西卡,高年級(jí)段,英語教室游戲的意義,在日程教育目的下,在教室課上進(jìn)行的一系列有趣、猜測(cè)、敵對(duì)的教育娛樂活動(dòng)。牙齒活動(dòng)旨在刺激教育對(duì)象的興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到最佳的教育效果和學(xué)習(xí)效率。初中時(shí)期是學(xué)生心理發(fā)展的特殊時(shí)期,學(xué)生從河?xùn)|、活潑到文靜、害羞。坦誠,從外向變成沉默,內(nèi)向。英語上顯示,高年級(jí)學(xué)生的心理特征是不想主動(dòng)舉手發(fā)言,不積極參與教室活動(dòng),對(duì)老師模式單一教室課不滿意,不服從老師“權(quán)威”。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng)醫(yī)生溝通能力,超高中英語教室游戲的意義,高年級(jí)英語教室游戲原則,誘導(dǎo)性原則目標(biāo)原則實(shí)用性原則交互原則,設(shè)置教學(xué)游戲的注意事項(xiàng),1 .全部2 .多樣
2、性3??刹僮餍?,Words,2。Riddles,4 6。words chain/,5 .bingo,1 .fast reaction,7 .can you hearme?8.opposite,9.fingers,10.passinggame,pass the word in your group pass the card one by one pass the cards,11.13.turnips,14。make sentences,15 .group work,16 .numbers calling、sentences、interpreters、as ques I saw Tom . I
3、 saw Tom yesterday . I saw Tom singing in the classroom yesterday . I saw Tomsinging in the classroom when I passed by yesterday morning . I saw Tom singing happily in the classroom when I passed by yesterday morning。make an English play、use the sentences we have learned。ask and answer、choose any on
4、e you like。make a survey,The more people you interview or The quickest you are you win。1 .do you have a compound surname?2.can you sing a popular song or dance?3.Have you ever travelled abroad?4.Are you left-handed?5.Do you have a child?6.have you been an English teacher for 5 years or above?Sentences chain、Good memory or bad?themepark,say a sen
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