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找規(guī)律(圖形),羅云鄉(xiāng)堰口小學(xué) 肖壽萍,說教材 找規(guī)律是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第八單元的內(nèi)容,是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域內(nèi)容的一部分。這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),對于培養(yǎng)學(xué)生的符號感,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作及數(shù)學(xué)推理能力具有重要的意義。,說教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生通過觀察、操作等活動,初步認(rèn)識簡單的排列規(guī)律,會根據(jù)規(guī)律指出下一個物體。 2、培養(yǎng)學(xué)生的動手、觀察及推理能力。 3、使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中體會數(shù)學(xué)的價值,激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué),發(fā)現(xiàn)美的情趣,體會數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,說重難點(diǎn): 教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是使學(xué)生在活動中找出事物的變化規(guī)律;會運(yùn)用規(guī)律解決一些簡單問題,并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。,說教法,情景教學(xué)法,六,一,兒,童,節(jié),發(fā)現(xiàn)法,說學(xué)法 課標(biāo)指出有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。實踐操作法、自主探究法也是本節(jié)課中學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的主要方式,同時重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 1、實踐法 2、自主探究法,說教學(xué)過程 一、情景導(dǎo)入,初步感知 同學(xué)們六一兒童節(jié)就快要到了,學(xué)校準(zhǔn)備了許多節(jié)目,舞臺進(jìn)行了裝扮,你能發(fā)現(xiàn)她的美嗎?今天老師就帶你們?nèi)フ乙徽宜鼈兠赖玫胤剑ò鍟赫乙?guī)律),二、自主探究、學(xué)習(xí)新知,。 三、鞏固新知 讓學(xué)生經(jīng)歷找一找、畫一畫和涂一涂的活動鞏固所學(xué)知識,找

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