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文檔簡介
1、場景1:我沒看完從同學(xué)借的書,想再借幾天。你準備怎么說?場景2:喜歡的電視節(jié)目馬上開始,但是爸爸們在看足球比賽。R 2年級國語下卷,口語交往:說話的語氣,交往的內(nèi)容:這次口語交往的內(nèi)容是“注意說話的語氣”。學(xué)會在說話的時候使用適當?shù)恼Z氣,可以讓聽者安心。語氣,張遠成材,張遠成材,張遠成材,張遠成材,張遠成材,長原成材,張遠成材,張遠成材,張遠成材,長原成材,長原成材,長原成材,長原成材我不是故意的。阿姨,請讓一讓。阿姨,請回避一下好嗎?交際指導(dǎo)1。要注意語調(diào),用上衣的語調(diào),用禮貌用語。打擾一下?我能做嗎?你好嗎?你沒事吧?說話要注意自己的表情,態(tài)度要誠實,要正視對方。要求的內(nèi)容要說清楚,理解。
2、很明顯:你有墨水,就借給我吧。毛毛雨:真沒禮貌!顯然:你到底要租,還是要租渡邊杏。波比:為什么要借給你?你一個人為什么不帶來?顯然:我因為小雨: (看起來很煩)別嘮叨了。明明:哼,我還以為你是吝嗇鬼呢。(結(jié)果,雨顯然沒有借用墨水),事例,更換:為什么明明沒有借用小雨的墨水?無禮;沒有說明借東西的理由。其他人不同意就強迫。隨便耍脾氣。,如果你很清楚,你會怎么在細雨中張開嘴?張遠成材,張遠成材,張遠成材,張遠成材,張遠成材,張遠成材,張遠成材,張遠成材,莊園成材,莊園成材,莊園成材,莊園成材,莊園成材,莊園成材,莊園成材,莊園成材張遠成材,張遠成材,張遠成材,張遠成材,張遠成材,張遠成材,張元成材
3、,張遠成材,同學(xué)各位,與人的交流是學(xué)問,用同樣的話,適當?shù)恼Z氣讓聽者安心。 今天,我們將展示講幾個茄子的場面。我相信同學(xué)都會給你靈感。(大衛(wèi)亞設(shè),美國電視電視劇,成功)練習,叫媽媽,鋼琴演員,想學(xué)畫畫。我知道媽媽說:“媽媽,我想學(xué)你的牙齒鋼琴,培養(yǎng)我高尚的氣質(zhì),但是我可以進一步學(xué)習繪畫,繪畫也可以培養(yǎng)我的審美觀念。你能答應(yīng)我嗎?”,hemero,上學(xué)遲到了,老師批評了我。下課后,我對老師說?!袄蠋?,對不起。今天遲到是我的錯。從明天開始一定要按時起床。決不拖,決不再遲到。(大衛(wèi)亞設(shè),美國電視劇,課堂用語)請看我的行動?!保瑮罘?,同學(xué)洗手后,忘了水龍頭關(guān)掉,我對他說?!扒皫滋煳疫€看了電視機報道,我們國家缺水地區(qū)的人為了打一桶水,要半夜起床排隊,所以我們要節(jié)約用水。
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