1.1 長方體和正方體的認識ppt課件 蘇教版 六年級數(shù)學下冊.ppt

1、第1單元 長方體和正方體,1 長方體和正方體的認識,學習目標,2. 進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思維。,1. 通過觀察、操作等活動，認識長方體和正方體的基本特征，知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義。,1.我們學過哪些平面圖形？,長方形、正方形、三角形、平行四邊形和梯形。,2.長方形有幾個頂點、幾個角、角有什么特征？,長方形有4個頂點、4個角、4個角都是直角。,復習導入,3.長方形有幾條邊、邊有什么特征？,復習導入,長方形有4條邊、對邊相等。,4.正方形有幾個頂點、幾個角、角有什么特征？,正方形有4個頂點、4個角、4個角都是直角。,復習導入,

2、5.正方形有幾條邊、邊有什么特征？,正方形有4條邊、4條邊都相等。,情景導入,像紙巾盒、餅干盒、冰箱、魔方玩具，這些物體的形狀都是立體圖形。,生活中還有哪些物體的形狀也是長方體？,探究新知,面,棱：兩個面相交的邊叫作棱。,頂點：三條棱相交的點叫作頂點。,長方體有幾個面？每個面是什么形狀？哪些面完全相同？從不同角度看一個長方體，最多能同時看到幾個面？,探究新知,面,棱：兩個面相交的邊叫作棱。,頂點：三條棱相交的點叫作頂點。,長方體有6個面，每個面都是長方形（也可能有兩個相對的面是正方形） ，相對的面完全相同，從不同角度看一個長方體，最多能同時看到3個面。,探究新知,面,棱：兩個面相交的邊叫作棱。

3、,頂點：三條棱相交的點叫作頂點。,長方體是由6個長方形（也可能有兩個相對的面是正方形）圍成的立體圖形。,探究新知,面,棱：兩個面相交的邊叫作棱。,頂點：三條棱相交的點叫作頂點。,長方體有多少條棱？量出每條棱的長度，哪些棱的長度相等？,長方體有12條棱，相對的棱長度相等。12條棱可分3組，每組的4條棱長度相等。,探究新知,面,棱：兩個面相交的邊叫作棱。,頂點：三條棱相交的點叫作頂點。,長方體有多少個頂點？,長方體有8個頂點。,探究新知,長,寬,高,長方體相交于同一頂點的三條棱的長度，分別叫作它的長、寬、高。,探究新知,正方體也有6個面完全一樣，12條棱都相等。,面,棱,頂點,探究新知,正方體也有

4、6個面，12條棱，8個頂點。,面,棱,頂點,長方體,正方體,正方體是特殊的長方體。,典題精講,1.長方體的棱有什么特征？,長方體有12條棱，相對的棱長度相等。12條棱可分為3組，每組的4條棱長度相等。,典題精講,2.長方體的面有什么特征？,長方體有6個面，每個面都是長方形（也可能有兩個相對的面是正方形） ，相對的面完全相同。,典題精講,3.正方體有什么特征？,正方體有6個面，6個面完全一樣。有12條棱，12條棱都相等。,典題精講,3.長方體和正方體有什么異同？,易錯提醒,一個長方體的長、寬、高分別是7厘米、3厘米、4厘米。它的棱長總和是多少厘米？,錯誤解答,(7+3+4)6=84(厘米),錯解

5、分析：,長方體的12條棱可分3組，每組的4條棱長度相等。所以應該用長加寬加高的和乘四。,易錯提醒,(7+3+4)4=56(厘米),學以致用,1.長方體有幾個面、幾條棱、幾個頂點？,我知道：長方體有6個面、12條棱、8個頂點。,學以致用,2.長方體的面有什么特征？,我知道：長方體相對的面相等。,學以致用,3.長方體的棱有什么特征？,我知道：長方體相對的棱長度相等。12條 棱可分3組，每組的4條棱長度相等。,學以致用,4.長方體的棱長總和怎么求？正方體呢？,我知道：長方體的棱長總和=（長+寬+ 高）4。正方體的棱長總和=棱長12。,學以致用,5.正方體有什么特征？,我知道：正方體有6個面，6個面完全一樣。 有12條棱，12條棱都相等。,課堂小結,2. 長方體的6個面都是長方形（也可能有兩個相對的面是正方形），相對的面完全相同。長方體相對的棱長度相等。12條棱可分3組，每組的4條棱長度相等。 正方體6個面都是相等的正方形，12條棱也都相等。,1.長方體和正方體都有6個面、12條棱、8個頂點。,ppt課件下載站() 專注免費pp