九年級英語上冊 Unit 6 When was it invented Section A 4a-4c （Period 3）導(dǎo)學(xué)案（新版）人教新目標(biāo)板

1、Unit 6 When was it invented Section A【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 掌握重點(diǎn)單詞和短語：fridge, low, somebody, translate, lock, earthquake, sudden, bell, biscuit, cookie, musical, instrument，all of a sudden等2. 總結(jié)一般過去時態(tài)被動語態(tài)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：運(yùn)用一般過去時態(tài)的被動語態(tài)完成相應(yīng)練習(xí)。【自主學(xué)習(xí)案】學(xué)法指導(dǎo)：首先認(rèn)真拼讀P44所有新單詞，掌握其發(fā)音和中文意思。再瘋狂朗讀Grammar Focus，做到能流利通順地背誦，并勾出含有“be+動詞的過去分詞

2、”的部分，重點(diǎn)記憶！Task 1. 通過預(yù)習(xí)關(guān)上書后準(zhǔn)確翻譯下面的短語，并大聲朗讀背誦。1. at a low price_ 2. 從偷_ 3.建議某人不做某事_ 4.把翻譯成_5. 突然_6.work on the invention of_ Task 2. 用英語寫出下面的句子。（注意書寫要清晰工整）拉鏈?zhǔn)鞘裁磿r候被發(fā)明的？_？它在1893年被發(fā)明的。_.它是被誰發(fā)明的？_？它是被惠特科姆.賈德森發(fā)明的。_.茶是什么時候被帶到朝鮮的？_？它是在6世紀(jì)到7世紀(jì)之間被帶到朝鮮的。_ .加熱冰激凌的勺子被用來做什么？_ ？它被用來盛非常涼的冰激凌。_.【合作學(xué)習(xí)案】Step 1. 和我的搭檔一起

3、核對自主學(xué)習(xí)案Task 1、2的答案。Step 2. 組長帶領(lǐng)組員瘋狂朗讀Grammar Focus，并合作完成每個句子的翻譯，勾出語言點(diǎn)并做好隨他隨堂筆記。然后根據(jù)組長的安排組員間相互抽查背誦情況。Step 3. 獨(dú)立完成4a，再和搭檔核對答案。然后兩人一對練習(xí)句子。Step 4. 獨(dú)立完成4b，再和搭檔核對答案。然后兩人一對練習(xí)句子。Step 5.先瀏覽4c的短文，確定空格處的動詞是用主動形式還是被動形式，然后獨(dú)立用動詞的正確形式填空完成短文。小組核對答案。Step 6. 知識梳理。一般過去時的被動語態(tài)學(xué)習(xí)三要素一、一般過去時的被動語態(tài)的概念及構(gòu)成 一般過去時的被動語態(tài)表示過去某一時間的被

4、動動作或過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的被動動作，由“主語 + was / were + 及物動詞的過去分詞 + by + 動作執(zhí)行者”構(gòu)成，無需說明動作執(zhí)行者時可省去“by + 動作執(zhí)行者”。句中主語就是原主動語態(tài)的賓語，動作執(zhí)行者就是原主動語態(tài)的主語。was, were的使用由主語的單復(fù)數(shù)形式而定，主語為第三人稱單數(shù)名詞、代詞或I時用was, 主語為復(fù)數(shù)名詞、代詞they或you時用were。如：This bridge was built in October last year. 這座橋是去年十月份建的。 These cakes were made by my mother last night.

5、這些蛋糕是我媽媽昨天晚上做的。 二、一般過去時的被動語態(tài)句型的變換方法一般過去時被動語態(tài)句型變換應(yīng)圍繞was, were進(jìn)行，否定形式應(yīng)在其后加not, 一般疑問句形式應(yīng)將其提至句首，特殊疑問句形式應(yīng)將一般疑問句置于特殊疑問詞后面，反意疑問句形式應(yīng)保留was / were。His computer was not stolen by thieves last night. 他的電腦昨天晚上沒有被小偷偷走。 Was your homework finished in time yesterday evening? 昨天晚上你及時完成家庭作業(yè)了嗎？ When was your letter wri

6、tten? The day before yesterday? 你的信是什么時候?qū)懙?？前天嗎?Your bike was not repaired last night, was it? 你的自行車昨晚沒有被修理，是嗎？ 三、一般過去時的被動語態(tài)疑問句的回答方法一般過去時的被動語態(tài)的一般疑問句形式肯定回答用“Yes, . was / were.”，否定回答用“No, . wasnt / werent.”; 特殊疑問句應(yīng)抓住特殊疑問詞進(jìn)行回答，可用簡略方法，也可用完整方法; 反意疑問句也應(yīng)用“Yes, . was / were.”或“No, . wasnt / werent.”進(jìn)行回答。如：W

7、as your office cleaned yesterday afternoon? 你的辦公室昨天下午打掃了嗎？ Yes, it was. / No, it wasnt. 是的，打掃了。/ 不，沒有打掃。 Were your rooms painted again last week? 你的房間上周重新粉刷了嗎？ Yes, they were. / No, they werent. 是的，重新粉刷了。/ 不，沒有重新粉刷。 When was your brother sent to work in Beijing? 你兄弟是什么時候被派到北京去工作的？ Last year. / He wa

8、s sent to work in Beijing last year. 去年。/ 他是去年被派到北京工作的。 【鞏固訓(xùn)練案】1 用所給詞的正確形式填空。(1) Battery-operated slippers (invent) by Julie Thompson.(2) The project (finish) last month .(3) The young man was seen (get) on a bus just now .(4) The classroom (clean) everyday .(5) Was the book (return) to her last Fri

9、day.2按要求完成句子。(1) You brought your English book to school yesterday. (改為被動語態(tài)) Your English book to school yesterday?(2) Your bag was put here. (改為否定句) Your bag here.(3) Peter was allowed to take the test. (改為一般疑問句) Peter to take the test ?(4) Children were allowed to do whatever they liked. (改為否定句) Children to do whatever they liked.(5) Who did yo