(精選)六年級(jí)下冊(cè)第一單元《假文盲》.ppt_第1頁(yè)
(精選)六年級(jí)下冊(cè)第一單元《假文盲》.ppt_第2頁(yè)
(精選)六年級(jí)下冊(cè)第一單元《假文盲》.ppt_第3頁(yè)
(精選)六年級(jí)下冊(cè)第一單元《假文盲》.ppt_第4頁(yè)
(精選)六年級(jí)下冊(cè)第一單元《假文盲》.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1,2,3,漫畫作文:假文盲,4,一、認(rèn)真看圖,讀懂畫意。 第一,要閱讀圖畫的標(biāo)題。標(biāo)題或是圖畫的主題,或是對(duì)主題起提示作用。 第二,要看清圖畫的畫面。先看清圖畫是單幅還是多幅,如果是單幅,則按從上到下、從左到右的順序看清圖畫內(nèi)容,看圖畫的形象(人、物)是什么,形象處于什么狀態(tài)(靜、動(dòng));如果是多幅圖畫,則要注意相互間的關(guān)系。 第三,要品味圖畫的語(yǔ)言文字。圖畫中的說(shuō)明文字往往是其點(diǎn)睛之筆,有些是畫面與內(nèi)涵的聯(lián)系點(diǎn),有些就是寫作立意的基點(diǎn)。,如何寫好漫畫作文,5,二、扣準(zhǔn)角度,辨明褒貶。 圖畫是作者用圖畫的語(yǔ)言,來(lái)表達(dá)對(duì)真善美的歌頌,對(duì)假惡丑的鞭撻,是現(xiàn)實(shí)生活直接或間接的反映。據(jù)此,圖畫作文要理

2、解畫中的人、物、景、情,把握其性質(zhì),抓住畫面所包含的褒貶對(duì)象。 三、聯(lián)系生活,暢談感受。,6,觀圖懂畫意,7,諷刺了那些不遵守社會(huì)公德,自私自利,假裝成文盲的人。,8,如:在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語(yǔ)言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?,聯(lián)系生活:,9,10,寫作小貼士,11,12,2.有一幅帶有諷刺 、批評(píng)的漫畫假文盲,是著名漫畫家華君武畫的。 3.漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫。每次看完后,我都忍不住會(huì)捧腹大笑起來(lái)。而今天看了這幅華君武爺爺?shù)募傥拿ず螅?/p>

3、自己卻無(wú)論如何也笑不出來(lái),不禁掩卷沉思。 ,精彩開頭,13,1.我想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲:你們臉不紅,心不跳嗎?還是讓我們多些謙讓,少一點(diǎn)自私,讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球,讓世界變成溫暖的大家庭吧! ,精彩結(jié)尾,14,2.假文盲,醒醒吧!讓我們攜手創(chuàng)建愛心,讓那些貧困、弱小的人民得到關(guān)愛,讓我們所有的人手拉手、獻(xiàn)愛心,讓整個(gè)世界少一份兒憂愁多一份兒歡聲笑語(yǔ)吧! ,精彩結(jié)尾,15,3.生活中,我們也會(huì)遇到許多這樣的事情,你想一下,如果某一天,站在站臺(tái)邊的是你的母親、妻子、女兒你的感受會(huì)怎樣,你還會(huì)像今天這些男人一樣嗎?你還回對(duì)牌子視而不見嗎? ,精彩結(jié)尾,16,4.多一些愛心少一些私心,多一點(diǎn)道德少一點(diǎn)“缺德”,好與壞只在一念之間,善與惡只隔著一堵墻這要看你如何選擇。選擇道德和愛心,就代表你有著純潔的心靈;選擇自私自利,它就會(huì)在你純潔的心靈上留下永久的污點(diǎn)。 ,精彩結(jié)尾,17,觀 假文盲有感 漫畫假文盲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論