《我不能失信》PPT課件.ppt

1、我不能失信,人教新課標三年級語文上冊,教學目標,1、正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀人物對話。 2、把握文章的主要內(nèi)容，感受宋慶齡誠實守信的可貴品質(zhì)，在做人做事上獲得啟示。 3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。,教學方法： 教學重點：,讀、想、交流,宋慶齡小時候的故事告訴我們什么？ 課文講了一件什么事？,預(yù)習檢測,耀眼 照耀 閃耀 抽水 解釋 表示 歉意 道歉 失信 守信 尖尖的嘴巴 紅紅的眼睛 疊花籃 甜甜地笑了 撲空,一言既j出，駟s馬難追。 論語顏淵,言必信，行必果。 論語子路,譯文:一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。,譯文:講了的話一定要兌現(xiàn)。 做

2、事一定有結(jié)果，有始有終。,了解宋慶齡,1893年出生在上海，1981年在北京逝世。杰出的國際政治活動家，中華人民共和國卓越的領(lǐng)導(dǎo)人。 曾歷任我國國家副主席、中國人民保衛(wèi)兒童全國委員會主席。1950年當選為世界和平理事會理事，1951年獲“加強國際和平”斯大林獎金。,宋慶齡,宋慶齡是一位（ ）的女性， 為新中國的解放，做出了巨大的努力， 曾經(jīng)擔任過（ ）， ( ),她非常喜歡（ ）， 關(guān)注（ ），在她的支持下， 創(chuàng)辦了 。,偉大,國家副主席,少年兒童,兒童時代,少年兒童,名譽主席,自學提示：,A.用自己喜歡的方式讀課文。 B.想想這篇課文講了一件什么事情？ C.宋慶齡小時候的故事告訴我們什么？,

3、初讀課文，整體感知,（時間）,宋耀如一家準 備 （地點）, （誰）很想去。 她突然想起 （什么事）,爸爸媽媽都 勸她 （怎么做） ，但她為了 （什么） 還是留下來了。,課文講了一件什么事情？根據(jù)提示補充。,星期天 （時間）,宋耀如一家準備去 一位朋友家（地點）,宋慶齡（誰）很想去。她 突然想起要教小珍疊花籃（什么事）,爸爸媽 媽都勸她改天再教（怎么做） ，但她為了不失 信 （什么）還是留下來了。,1、宋慶齡想不想去伯伯家？ 2、她為什么停住了腳步不去？ 3、別人是怎么勸說的？ 4、她是怎么說的？ 5、你從中受到了哪些啟示？,1、宋慶齡想不想去伯伯家？ 2、她為什么停住了腳步不去？ 3、別人是怎

4、么勸說的？ 4、她是怎么說的？ 5、你從中受到了哪些啟示？,二女兒宋慶齡顯得特別高興。 她早就盼著到這位伯伯家去了。 伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴， 紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還 說準備送她一只呢!,二女兒宋慶齡顯得特別高興。 她早就盼著到這位伯伯家去了。 伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴， 紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還 說準備送她一只呢!,宋慶齡多么想（ ）， 多么想（ ）。,1、宋慶齡想不想去伯伯家？ 2、她為什么停住了腳步不去？ 3、別人是怎么勸說的？ 4、她是怎么說的？ 5、你從中受到了哪些啟示？,父親見宋慶齡停住了腳步， 奇怪地問：“慶齡，你怎么不 走啦？” “爸爸，我昨天和小珍約好 了，今

5、天她來我們家，我教她 疊花籃。”宋慶齡說。,1、宋慶齡想不想去伯伯家？ 2、她為什么停住了腳步不去？ 3、別人是怎么勸說的？ 4、她是怎么說的？ 5、你從中受到了哪些啟示？,你不是一 直想去伯伯家 嗎?改天再教 小珍吧。,那回 來你去小珍家 解釋一下，表示歉意，明天再教她疊花籃，好嗎？,1、宋慶齡想不想去伯伯家？ 2、她為什么停住了腳步不去？ 3、別人是怎么勸說的？ 4、她是怎么說的？ 5、你從中受到了哪些啟示？,不行！不行！ 小珍來了會撲空的，那多不好啊。,為他人著想,不，媽媽。如果 我忘記了這件事， 明天見到她時，可 以道歉；可是我并 沒有忘記，我不能 是失信??！,守信,誠實,1、宋慶齡想不想去伯伯家？ 2、她為什么停住了腳步不去？ 3、別人是怎么勸說的？ 4、她是怎么說的？ 5、你從中受到了哪些啟示？,我們要做一個誠實守信的人,尖 塵,（ ）嘴 筆（ ） （ ）土 灰（ ）,藍 籃,（ ）色 竹（ ）