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1、你知道畫上這個(gè)人是誰嗎? 誰能讀旁邊的題詞?,li fng 雷 鋒,1962年8月15日,年僅22歲的雷鋒因公殉職,毛主席得知消息后,為雷鋒題詞,并確立每年的3月5日為“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”,雷鋒成為全國各族人民學(xué) 習(xí)的榜樣。,雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)很多年了,我們到哪里去尋找他呢?,雷鋒叔叔,你在哪里,沿著長長的小溪, 尋找雷鋒的足跡。 雷鋒叔叔,你在哪里? 你在哪里? 小溪說: 昨天,他曾路過這里, 抱著迷路的孩子, 冒著蒙蒙的細(xì)雨。 瞧,那泥濘路上的腳窩, 就是他留下的足跡。,雷鋒叔叔,你在哪里,雷鋒叔叔,你在哪里,順著彎彎的小路, 尋找雷鋒的足跡。 雷鋒叔叔,你在哪里? 小路說: 昨天,他曾路
2、過這里, 背著年邁的大娘, 踏著路上的荊棘。 瞧,那花瓣上晶瑩的露珠, 就是他灑下的汗滴。 乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。 啊,終于找到了 哪里需要獻(xiàn)出愛心, 雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。,雷鋒叔叔,你在哪里,fng sh cng nng w mi 鋒 叔 曾 濘 窩 邁 jng j bn yng m x 荊 棘 瓣 瑩 覓 需,會讀的字,讀詞語,雷鋒叔叔,你在哪里,說說你讀懂了什么?,雷鋒叔叔,你在哪里,我們都到哪里去尋找了呢?,我們沿著長長的小溪去尋找。,我們順著彎彎的小路去尋找。,雷鋒叔叔,你在哪里,小溪說: 昨天,他曾路過這里, 抱著迷路的孩子, 冒著蒙蒙的細(xì)雨。 瞧,那泥濘路上的腳窩, 就
3、是他留下的足跡。,雷鋒叔叔,你在哪里,1、誰知道這個(gè)詞的意思?,泥濘,(雨水和泥土混在了一起),2、說明了什么問題?,詞語解釋,雷鋒叔叔,你在哪里,泥濘,小路說: 昨天,他曾路過這里, 背著年邁的大娘, 踏著路上的荊棘。 瞧,那花瓣上晶瑩的露珠, 就是他灑下的汗滴。,雷鋒叔叔,你在哪里,1、誰知道這個(gè)詞的意思?,荊棘,(一種帶刺的植物),2、說明了什么問題?,詞語解釋,雷鋒叔叔,你在哪里,荊棘,讀課文第四自然段,為什么說“哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?!?雷鋒叔叔,你在哪里,雷鋒叔叔時(shí)時(shí)刻刻都想著別人,雷鋒叔叔把愛心灑遍了祖國各地。 我們希望處處都有活雷鋒在,奉獻(xiàn)愛心成為我們每個(gè)人的
4、自覺行動。,雷鋒叔叔,你在哪里,在我們身邊有這樣的同學(xué)嗎?請你找一找。,(說說班上的同學(xué)都做了哪些好人好事),雷鋒叔叔,你在哪里,雷鋒叔叔,你在哪里,向雷鋒同志學(xué)習(xí)!,雷鋒叔叔,你在哪里,尋找身邊的雷鋒,校園里,敬老院,街道邊,乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了雷鋒。 他正在校園里扶起摔倒的同學(xué)。 他正在社區(qū)里為社區(qū)居民免費(fèi)看病。,他正在路旁為人們免費(fèi)補(bǔ)胎。 他正在整理自己的衣物送給貧困山區(qū)的小朋友。,雷鋒叔叔時(shí)時(shí)處處想著別人,哪里需要幫助,哪里就有他的身影。,希望人間處處都有像雷鋒 叔叔這樣的人,把愛的陽 光灑滿人間。,讓我們也加入到學(xué)雷鋒的行列中去,讓雷鋒叔叔樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。,彎彎的()長長的() 晶瑩的()蒙蒙的() 溫暖的(),小路,小溪,露珠,細(xì)雨,春風(fēng),雷鋒叔叔,你在哪里,填空練習(xí),沿 著 冒 著 順 著 踏 著 乘
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