八年級(jí)物理下冊(cè) 6.2 用天平測(cè)物體的質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案2 蘇科版_第1頁
八年級(jí)物理下冊(cè) 6.2 用天平測(cè)物體的質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案2 蘇科版_第2頁
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1、用天平測(cè)物體的質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道物體質(zhì)量是物體基本屬性,不隨物體的形狀、狀態(tài)、地理位置的改變而改變;2學(xué)會(huì)使用天平,掌握測(cè)量固體和液體的質(zhì)量的方法;3學(xué)會(huì)測(cè)量微小物體的質(zhì)量,領(lǐng)會(huì)誤差的含義;學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)測(cè)量步驟?!緩?fù)習(xí)鞏固】“一只鐵球的質(zhì)量是2千克”物理含義是: _ _;“一桶水比一杯水的質(zhì)量多”這句話的含義是: 【師生互動(dòng)】一、質(zhì)量是物體的一種物理屬性1.用天平稱量一塊橡皮泥的質(zhì)量,然后把橡皮泥捏成其他形狀后在稱一稱,它的質(zhì)量會(huì)改變嗎?2.把一塊冰放入裝有熱水的燒杯中,然后把燒杯放在天平上稱量。當(dāng)冰熔化為水后,他們的質(zhì)量會(huì)改變嗎?質(zhì)量是物體的物理屬性:當(dāng)物體的 、 、 發(fā)生改變時(shí)

2、,它的質(zhì)量不發(fā)生改變, 練習(xí):1如圖所示,把一塊橡皮泥捏成泥人,泥的質(zhì)量將_ _ (選填“變大”、“變小”或“不變”)2若“神舟”七號(hào)飛船從月球上將“石頭標(biāo)本”帶回地面,則石頭的質(zhì)量將 ( ) A不變 B增大 C減小 D無法確定3.一塊冰融化成水,其質(zhì)量 。 二、探究如何測(cè)量一枚回形針的質(zhì)量觀察:天平的最大測(cè)量值_ _標(biāo)尺上的分度值_實(shí)驗(yàn)步驟: 調(diào)節(jié)天平 用天平測(cè)出20枚回形針的總質(zhì)量,算出一枚回形針的質(zhì)量 用天平測(cè)出40枚回形針的總質(zhì)量, 算出一枚回形針的質(zhì)量想一想:哪一種測(cè)量的結(jié)果更精確?分析總結(jié):這一測(cè)量方法可稱之為 _【思考】怎樣稱出一張郵票的質(zhì)量?說說你的方法。(1)_ (2)_(3

3、)_(4)_三、探究如何測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量?jī)x器:天平和砝碼、燒杯、水序號(hào)測(cè)量步驟質(zhì)量/g123【討論】如果步驟1、2對(duì)調(diào),測(cè)出水的質(zhì)量_(偏大/偏小);產(chǎn)生誤差的原因:_【課堂練習(xí)】1.用天平稱一粒米的質(zhì)量,下列方法中相對(duì)比較簡(jiǎn)便而又正確的是( )A先測(cè)出100粒米的質(zhì)量,再通過計(jì)算求出一粒米的質(zhì)量。B把一粒米放在一只杯子中,測(cè)出其質(zhì)量,再減去杯子的質(zhì)量 C把一粒米放在天平盤里仔細(xì)測(cè)量D把一粒米放在天平盤里,反復(fù)測(cè)量,再求平均值2.以下是“測(cè)水的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)步驟,合理的步驟順序?yàn)開 A把天平放在水平臺(tái)上 B調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使橫梁平衡 C在右盤中加減砝碼,并移動(dòng)游碼使天平平衡 D將空杯放

4、在左盤里 E用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量 F 把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處 G.用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量 H.計(jì)算水的質(zhì)量【課堂檢測(cè)】1.下列各例中,質(zhì)量不發(fā)生變化的是( )A. 一支粉筆寫成了粉筆頭B. 煤氣瓶中的煤氣用去了1 / 2C. 濕衣服曬干了 D. 將銅條拉成銅絲2. 下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是( )A. 1kg銅比1kg棉花質(zhì)量大 B. 將鐵塊從20加熱到70后,鐵塊的質(zhì)量不變C. 水結(jié)成冰后,體積增大,質(zhì)量也增大 D. 將一個(gè)銅塊放在空氣中或放在水中,質(zhì)量是不同的3某同學(xué)用一調(diào)好的托盤天平測(cè)一本書的質(zhì)量,他將書放在左盤里,用鑷子向右盤中加砝碼,依次加進(jìn)1g、2g、2g、5g、10g

5、、20g、50g、100g的砝碼各一個(gè),這時(shí)指針偏向標(biāo)尺右邊,說明砝碼的質(zhì)量大了,他又依次取下1g、2g、2g、10g的砝碼各一個(gè),這時(shí)天平恰好平衡,已知這本書200頁,問:(1)平均每張紙的質(zhì)量是多少?(2)這位同學(xué)每天向天平托盤里加砝碼有無缺點(diǎn)?如果有應(yīng)該怎樣操作合適?4.將一段1cm長(zhǎng)的棉線放在天平的左盤 里,能稱出它的質(zhì)量嗎?怎樣才能測(cè)出這段棉線的質(zhì)量?【課后自評(píng)】一. 選擇題:1. 下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是 ( )A. 鐵水凝固成鐵塊 B. 機(jī)器從北京運(yùn)到海南C. 把菜刀表面磨光 D. 將鐵絲通過拉伸機(jī)拉長(zhǎng)2. 下列數(shù)據(jù)中最接近你身體質(zhì)量的是 ( )A. 480kg B. 0.02

6、t C. 8000g D. 4.8107mg3. 下列說法正確的是 ( )A. 鋁的質(zhì)量是5kg B. 大鋁鍋質(zhì)量比小鋁勺的質(zhì)量大C. 鋁鍋受熱膨脹時(shí),質(zhì)量也變大 D. 鋁鍋損壞一塊后,質(zhì)量并不改變4. 一物體在地球上質(zhì)量為m1,到了月球上質(zhì)量為m2,則下列說法中正確的是 ( )A. m1m2 B. m1=m2 C. m1m2 D. 缺少條件,無法比較. 5. 下列單位中不是國(guó)際單位制中單位的是 ( )A. 千克 B. 小時(shí) C. 米 D. 開爾文6. 把邊長(zhǎng)為3分米的正方體鐵塊,在相同的溫度下壓成長(zhǎng)2米、寬0.2米的均勻鐵皮,則下列說法中正確的是 ( )A. 鐵塊的形狀、質(zhì)量和體積都變了 B

7、. 鐵塊的形狀、體積變,質(zhì)量不變C. 鐵塊的形狀變,體積和質(zhì)量不變 D. 鐵塊的質(zhì)量變,體積和形狀不變7. 一塊冰熔化成水,它的 ( )A. 狀態(tài)改變,質(zhì)量不變 B. 狀態(tài)不變,質(zhì)量不變C. 狀態(tài)改變,質(zhì)量改變 D. 狀態(tài)不變,質(zhì)量改變 8. 托盤天平在空載平衡調(diào)節(jié)時(shí),發(fā)現(xiàn)指針總向左偏,則下列措施能糾偏的是 ( )A. 游碼向右動(dòng)一點(diǎn) B. 左邊平衡螺母向里動(dòng)一點(diǎn)C. 右邊平衡螺母向里旋一點(diǎn) D. 右邊托盤中稍加一點(diǎn)砝碼9. 已經(jīng)調(diào)整好的天平,因故搬到另一張桌子上使用時(shí) ( )A. 不需調(diào)整,可直接使用 B. 如果桌面水平,就可直接使用C. 不能直接使用,必須重新調(diào)整 D. 調(diào)整不調(diào)整都可以1

8、0. 想測(cè)一張郵票的質(zhì)量,下列方法可采用的是 ( )A. 將一張郵票直接測(cè)量B. 測(cè)螺帽與一張郵票總質(zhì)量再減去測(cè)得的螺帽質(zhì)量 C. 測(cè)10張郵票質(zhì)量,再除以10D. 測(cè)100張相同郵票質(zhì)量,再除以10011. 一學(xué)生測(cè)某液體質(zhì)量時(shí),測(cè)得空瓶質(zhì)量是15g,測(cè)瓶和液體總質(zhì)量時(shí)用的砝碼和游碼位置如圖所示,則液體質(zhì)量是 ( )A. 23.4g B. 38.4g C. 23.2g D. 以上都不對(duì)二、填空題l. 質(zhì)量是物體的_ _屬性,不論是固體、_ _體,還是_ _體都有質(zhì)量。質(zhì)量不隨物體的_ _、_ _、_ _而改變。2. (1)38t=_ _g (2)1.2108mg _ _t. 3. (1)成年

9、人的質(zhì)量:70_; (2)一杯水的質(zhì)量:200_;(3)一頭大象的質(zhì)量:10_; (4)一根火柴的質(zhì)量:70_。 4. 托盤天平是實(shí)驗(yàn)用于測(cè)物體_ _的儀器, 使用托盤天平時(shí),應(yīng)先將天平放在_ _臺(tái)上,將游碼放在_ _處,調(diào)節(jié)_ _使天平橫梁平衡。稱量物體時(shí),物體放_(tái) _盤,當(dāng)指針偏向右時(shí),應(yīng)用_ _向右盤內(nèi)加減砝碼,最后調(diào)節(jié)_ _,使天平再次平衡。6. 用一架天平,一個(gè)空瓶,測(cè)一杯鹽水的質(zhì)量,有如下步驟:A. 用天平稱出瓶和水的總質(zhì)量;B. 調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡;C. 算出瓶?jī)?nèi)鹽水質(zhì)量;D. 用天平稱出空瓶質(zhì)量;E. 天平放在水平桌面上,將游碼撥到零. 將實(shí)驗(yàn)步驟按正確的順序排列出來(填字母代

10、號(hào)):_ _。7. 用天平稱得一空墨水瓶的質(zhì)量為33克,倒入一定量的水后再稱,當(dāng)天平橫梁平衡時(shí),右盤里的砝碼質(zhì)量和游碼指示的刻度值如圖所示。則墨水瓶里水的質(zhì)量是_克。12. 用天平稱量的物體質(zhì)量是66.5克,這時(shí)在天平右盤的砝碼有_ _克,游碼所對(duì)的刻度值是_克。(最小的一顆砝碼是5克)8. 用“”表示游碼,在下圖的標(biāo)尺上,標(biāo)出稱量質(zhì)量為6克的物體時(shí)的游碼位置。 9. 在調(diào)節(jié)托盤天平時(shí),如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,說明天平橫梁的_(填左或右)側(cè)下沉,應(yīng)將橫梁右端的螺母向_移動(dòng)。(填左或右) 三. 實(shí)驗(yàn)題1.為了測(cè)量某一塊金屬塊的質(zhì)量,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下。正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是_ _(寫字母)。A. 將金屬塊放在左盤中; B. 游碼移到零刻度處;C. 調(diào)節(jié)游碼使橫梁水平平衡; D. 砝碼放在右盤中,并且增減砝碼,使橫梁接近平衡;E. 把天平放在水平臺(tái)面上; F. 調(diào)節(jié)螺母使橫梁處于水平位置;G. 讀出金屬塊的質(zhì)量. 四. 說理題1. 利用托盤天平你能很快知道一盒圖畫釘?shù)拿稊?shù)嗎?你的辦法是什么?2. 小青用托盤天平測(cè)一金屬塊的質(zhì)量(已知其質(zhì)量在

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