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文檔簡介
1、,小胖過生日,教學目標:,1、將“過生日”中一些情節(jié)解釋成減的應用情節(jié),能夠熟練的做減法題。 2、培養(yǎng)兒童數(shù)學化的能力,進一步構建減法。 3、在情境創(chuàng)設中激發(fā)學生的學習興趣和探究數(shù)學問題的欲望。,新課探索,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,小胖的生日宴會準備了什么? 邀請了哪些好朋友?,探究一,探究二,探究一,探究一,探究二,探究一,看一看,說一說,并列式。,探究一,探究二,探究一,你能講個數(shù)學小故事嗎?,探究二,探究一,探究一,你能講個數(shù)學小故事嗎?,原來有8只氣球,爆了3只,還剩下5只。,探究一,探究二,探究一,你能講個數(shù)學小故事嗎?,原來有8只氣球,爆了3只,還剩下5只。,83=5
2、,探究一,探究二,探究一,宴會開始了! 你猜猜宴會開始了會發(fā)生哪些變化?,探究二,探究一,探究二,看一看,說一說,并列式。,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,72=5,探究二,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,63=3,探究二,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,61=5,探究二,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,105=5,探究二,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,71=6,探究二,探究一,探究二,探究二,探究二,探究一,探究二,51=4,探究二,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,54=1,探究二,探究一,探究二,探究二,探究一,探究
3、二,92=7,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,65=1,探究二,課內練習,練習一,練習二,練習三,練習一 看誰做的又對又快! 51= 73= 71= 62= 83= 72= 92= 54= 61= 99= 85= 73=,練習一,練習二,練習三,練習一 看誰做的又對又快! 51=4 73= 71= 62= 83= 72= 92= 54= 61= 99= 85= 73=,練習一,練習二,練習三,練習一 看誰做的又對又快! 51=4 73= 71= 62=4 83= 72= 92= 54= 61= 99= 85= 73=,練習一,練習二,練習三,練習一 看誰做的又對又快! 51=4 73=
4、 71= 62=4 83= 72= 92=7 54= 61= 99= 85= 73=,練習一,練習二,練習三,練習一 看誰做的又對又快! 51=4 73= 71= 62=4 83= 72= 92=7 54= 61= 99=0 85= 73=,練習一,練習二,練習三,練習一 看誰做的又對又快! 51=4 73=4 71= 62=4 83= 72= 92=7 54= 61= 99=0 85= 73=,練習一,練習二,練習三,練習一 看誰做的又對又快! 51=4 73=4 71= 62=4 83=5 72= 92=7 54= 61= 99=0 85= 73=,練習一,練習二,練習三,練習一 看誰做的
5、又對又快! 51=4 73=4 71= 62=4 83=5 72= 92=7 54=1 61= 99=0 85= 73=,練習一,練習二,練習三,練習一 看誰做的又對又快! 51=4 73=4 71= 62=4 83=5 72= 92=7 54=1 61= 99=0 85=3 73=,練習一,練習二,練習三,練習一 看誰做的又對又快! 51=4 73=4 71=6 62=4 83=5 72= 92=7 54=1 61= 99=0 85=3 73=,練習一,練習二,練習三,練習一 看誰做的又對又快! 51=4 73=4 71=6 62=4 83=5 72=5 92=7 54=1 61= 99=0
6、 85=3 73=,練習一,練習二,練習三,練習一 看誰做的又對又快! 51=4 73=4 71=6 62=4 83=5 72=5 92=7 54=1 61=5 99=0 85=3 73=,練習一,練習二,練習三,練習一 看誰做的又對又快! 51=4 73=4 71=6 62=4 83=5 72=5 92=7 54=1 61=5 99=0 85=3 73=4,練習一,練習二,練習三,練習二 看算式計算,并編數(shù)學小故事。,65=,43=,88=,練習一,練習二,練習三,練習二 看算式計算,并編數(shù)學小故事。,65=,43=,88=,練習一,練習二,練習三,1,練習二 看算式計算,并編數(shù)學小故事。,65=,43=,8
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