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1、第一章 認(rèn)識生物,第一節(jié) 生物的特征,我們生活在大自然中,身邊有各種各樣的事物,大家都認(rèn)識哪些生物呢?,動物,植物,真菌,病毒,觀察下面的圖片(比較生物和非生物),方法學(xué)習(xí)觀察,1.認(rèn)真閱讀P2觀察中的第13行的內(nèi)容,了解:科學(xué)觀察利用的儀器、用具是什么?,2.認(rèn)真閱讀P2觀察的第37行內(nèi)容,了解:科學(xué)觀察的注意事項是什么?,看誰快,科學(xué)的觀察可直接用_,也可以借助_、_等儀器,或利用_ 、_、_等工具。有時還需要_。,肉眼,放大鏡,顯微鏡,照相機,錄音機,攝像機,測量,科學(xué)觀察要有_,觀察時要_、_和_,并及時 _。對于較長時間的觀察要_ 觀察時要_ , 多問幾個_。在觀察的基礎(chǔ)上需要同別人
2、_,明確的目的,全面 細(xì)致,實事求是,記錄下來,有計劃、有耐心,積極思考,為什么,交流看法,進(jìn)行討論,認(rèn)真觀察下列圖片,找出其中的生物、非生物。,生物:大象、老虎、獅子、青蛙、蜜蜂、蝴蝶、草、樹等 非生物:建筑物、土壤、水等,生物與非生物有什么區(qū)別?,尼日爾南部城鎮(zhèn)馬拉迪的一個治療性給食中心,一位因為營養(yǎng)不良而極度瘦弱的孩子。,生物的生存需要不斷從外界獲取什么?,生物獲取營養(yǎng)的方式有兩種: 綠色植物從外界吸收_、_和_ 通過_ 制造出自身所需要的_、_等有機物。動物不能自己制造_,從別的動物或植物體上獲取_。,(一)認(rèn)真觀察P4圖1、2,并閱讀圖下的文字生物的生活需要營養(yǎng),水,二氧化碳,光合作
3、用,葡萄糖 淀粉,有機物,營養(yǎng)物質(zhì),無機鹽,(二)生物能進(jìn)行呼吸 絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。,野牛在晨光中呼吸 “撒尿小孩”銅像 人出汗,32,落葉,生物在生活過程中,體內(nèi)會產(chǎn)生多種廢物,并能將廢物排出體外,對人來說可以通過 _、_和_將廢物排出體外。 植物通過_帶走一部分廢物。,出汗 呼出氣體 排尿,落葉,(三)認(rèn)真閱讀P4第一段文字生物能排出身體的廢物,并回答:,含羞草,41,獵豹追捕獵物,斑馬發(fā)現(xiàn)敵害逃跑,(四)認(rèn)真觀察P4圖4、5,總結(jié)得出:,生物能對外界刺激做出反應(yīng),(應(yīng)激性),紅狐的生長,菜豆的生長,生物體能夠_。當(dāng)生物體生長到一定時候,能夠_。我們常見的多數(shù)植物是通
4、過產(chǎn)生_萌發(fā)成幼苗,鳥類靠_,而貓、虎、狼等動物則通過_繁殖下一代。,繁殖下一代,種子,產(chǎn)卵,產(chǎn)仔,(五)認(rèn)真觀察P45圖6、7、8生 物能生長和繁殖并回答:,由小長大,生物的基本特征,1、生物的生活需要營養(yǎng)。 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 2、生物能對外界的刺激作出反應(yīng)(應(yīng)激性) 5、生物能生長和繁殖。,生物與非生物的區(qū)別,6、除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。,強調(diào): 能否自由運動不是區(qū)分生物與非生物的特征,課后練習(xí): 1、機器人、鐘乳石是非生物。因為它們不具有營養(yǎng)、呼吸、排泄等生物的特征。 2、(1)珊瑚不是生物,珊瑚蟲是生物。因為珊瑚是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢
5、慢形成的。 (2)珊瑚蟲生長在溫暖的淺水區(qū),可獲得較多的陽光,有適宜的溫度,有利于藻類的生長,從而為珊瑚蟲提供更多的氧氣。,1、下列不屬于生物的是A、菊花 B、病毒C、花生 D、雪花2、下列哪項不屬于生物現(xiàn)象?A、桃樹由小變大 B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕蟲 C、母豬產(chǎn)下小豬 D、海浪拍打堤岸,1.下列特征,不屬于所有生物共同具有的是:、 都能自由運動 、 都具有應(yīng)激性 、都能繁殖后代 、都需要營養(yǎng)并產(chǎn)生廢物而進(jìn)行新陳代謝2. 馬踏湖景色優(yōu)美,某校生物興趣小組的同學(xué)去考察,發(fā)現(xiàn)湖內(nèi)生活著蘆葦、魚、水草、鴨子等各種生物。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的描述,錯誤的是( )A、都能生長和繁殖 B、都能排出體內(nèi)產(chǎn)
6、生的廢物C、都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D、都能自己制造有機物,1、下列屬于生物的是( )A、 生物化石B、逐年增粗長高的小樹 C、鮮艷的絹花 D、溶洞中的長高的石筍2、以下哪項不是生物對外界刺激做出反應(yīng)的表現(xiàn)?( )A、魚生活在水中,用鰓呼吸 B、在草履蟲的培養(yǎng)液滴的一端放一粒食鹽,它立即游向另一端 C、含羞草的羽狀復(fù)葉被手觸摸后閉合下垂 D、放在窗臺上的花,枝葉常向光生長,421,河鲀1,平靜時,422,河鲀2,受驚嚇后,返回,它們不是生物。因為它們不具有營養(yǎng)、呼吸、排泄等生物的特征。,正在推小車的機器人,不斷長大的鐘乳石,它們是生物嗎,為什么?,1.珊瑚是生物嗎?請說明理由。 2.珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū),這是為什么?,1、答:珊瑚不是生物,因為它是由死去的珊瑚蟲分泌
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