思路要清晰 (2).pptx_第1頁(yè)
思路要清晰 (2).pptx_第2頁(yè)
思路要清晰 (2).pptx_第3頁(yè)
思路要清晰 (2).pptx_第4頁(yè)
思路要清晰 (2).pptx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩16頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、不用文字的書和信,名人簡(jiǎn)介,葉圣陶 原名：葉紹鈞,生于江蘇蘇州 現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家， 有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。,短篇小說集：隔膜、火災(zāi)等 長(zhǎng)篇小說：倪煥之 童話集： 稻草人等 散文集：腳步集、西川集等,聆聽錄音,課文寫了哪些內(nèi)容？ 不用文字的書和信是怎樣的？,奇妙的方法,結(jié)繩記事,創(chuàng)造文字,一封宣戰(zhàn)書,一封嚴(yán)厲的信,幫助記憶,拿起武器,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,一只死鳥,一只死老鼠,一只死青蛙,五支箭,日積月累,生字學(xué)習(xí),li yn l zhun,類嚴(yán)厲狀,歷斗藏付亂,l du cn f lun,生字過關(guān),理清結(jié)構(gòu),在創(chuàng)造文字之前，人們到底是用什么奇妙的方法記事的呢？,討論交流,品讀

2、感悟,繩子 打結(jié),品讀感悟,欣賞體會(huì),討論交流,貝殼大小不一，顏色形狀也有許多種，比繩結(jié)容易分辨。一條穿著好些貝殼的帶子，在他們看來，就是一本書。讀了這本書，他們可以知道本民族的許多故事。,討論交流,品讀感悟,討論交流,警告,品讀感悟,日積月累,電話,郵政,報(bào)紙,電臺(tái),拓展延伸,書信,電話,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),拓展延伸,小小練筆,1.課后，請(qǐng)繼續(xù)了解通信的歷史，觀 察周圍的人使用了哪些通信工具， 寫一個(gè)調(diào)查報(bào)告。 2.想象未來的通信方式，寫一寫。,板書設(shè)計(jì),古人記事,結(jié)繩記事,貝殼記事,古人通信,一桿槍或者一支箭,一封宣戰(zhàn)書,一只死鳥 一只死老鼠 一只死青蛙 還有五支箭,一封嚴(yán)厲的信,聰明,比繩結(jié)容易分辨（大小不同、顏色各異）,結(jié)：大：大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論