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1、,19、航天飛機(jī),學(xué)習(xí)活動(dòng)一： 1、自由朗讀課文第2、3自然段。 2、思考：普通飛機(jī)和航天飛機(jī)各有什么特 點(diǎn)和作用？畫(huà)出有關(guān)詞句，完善表格。 3、小組內(nèi)選擇自己喜歡的方式，練習(xí)有感 情地朗讀2、3自然段。,突然一聲呼嘯，一個(gè) 龐然大物騰空而起。只見(jiàn) 他三角形的翅膀，尖尖的 腦袋，方方的機(jī)尾，轉(zhuǎn)眼 間便飛得無(wú)影無(wú)蹤了。,兩萬(wàn)米,四個(gè)多小時(shí),載人、運(yùn)物,幾十萬(wàn)米,七分鐘,釋放、回收衛(wèi)星,（）更高？,（）更快？,（）更大？,1、我們小組來(lái)匯報(bào)（ ）的飛行特點(diǎn)及作用。 2、（ ）的飛行高度是（ ）。 3、（ ）的飛行速度是從（ ）到（ ）需要飛行（ ）。 4、（ ）的作用是（ ）。,兩萬(wàn)米,四個(gè)多小時(shí)

2、,載人、運(yùn)物,幾十萬(wàn)米,七分鐘,釋放、回收衛(wèi)星,（）更高？,（）更快？,（）更大？,1、我們小組來(lái)匯報(bào)（ ）的飛行特點(diǎn)及作用。 2、（ ）的飛行高度是（ ）。 3、（ ）的飛行速度是從（ ）到（ ）需要飛行（ ）。 4、（ ）的作用是（ ）。,飛得高：你能飛兩萬(wàn)米高，他卻能飛幾十萬(wàn)米高。 飛得快：從東海之濱到帕米爾高原，你要飛行四個(gè)多小時(shí)，他只需要飛行七分鐘。,飛機(jī)越聽(tīng)越不自在，智慧老人看出了飛機(jī)的心思，親切地說(shuō)：“航天飛機(jī)有他的長(zhǎng)處，你也有你的長(zhǎng)處。你的作用也是航天飛機(jī)替代不了的呀！”,各有所長(zhǎng)，不可替代。 既不應(yīng)該驕傲自大，也不應(yīng)該看不起自己。,學(xué)習(xí)活動(dòng)二： 根據(jù)課文內(nèi)容，為航天飛機(jī)寫(xiě) 幾句自我介紹。 每人選一句，再用文中的句子填一填，說(shuō)一說(shuō)，然后寫(xiě)一寫(xiě)。 1、我的樣子很奇特。 2、我飛得可高了！ 3、我飛得真快?。?4、我的本領(lǐng)特別大！,作業(yè)： 1、搜集更多有關(guān)航天飛機(jī)的 資料。 2

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