2021年有關(guān)六一親子活動方案三篇

1、有關(guān)六一親子活動方案三篇 有關(guān)六一親子活動方案三篇 為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是為大家的六一親子活動方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 通過活動增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與游戲的情感。 1、運動員入場儀式。 2、升旗儀式。 3、運動員退場。 4、領(lǐng)導(dǎo)講話。 5、獻(xiàn)愛心活動。 6、集體操表演。 7、小班組活動：小四班：趕小豬 發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識。 活動準(zhǔn)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。 1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。 2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼

2、啦圈，游戲就結(jié)束。 1、不可以用手用腳滾動皮球。 2、家長不可以幫助孩子完成游戲。 3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個家庭為勝利，第二次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最后獲獎家庭。 “六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多，今年，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運動會形式來慶祝兒童節(jié)。 本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀(jì)組的運動游戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子

3、一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。 活動結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長調(diào)查問卷，問卷主要圍繞我們的運動節(jié)目和整個活動的組織而設(shè)計的。那么根據(jù)統(tǒng)計家長調(diào)查問卷的情況，我們總結(jié)了一下，大多有一下幾點反饋意見： 1、孩子和家長一起參與游戲的形式，家長非常喜歡。 2、家長認(rèn)為平時忙于工作沒有太多時間陪伴孩子游戲，這次活動真好可以讓孩子家長共同體驗樂趣。 3、通過游戲使得家長看到了自己孩子和別的孩子的差異，對孩子在園表現(xiàn)有了更加深入的了解。 4、很多家長都認(rèn)為游戲設(shè)計很好，但是，孩子參與面不是最廣，家長希望以后類似活動多多舉辦。 5、還有家長希望能夠以班級為單位，開展班級這

4、樣的親子活動，那么孩子接觸游戲的機會也比較多，家長也可以三口之家一起參與游戲，可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。 總之，從家長問卷和家長與老師的交流中我們可以看出，家長希望以后幼兒園能夠舉辦更多類似的親子活動，他們非常樂意參加。這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時知道自己孩子的目前發(fā)展情況，所以深受家長的喜歡。 通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。 1通知幼兒家長來園參加親子活動。 2準(zhǔn)備游戲需要的材料：氣球若干，椅子 4

5、把。 3布置活動場地。 4獎品。 （一）活動流程： 1、幼兒入場。 2、主持人致歡迎詞。 3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。 4、幼兒代表發(fā)言。 5、家長代表發(fā)言。 6、主持人講注意事項。 （1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 （2）、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則，給孩子樹立榜樣， （3）、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。 （4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品！ 7、主持人介紹親子游戲。 親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。 目的：加強親子之間的感情 準(zhǔn)備：椅子4把，氣球若干 參加者：幼兒和一位家長 玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過

6、障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。 親子游戲二：小腳踩大腳 目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。 準(zhǔn)備：接力棒一根 參加人員：幼兒和2位家長。 游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。 8、開始親子游戲 9、按名次發(fā)放獎品。 10、組織幼兒和家長離園。 （二）、 _： 總策劃負(fù)責(zé)：Judy 主持人：周曉麗 場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲 動作示范：雍娜 發(fā)令吹哨：吳芳 成績記錄：李曉梅 獎品負(fù)責(zé):楊桂英 幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，Judy，劉彩虹，

7、董玲玲，李春紅 運動員到位情況：董玲玲 童年的美好，不僅僅在于無憂無慮的成長，更值得留戀的是這段時間經(jīng)歷溫暖的呵護、享受情誼的真誠。畢業(yè)在即，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的“六一”，大班組特開展“親親一家人慶六一冷餐會”活動。在教師、家長、孩子共同準(zhǔn)備美食、快樂分享的過程中，增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感，為他們的幼兒園生活留下又一段美好的回憶。 1、營造“六一”歡快的節(jié)日氣氛，讓幼兒過一個有意義的節(jié)日。 2、養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣（包括輕拿輕放物品；食品不掉地、不造成浪費；不貪吃、不挑食；食物搭配合理），體驗集體過節(jié)的快樂。 3、在良好的人際關(guān)系中獲得自信，增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情

8、感。 1、用餐禮儀教育。（各班級提前進(jìn)行教育） （1）老師要對幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。 （2）教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物。 （3）幼兒拿取食品時要有秩序，學(xué)會等待，人多不擁擠，互相謙讓。 （4）引導(dǎo)幼兒根據(jù)需要拿取食物，一次不要拿的太多，避免浪費。 （5）教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為，如吃剩的雜物放到垃圾桶中、不隨便離開座位。 （6）了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng)，知道多吃水果有益健康，但不宜過量。 2、各班召開家長會，介紹活動意義、流程，根據(jù)本班級情況制定班級活動方案。 3、家長準(zhǔn)備

9、食物：幼兒家長分組并選出組長，組長記錄并定出各家所帶的食物，避免食物的重復(fù)，盡量新穎豐盛。餐具要清潔，食物要正規(guī)廠家。 4、場地的布置。 5、由一名教師主持。 時間：20xx年6月1日下午4:30。 地點：幼兒園操場。 1、家長到班級與幼兒共同準(zhǔn)備食物。（4:00） 2、擺桌椅（請4位家長，每班8張桌子）。（4:20） 3、家長到操場本班級區(qū)域集中擺盤（自帶餐具、擺盤自帶食盒）。（4：50） 4、幼兒入席（以六一歌曲為背景音樂）。（5:00） 5、主持人向家長介紹活動意義及流程。（5:10） 6、“親親一家人”大合唱：慶祝六一、青春修煉手冊、大王叫我來巡山。（5:20） 7、組織幼兒有秩序進(jìn)餐，各班依次表演節(jié)目。（5:30） （1）指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物