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文檔簡介

1、第三單元 勇擔社會責任,考點一 責任與角色同在 命題角度角色不同,責任不同 (2018三明質檢)下列行為能夠體現對自己負責的是( ) A樂樂幫助生病的同學輔導作業(yè) B雯雯向公安機關舉報賭博行為 C陽陽周末在家中自覺完成作業(yè) D婷婷休息時到敬老院打掃衛(wèi)生,【解析】 A、B、D的做法屬于對他人、對社會負責,與題干 不符;C正確,履行學習義務屬于對自己負責,符合題意。,【答案】 C,1(2018南平質檢)共享單車在帶來便利的同時,也引發(fā) 公眾對部分使用者不遵守交通規(guī)則、亂停亂放、惡意毀損 等行為的詬病。從責任的角度看,這些使用者( ),不斷變換角色,承擔相同的責任 沒有正確處理利己與利他的關系 沒有

2、隨環(huán)境改變,堅持角色不變 在無人監(jiān)管時不能自覺承擔責任 A B C D,命題角度做負責任的人 (2018晉江新僑中學模擬)“君子一言,駟馬難追” 對我們的啟示是() A自覺承擔并學會反思責任 B做責任主人享受擔當的快樂 C慎重許諾,堅決履行諾言 D承認錯誤并承擔相應的責任,【解析】 “君子一言,駟馬難追”啟示我們要許下諾言, 就意味著自己要承擔相應的責任,慎重許諾,堅決履行諾 言,故C符合題意;A、B、D不符合題意,排除。,【答案】 C,2(2018晉江新僑中學模擬)在參與社會公益活動的過程 中,主動承擔責任、幫助別人,既能使自身價值在奉獻中得 以提升,又能讓自己體驗盡職守責后的幸福和成就感。

3、下列 名言的寓意與這一觀點相符的是( ) A尺有所短,寸有所長B己所不欲,勿施于人 C報國之心,死而后已D授人玫瑰,手留余香,考點二 積極奉獻社會 命題角度關愛他人 (2018福建)一位環(huán)衛(wèi)阿姨將自己帶的雞蛋早餐讓給 盲人乞討者,還將雞蛋剝了殼喂給他吃。這一畫面恰巧被 記者拍攝并準備報道。以下選項最適合作為報道主題的是 (),A與人為善平等待人 B海納百川有容乃大 C己所不欲勿施于人 D立足本職愛崗敬業(yè),【解析】 在交往中,我們每個人都是富有尊嚴的獨立存在 的個體,有權得到別人的尊重,同時也要尊重他人的尊嚴。 從題文中環(huán)衛(wèi)阿姨幫助盲人乞討者的行為中我們看到了她做 到了平等待人,友善待人,A正確

4、;與人交往,我們要學會 寬以待人、換位思考,做到己所不欲,勿施于人,B、C體現 的是寬容的品質,不符合題意;作為社會公民,我們要立足 本職、愛崗敬業(yè),踐行社會主義核心價值觀,D說法正確, 但不符合題意。,【答案】 A,3(2018福建)下表中對“微行為”的“微點評”,正 確的有( ) A. BC D,命題角度服務社會 (2016泉州)“校長爸爸”莫振高連續(xù)30多年用自己 微薄的工資資助近300名貧困生,讓他們順利進入大學。下 列對他的善舉認識正確的有() 他的這種奉獻精神,是社會責任感的集中體現 有意義的人生只能在艱苦環(huán)境中鍛煉,他承擔責任,不計較代價與回報 他關愛社會,積極參與社會公益活動

5、A B C D,【解析】 “校長爸爸”莫振高連續(xù)30多年用自己微薄的工 資資助近300名貧困學生,說明他具有社會責任感,自覺服 務奉獻社會,積極參與社會公益活動,不計較代價與回報, 符合題意;說法錯誤。,【答案】 C,4(2018福建一模)2017年9月3日至5日,金磚國家領導人 第九次會晤在廈門舉辦。兩千多名大學生志愿者忘我工作, 熱情服務,奉獻并快樂著。廈門市民也積極參與公共文明提 升活動,進一步營造文明友善的社會氛圍。 (1)請你談談積極參加公益活動的意義。,【答案】 我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會, 更應該是一個人人相互關愛的社會。在參與社會公益活動 的過程中,我們既承擔著社會責任,又在幫助他人,并使自 身的價值在奉獻中得以提升。當你參加公益活動時,你的 一次行動將會吸引眾多關注的目光,你的一個倡議將會得到 眾多人的積極響應。,(2)現實生活

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