六年級(jí)語(yǔ)文期末試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、2014-2015年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并且能做到規(guī)范、美觀。（6分）飛逝 語(yǔ)重心長(zhǎng) 全心全意 乖巧 堅(jiān)毅 糞土（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)詞1分，錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分，四字詞語(yǔ)錯(cuò)兩個(gè)字不得分。）【教材依據(jù)：本題涉及匆匆桃花心木為人民服務(wù)賣火柴的小女孩和跨越百年的美麗。這些詞語(yǔ)都是要求會(huì)讀會(huì)寫(xiě)的詞。此題既考察了學(xué)生的拼讀能力，又考察了學(xué)生字詞書(shū)寫(xiě)能力?！俊菊n標(biāo)依據(jù)：“漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，重在考察學(xué)生認(rèn)讀和拼讀的能力，以及借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字、說(shuō)普通話、糾正地方音的情況。”第三學(xué)段“識(shí)字與寫(xiě)字”中第1條要求：“有較強(qiáng)的獨(dú)立

2、識(shí)字能力。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左右，其中2500個(gè)會(huì)寫(xiě)。”】二、我能正確、美觀地用正楷抄寫(xiě)下面一段話，還能做到行款整齊。（3分）（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：書(shū)寫(xiě)正確、美觀、無(wú)涂改，字體大小均勻，字距行距合理的得3分；書(shū)寫(xiě)正確、有少許改動(dòng)，字距行距基本合理得2分；有錯(cuò)別字，涂改較多，布局不合理的得1分。）【教材依據(jù)：本題選自為人民服務(wù)第二自然段的兩句話，也是要求背誦的一段話?！俊菊n標(biāo)依據(jù)：第三學(xué)段“識(shí)字與寫(xiě)字”中第2條要求：“硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，行款整齊，力求美觀，有一定速度?！薄咳?、我能正確補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并能學(xué)以致用。(7分) 堅(jiān)持不（ 懈 ） （集 ）思廣益 群（ 策 ）群力 革故（ 鼎 ）新獨(dú)出心（ 裁

3、） 精（ 益 ）求精 司空見(jiàn)（ 慣 ） 舉一（ 反 ）三1、（集思廣益）、（群策群力）【注意：兩詞互換位置也可以】2、（ 舉一反三 ）（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：補(bǔ)充詞語(yǔ)一個(gè)字0.5分，選詞填空一個(gè)詞1分，錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分，錯(cuò)兩個(gè)字不得分）【教材依據(jù)：這些詞語(yǔ)選自第五單元日積月累，既要求會(huì)寫(xiě)，又要求會(huì)用。此題的設(shè)計(jì)意圖是考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中正確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力?！俊菊n標(biāo)依據(jù)：“語(yǔ)文課程致力于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)好其他課程打下基礎(chǔ)?！薄白R(shí)字的評(píng)價(jià)，要考察學(xué)生認(rèn)清字形、讀準(zhǔn)字音、掌握漢字基本意義的情況，以及在具體語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用漢字的能力?！薄克摹⑽夷芨鶕?jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（5分）

4、1、人聲鼎沸 2、里程碑 3、見(jiàn)微知著 4、實(shí)事求是 5、死得其所（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)詞1分，錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分，錯(cuò)兩個(gè)字不得分。）【教材依據(jù)：本題的詞語(yǔ)分別選自跨越百年的美麗真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后和為人民服務(wù)。此題設(shè)計(jì)意圖是考查學(xué)生對(duì)重要詞語(yǔ)的理解?！俊菊n標(biāo)依據(jù)：“識(shí)字的評(píng)價(jià)，要考察學(xué)生認(rèn)清字形、讀準(zhǔn)字音、掌握漢字基本意義的情況，以及在具體語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用漢字的能力?！薄课?、佳句積累運(yùn)用：我能按原文填空。（10分）1、其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（4分）2、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。（2分）3、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)；你盡可以消滅他，可就是打不

5、敗他。（4分）（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)空1分，錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分，錯(cuò)兩個(gè)字本空不得分。）【教材依據(jù)：本題分別選自學(xué)弈石灰吟竹石和第四單元日積月累。此題意在考查學(xué)生對(duì)平時(shí)積累的知識(shí)的運(yùn)用。】【課標(biāo)依據(jù)：第三學(xué)段“閱讀”目標(biāo)中第7條要求：“誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意通過(guò)語(yǔ)調(diào)、韻律、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇（段）?！罢Z(yǔ)文課程致力于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)好其他課程打下基礎(chǔ)?！薄苛⑽視?huì)加不同的標(biāo)點(diǎn)，使句子有不同的意思。（4分）1、下雨天留客，天留我不留。2、下雨天留客天，留我不？留?。ㄔu(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)句子2分，如有其它正確的方法也可以得分。比如，第一個(gè)空：下雨，天留客

6、，天留，我不留；下雨天，留客天，留我？不留！）【教材依據(jù)：第二單元回顧拓展中“趣味語(yǔ)文”板塊講了有趣的標(biāo)點(diǎn)，此題意在讓學(xué)生體會(huì)標(biāo)點(diǎn)的妙用?！俊菊n標(biāo)依據(jù)：第三學(xué)段“閱讀”目標(biāo)中第6條要求：“在理解課文的過(guò)程中，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不同用法?！薄康诙糠?閱讀積累與運(yùn)用（30分）（一）聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)別只注意溫度（15分）1、分別劃去sh、r、mn、sh。（4分）（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)讀音1分）【課標(biāo)依據(jù)：“漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，重在考察學(xué)生認(rèn)讀和拼讀的能力，以及借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字、說(shuō)普通話、糾正地方音的情況?！薄?、但是（1分）（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：如果只寫(xiě)“但”也正確，寫(xiě)“然而”也正確，只要是表達(dá)轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)

7、詞即可。）3、因?yàn)槿梭w對(duì)空氣的“不感溫”為24，所以在24的空氣中會(huì)覺(jué)得不冷不熱。（2分）（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：用原文中的話回答或者用自己的話回答都可以，意思對(duì)即可。）4、列數(shù)字、舉例子。（2分）【課標(biāo)依據(jù)：“閱讀說(shuō)明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說(shuō)明方法?！薄?、舉例子、作比較。通過(guò)具體事例，把人體冷熱與風(fēng)力的關(guān)系解說(shuō)得明白易懂，同時(shí)，對(duì)兩種情況下冷熱感的不同的比較，具體地說(shuō)明了風(fēng)力影響著人的冷熱感。（4分） (評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：說(shuō)明方法回答出一個(gè)得1分，回答出好處得2分，意思對(duì)即可。)【課標(biāo)依據(jù)：“閱讀說(shuō)明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說(shuō)明方法。”】6、不能去掉。因?yàn)椤耙话恪边@個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的

8、準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，去掉后就不準(zhǔn)確，不嚴(yán)謹(jǐn)了。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：回答出“不能”得1分，回答出原因得1分，意思對(duì)即可。）（二）那盆水仙花（15分）1、同學(xué)幫助老頭、老頭救人犧牲（4分）（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意思相近即可，但不能超過(guò)6個(gè)字）【課標(biāo)依據(jù)：“精讀的評(píng)價(jià)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)閱讀材料的綜合理解能力，以及對(duì)文章大意的把握?！薄?、欣賞老頭的理由有：老頭知恩圖報(bào)、樂(lè)于助人、舍己為人等。 欣賞楊老師的理由有：尊重老人、公平待人、以身作則等。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意思對(duì)即可，如有其它合理答案也可）【課標(biāo)依據(jù)：“閱讀敘事性文章，能簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出自己的喜愛(ài)、憎惡、崇敬、向往、同情等感受?！薄?、略。（4分

9、）（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生描寫(xiě)合理即可，要注意是否聯(lián)系上下文語(yǔ)境，寫(xiě)的一定要是心理活動(dòng)。）4、好處：這樣寫(xiě)可以增強(qiáng)古詩(shī)的真實(shí)性，有利于作者敘述故事、抒發(fā)感情。（2分）（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意思對(duì)即可）第三部分 習(xí)作樂(lè)園（35分）一、 感謝師恩。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能運(yùn)用修辭手法，語(yǔ)句通順、合理、優(yōu)美，得5分；能運(yùn)用修辭手法，語(yǔ)句基本通順，符合常理，得4分；沒(méi)運(yùn)用修辭手法，但語(yǔ)句通順，感情真摯，得4分；能運(yùn)用修辭手法，語(yǔ)句欠通順，欠合理，得3分；沒(méi)運(yùn)用修辭手法，句子不通順不合理，得2分或以下。特別注意：如果用排比，最少要寫(xiě)3句。）二、 妙筆生花寫(xiě)美文。(30分)類別內(nèi)容16結(jié)構(gòu)6語(yǔ)言16卷面2一 類 文30-26分主題明確（4分）內(nèi)容具體（4分）感情真實(shí)（4分）符合作文要求（4分）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（2分）條理清晰（2分）分段表述（2分）語(yǔ)言流暢（4分）用語(yǔ)準(zhǔn)確（4分）形象生動(dòng)（4分）不寫(xiě)錯(cuò)別字（4分）卷面整潔書(shū)寫(xiě)工整分二 類 文2521分主題較明確、內(nèi)容具體感情真實(shí)、符合作文要求結(jié)構(gòu)完整、層次較分明、分段表述語(yǔ)言較通順用語(yǔ)較準(zhǔn)確形象較生動(dòng)不寫(xiě)錯(cuò)別字卷面整潔書(shū)寫(xiě)規(guī)范三 類 文 1820分主題基本明確、內(nèi)容比較具體、有感情表達(dá)偏離作文要求結(jié)構(gòu)較合理層次欠清楚分段表述語(yǔ)言較通順用語(yǔ)較準(zhǔn)確有形象刻畫(huà)少許錯(cuò)別字卷面較整潔書(shū)寫(xiě)較規(guī)范四 類 文18分以下主題基本明確、內(nèi)容