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1、高二物理帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)教案【教學(xué)目的】知識(shí)目標(biāo)1、理解帶電粒子的初速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直時(shí),做勻速圓周運(yùn)動(dòng)2、會(huì)推導(dǎo)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑、周期公式,并會(huì)用它們解答有關(guān)問(wèn)題能力目標(biāo)通過(guò)推理、判斷帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯推理能力 情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣【教學(xué)重難點(diǎn)】帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡、半徑和周期的分析確定。【教具】洛倫茲力演示儀,洛倫茲力紙板模型。【教學(xué)過(guò)程】一、提出問(wèn)題,引入新課師:同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了討論了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力洛倫茲力。下面請(qǐng)同學(xué)們確定黑板上畫(huà)的正負(fù)電荷所受洛倫茲力的大小和方向(勻強(qiáng)磁場(chǎng) 、正
2、負(fù)電荷的 、,課前畫(huà)在黑板中央)。學(xué)生上講臺(tái)畫(huà)F方向,寫(xiě)出 F大小。師:通過(guò)作圖,我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到,洛倫茲力總是與粒子的運(yùn)動(dòng)方向垂直,這樣一來(lái)粒子還能做直線運(yùn)動(dòng)嗎?生:不能。師:那么粒子做什么運(yùn)動(dòng)呢?有怎樣的規(guī)律?這就是我們上節(jié)課沒(méi)有解決,今天要研究解決的課題。板書(shū)(課題):一、帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)師:帶電粒子包括電子、質(zhì)子、粒子等帶正負(fù)電荷的粒子,我們這節(jié)課一起來(lái)研究正、負(fù)粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。板書(shū):帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。二、分析論證,得出結(jié)論師:研究帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律應(yīng)從哪里著手呢?我們知道,物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律取決于兩個(gè)因素:一是物體的受力情況;二是物體具有的速度,因此,力與
3、速度就是我們研究帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和基本點(diǎn)。黑板上畫(huà)的粒子,其速度及所受洛倫茲力均已知,除洛倫茲力外,還受其他力作用嗎?嚴(yán)格說(shuō)來(lái),粒子在豎直平面內(nèi)還受重力作用,但通過(guò)上節(jié)課的計(jì)算,我們知道,在通常情況下,粒子受到的重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于洛倫茲力,所以,若在研究的問(wèn)題中沒(méi)有特別說(shuō)明或暗示,粒子的重力是可以忽略不計(jì)的,因此,可認(rèn)為黑板上畫(huà)的粒子只受洛倫茲力作用。為了更好地研究問(wèn)題,我們今天來(lái)研究一種最基本、最簡(jiǎn)單的情況,即粒子垂直射入勻強(qiáng)磁場(chǎng),且只受洛倫茲力作用下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 板書(shū):1、速度V垂直于磁場(chǎng)B2、只受洛倫茲力 F下面,我們從洛倫茲力與速度的關(guān)系出發(fā),研究粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。洛倫茲力與速度有
4、什么關(guān)系? 第一、洛倫茲力和速度都與磁場(chǎng)垂直,洛倫茲力和速度均在垂直于磁場(chǎng)的平面內(nèi),沒(méi)有任何作用使粒子離開(kāi)這個(gè)平面。因此,粒子只能在洛倫茲力與速度組成的平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),即垂直于磁場(chǎng)的平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)。 第二、洛倫茲力始終與速度垂直,不可能使粒子做直線運(yùn)動(dòng),那做什么運(yùn)動(dòng)?這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們回答。 生:勻速圓周運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槁鍌惼澚κ冀K與速度方向垂直,對(duì)粒子不做功,根據(jù)動(dòng)能定理可知,合外力不做功,動(dòng)能不變,即粒子的速度大小不變,但速度方向改變;反過(guò)來(lái),由于粒子速度大小不變,則洛倫茲力的大小也不變,但洛倫茲力的方向要隨速度方向的改變而改變,因此,帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。 師:說(shuō)得好,下面請(qǐng)同學(xué)們觀看紙板模型演示(剪
5、兩片硬紙板,在表示正、負(fù)粒子的圓板中央挖一個(gè)可插入粉筆的小孔,把表示負(fù)粒子的模型按在黑板的相應(yīng)位置上,使紙片上畫(huà)的負(fù)粒子與黑板上畫(huà)的負(fù)粒子對(duì)準(zhǔn),在小孔里插入粉筆,教師邊講解粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的原因,邊操作紙板繞固定轉(zhuǎn)動(dòng),畫(huà)出粒子的圓形運(yùn)動(dòng)軌跡)。 師:分析推理得出的結(jié)果是否正確呢?最好的方法就是用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。教師介紹洛倫茲力演示儀的構(gòu)造、原理,然后操作演示不加磁場(chǎng)和加磁場(chǎng)兩種情況下,電子射線的徑跡。師:從演示中,同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是什么?生:在不加磁場(chǎng)的情況下,電子射線的徑跡是直線;在加垂直于速度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)情況下,電子射線的徑跡是圓。師:對(duì),這就證明了上述的分析、推理是正確的。到此,我們就可下
6、結(jié)論了:帶電粒子垂直身入勻強(qiáng)磁場(chǎng),在只受洛倫茲力作用的情況下,粒子在垂直于磁場(chǎng)的平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。板書(shū): 帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)師:既然粒子是做勻速圓周運(yùn)動(dòng),那么它的圓心在哪里?半徑有多大?周期是多少呢?這就是我們要進(jìn)一步討論的問(wèn)題。從上面紙板模型的演示中,你能看出粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的圓心在哪兒?jiǎn)??生:在紙板的固定點(diǎn),即洛倫茲力作用線的交點(diǎn)上。師:對(duì),圓心一定在洛倫茲力作用線的交點(diǎn)上,正因?yàn)榇耍忸}時(shí)可通過(guò)作兩洛倫茲力作用線的交點(diǎn)來(lái)確定圓心。板書(shū):圓心:洛倫茲力作用線的交點(diǎn)。師:半徑、周期應(yīng)怎樣確定?根據(jù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的基本條件,洛倫茲力可提供所需的向心力,由此可確定半徑、周期。板書(shū):軌道
7、半徑 r ,洛倫茲力提供向心力可知,當(dāng)進(jìn)入磁場(chǎng)的粒子確定后,其半徑 與成正比,與成反比,這一規(guī)律可用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。 通過(guò)改變洛倫茲力演示儀的加速電壓和磁場(chǎng)電流,定性驗(yàn)證 與、的關(guān)系。師:由周期表達(dá)式 ,可知,周期 與 、無(wú)關(guān),這是一個(gè)非常重要的規(guī)律,遺憾的是我們無(wú)法用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證它,但對(duì)這個(gè)規(guī)律必須有一個(gè)正確的理解。憑經(jīng)驗(yàn)我們知道,跑步比賽時(shí),跑得越快經(jīng)歷的時(shí)間就越短。為什么帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與 、無(wú)關(guān)呢?它與跑步比賽有何不同呢?生:跑步比賽時(shí),跑的是大小相等的圈,速度越大,時(shí)間就越短。而粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的圓大小是隨速率的增大而增大的。從半徑公式可知:速度增大一倍,半徑也增大一倍,圓周長(zhǎng)也增
8、大一倍,所以周期不變因此帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)周期與 、無(wú)關(guān)。板書(shū):與 、無(wú)關(guān)。 三、鞏固練習(xí),反饋矯正師:當(dāng)然,靜止的粒子不受洛倫茲力作用,不會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái),則無(wú)周期可言。周期是對(duì)運(yùn)動(dòng)的粒子而言的。那么粒子的運(yùn)動(dòng)速度又是怎樣獲得的呢?一般粒子的速度是通過(guò)電壓加速獲得的,下面我們?cè)诤诎鍒D上加一個(gè)加速電壓。例題講解1例:一束電子以速度v垂直射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,寬為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,穿透磁場(chǎng)時(shí)速度方向與電子原來(lái)入射方向的夾角為30,則電子的質(zhì)量是多少?穿透磁場(chǎng)的時(shí)間是多少?(學(xué)生練習(xí),教師巡視,學(xué)生回答。) 例題講解2例:已知?dú)浜伺c氦核的質(zhì)量之比 ,電量之比 2,當(dāng)氫核與氦核以相同的動(dòng)量,垂直于磁場(chǎng)方向
9、射入磁場(chǎng)后,分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則氫核與氦核半徑之比 2 ,周期之比 。思考:若它們以相同的動(dòng)能射入磁場(chǎng)后,其半徑之比和周期之比 又是多少呢?例題講解例:一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子,從容器A下方的小孔S1飄入電勢(shì)差為的加速電場(chǎng)。然后經(jīng)過(guò)S3沿著與磁場(chǎng)垂直的方向進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,最后打到照相底片上求:()粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速率()粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑四、課堂小結(jié)師:今天的課到此結(jié)束,下面進(jìn)行課堂小結(jié)。第一,這節(jié)課主要解決的問(wèn)題是什么?生:解決了帶電粒子垂直射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)、且只受洛倫茲力作用的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。其規(guī)律是粒子在垂直磁場(chǎng)的平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。其半徑 /,周期/,與 、無(wú)關(guān)。師:第二,這節(jié)課運(yùn)用了哪些方法?生:研究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,必須從力與速度的關(guān)系出發(fā)分析、研究。研究勻速圓周運(yùn)動(dòng)的、出發(fā)點(diǎn)是:提供的力等于所需要的向心力。師:第三,還有哪些問(wèn)題有待解決?粒子除受洛倫茲力外,還受其他力作用的問(wèn)題。師:第四,說(shuō)明三點(diǎn):帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)與
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