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文檔簡介

1、1.2 直觀圖,1,看一看,2,2. 將一個(gè)水平放置的平面圖形 畫在紙上,怎樣畫才有立體感呢?,1.如何將一個(gè)直立放置的平面圖形畫在紙上?,(立體圖形),想一想,3,直觀圖,4,常見的幾何體,5,1.太陽光線(假定太陽光線是平行的)把一個(gè)長方形形狀的窗框投射到地板上，變成了什么圖形？,問題提出,6,2.上述窗框的投影圖形與原窗框圖比較，哪些幾何關(guān)系或幾何量發(fā)生了變化？哪些沒有發(fā)生變化？,A,B,A,B,M,M,P,P,問題提出,7,直觀圖: 表示空間圖形的平面圖形，叫作空間圖形的直觀圖.,如何畫空間圖形的直觀圖?,斜二測畫法,歸納總結(jié),8,例1 畫水平放置邊長為2cm的 正三角形的直觀圖,C1

2、,B1,A1,例題解析,9,例2 畫水平放置的正五邊形的 直觀圖.,O,x,y,A,B,C,D,E,F,G,H,O,x,y,A,B,C,D,E,F,G,H,例題解析,10,四個(gè)步驟：取軸、畫軸、取點(diǎn)、畫點(diǎn).,例題解析,例3 畫水平放置的正六邊形的直觀圖.,11,例4 畫棱長為2cm的正方體的直觀圖.,例題解析,12,1：下列說法是否正確？,(1)水平放置的正方形的直觀圖可能是梯形.,(2) 兩條相交直線的直觀圖可能平行.,(3) 互相垂直的兩條直線的直觀圖仍然互相垂直.,（）,（）,（）,(4) 等腰三角形的水平放置的直觀圖仍是等腰三角形.,（）,課內(nèi)練習(xí),13,B,例題解析,例5,14,C,課內(nèi)練習(xí),15,D,課內(nèi)練習(xí),16,掌握斜二側(cè)畫法的一般步驟與作圖規(guī)則. 學(xué)會(huì)由特殊到一般，再由一般到特殊的思維方式.,課堂小結(jié),

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