文明校園征文

1、精選文檔文明永不凋零的生命之花文明是我們民族之魂，文明是我們提高素質(zhì)的前提，同時(shí)文明也是校園的文化基調(diào)，是作為大學(xué)生的起碼要求。青春意味著活力與健康！活力是一種精神，健康是一種文化，青春校園應(yīng)當(dāng)承載著充滿活力的精神和健康向上的文化，更多地體現(xiàn)一種文化的 氛圍而非建筑的集合地。作為文明校園建設(shè)主體的青年大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從最基本的文明做起，規(guī)范自己的言行，提高自己的素質(zhì)，完美自我，也完善我們的大學(xué)校園。文明體現(xiàn)在人與人之間真誠(chéng)友好的相處；幸福地接受別人的慰問(wèn)，快樂(lè)地幫助他人，微笑交談，用心相處，共同分擔(dān)別人的煩惱，與大家分享自己的快樂(lè)，把自己和別人融入一個(gè)溫馨、和諧的大環(huán)境中，而大學(xué)校園恰恰為我們

2、廣大的莘莘學(xué)子提供了這樣一個(gè)美好、安穩(wěn)的環(huán)境。我們應(yīng)把這份美好上升為和諧，讓我們從小事做起，以事小而為之，把我們的校園構(gòu)建成一個(gè)文明、和諧、幸福的伊甸園。常言道“播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種文明，收獲人生一世的精彩”！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上. 讓我們攜手努力，共創(chuàng)文明，從現(xiàn)在做起，做文明校園的先行者，傳播者，監(jiān)督者。 讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺言行； 讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律。透過(guò)歷史的嵐帳望去，隱約中祖先們用石斧開辟出的始祖圖騰依然清晰可見，傾聽祖先的腳步聲，它仿佛在向我訴

3、說(shuō)著中華五千年的璀璨與輝煌，我們的歷史文明永遠(yuǎn)都是那么璀璨，那么耀眼，成為永遠(yuǎn)矗立在我們擔(dān)待大學(xué)生心中的標(biāo)尺。我們中華民族自古以來(lái)就崇尚文明禮儀，具有優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)。千百年來(lái)出現(xiàn)了許多著名的講究禮儀名人美談?？兹谧尷娼o父母兄弟，張良為老人穿鞋而得天書流傳至今，仍然被人們贊頌。偉大的中華民族被稱為禮儀之邦！ 隨著社會(huì)和時(shí)代的不斷進(jìn)步，禮儀文明的內(nèi)涵與形式也必然隨之不斷演變發(fā)展，但有一點(diǎn)可以肯定，禮儀的魄力和價(jià)值，不僅沒有褪減，反而隨著合作與交往的頻繁而與日俱增。繼承優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)，加強(qiáng)校園文明建設(shè)是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的教育工程，對(duì)于“培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人”具有十分緊要的意義，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、將來(lái)就業(yè)

4、成就等；對(duì)于營(yíng)造良好的健康的人際關(guān)系和提升校園文明也是一個(gè)十分重要的途徑。 但是就在這塊美麗的校園中，也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。我們不難看到，剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)扔下食品的包裝袋，飲料瓶；在整潔的校園里，總有同學(xué)想丟就丟，紙屑、塑料袋、竹簽滿地；在緊張的課堂上，有的同學(xué)精神萎靡不振，昏昏欲睡；預(yù)備鈴響后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。也有個(gè)別同學(xué)受社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧；為了自己的“酷”，理時(shí)尚發(fā)型、穿奇異服裝，與充滿知識(shí)氛圍的校園格格不入。我們是二十一世紀(jì)的接班人，繼承和發(fā)揚(yáng)祖先良好的禮儀之

5、風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣，讓“文明之邦”的美譽(yù)永遠(yuǎn)屬于我們中國(guó)。讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握和我們的日常生活學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園文明，更重要的是我們要把學(xué)習(xí)到的文明知識(shí)充分進(jìn)行實(shí)踐，落實(shí)到我們的言語(yǔ)和行動(dòng)中，做文明和諧的使者。同時(shí)用我們的行動(dòng)面向社會(huì)、面向家庭、面向?qū)W校宣傳文明，共同創(chuàng)造文明新西財(cái)?shù)牧己梅諊?！下面幾點(diǎn)是我對(duì)我們青年大學(xué)生在構(gòu)建和諧校園、社會(huì)中所能貢獻(xiàn)自己微薄之力，從小處做起的一些建議。一個(gè)人素質(zhì)的高低不是取決于他的外表，而是通過(guò)其舉止和言行顯示出來(lái)，以行動(dòng)來(lái)斷人，從細(xì)微處去求真；不論是作為普通的青年還是校園的大學(xué)生，

6、生活樸素拒絕浪費(fèi)，行為活潑而不輕佻，這樣的要求并不苛刻，我們應(yīng)把它融入到我們的行為。1.學(xué)會(huì)做人，一生的財(cái)富，做人并不難，只要做回你自己；堅(jiān)持真理，不炸不欺“我行我素”；溫文爾雅，待人真誠(chéng)“別樣風(fēng)采”！這些才是真正的個(gè)性！我不會(huì)嘲笑他人，因?yàn)閯e人從未嘲笑我；即使有時(shí)動(dòng)怒，只是我做人也有原則。2.嚴(yán)于律己，在組織中成長(zhǎng)。作為學(xué)生干部，服從組織服務(wù)同學(xué)，這是最起碼的要求，無(wú)視群體利益是最大的失職。言行一致，實(shí)事求是；心系同學(xué)，胸懷國(guó)家，更是廣大黨員團(tuán)員應(yīng)有的思想。3.和諧人際，秀出最靚的人生。機(jī)器靠油才能前進(jìn)，人靠關(guān)系才能“運(yùn)轉(zhuǎn)”，但也基于這種認(rèn)識(shí)，許多人把人際交往功利化。大學(xué)生交往應(yīng)坦誠(chéng)相待，互

7、相幫助，學(xué)會(huì)諒解，“Sorry”和“Thank you”都是人際的調(diào)料；小到寢室，大到校外，和諧人際源自最真誠(chéng)最寬容的心。4.以學(xué)為本，不辜負(fù)美好時(shí)光。早讀書聲朗朗，課堂氣氛活躍，自習(xí)鴉雀無(wú)聲，讓手機(jī)鈴聲只在校外流行；我們都是刻苦人，不歡迎電腦文本進(jìn)入我們的論文，良好學(xué)風(fēng)從此形成。5.尊敬師長(zhǎng)，我們的天職。對(duì)待老師，尊敬二字常掛心上，禮貌問(wèn)候必不可少；虛心請(qǐng)教，恭敬作答。他們是最光榮的職業(yè)下最可愛的人們，我們做最光輝的形象下最懂事的一群。6.積極追求，讓人生充滿陽(yáng)光。青年人應(yīng)有所信仰有所求，樹立遠(yuǎn)大理想，勇于開拓，樂(lè)觀而不消極，用最大的熱情去碰撞人生，讓轉(zhuǎn)瞬即逝的青春留下照光終生的火花。7.整潔素雅，做生活的有心人，寢室杜絕臟亂差，定期為自己的小天地整容，素雅是藝術(shù)，干凈是生活；不亂涂亂畫，節(jié)約錢財(cái)水電；無(wú)煙組合引鄰文明，樸素衣著勝利過(guò)流行。8.關(guān)注自我，緊握心理天平?？仗摳≡瓴⒉豢膳?，只怕烈酒不斷不上網(wǎng)成癮，莫教心在迷茫中拋荒，讓社團(tuán)生活豐富我們，擺脫臟話擺脫劣徑，做自己的心理醫(yī)生。9.愛護(hù)公物，大學(xué)是我家。保護(hù)教學(xué)設(shè)施，拒絕“課桌文化”，樹主人翁意識(shí)，立大學(xué)生風(fēng)范；不折樹枝，不踏草坪，一