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文檔簡介

1、,圓柱的認識,火星街小學 張督國,說一說下面物體的面都有什么特點？,它們都是圓柱體。,仔細觀察，用心實踐，動手動腦：,圓柱的上、下兩個面叫做什么？它是什么形狀的?兩個底面有什么關系？你用什么方法來證明？ 用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現了什么？它叫圓柱的什么？ 圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？ 圓柱兩個底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條？量一量圓柱的高，你有什么發(fā)現？,底面,底面,側面,側面,O,O,側面,O,O,側面,O,O,側面,O,O,側面,O,O,側面,O,O,側面,O,O,仔細觀察，用心實踐，動手動腦：,圓柱的上、下兩個面叫做什么？它是什么形狀的?兩個底面有什么關系？你用什么方法來證

2、明？ 用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現了什么？它叫圓柱的什么？ 圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？ 圓柱兩個底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條？量一量圓柱的高，你有什么發(fā)現？,側 面,長方形的長,底面周長,沿著圓柱的一條高剪，側面展開后一個長方形。,斜著剪，側面展開后得到一個平行四邊形。通過剪拼的方法，也可以把它 轉化成一個長方形。,問題：圓柱的側面展開 圖中的長與圓柱底面的 周長有什么關系，寬與 圓柱的高有什么關系？,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,高,底面,圓柱有什么特征？,小結,圓柱的特征：,1、有兩個底面：,2、一個側面：是個曲面,面積相等,寬,長,高,長=底面周長,一個長方形沿一條直線旋轉， 會形成什么圖形呢？,以長方形的長為軸旋轉一周得到一個圓柱體。,圓柱在木板上滾過的軌跡是什么形狀？,62.8厘米,31.4厘米,你能把這張紙做成什么樣的圓柱？,一根圓木把它從中間截開，截面是什么形狀呢？,智慧城堡,加油啊！,下面哪些物

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