小學數學人教2011課標版一年級七巧板 (6).ppt_第1頁
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文檔簡介

1、認識圖形（二） 認識七巧板,第一單元,學習目標,認識圖形（二）,1、識長方形和正方形的形狀及特征。 2、通過動手拼一拼、擺一擺七巧板，認識長方形和正方形的特征，能辨認和區(qū)別這兩種物體。,復習導入,認識圖形（二）,美麗圖案欣賞,舉例講解,認識圖形（二）,問題：一套七巧板有幾塊？ 都有哪些圖形？,一套七巧板有7塊。,這是一套七巧板。,舉例講解,認識圖形（二）,七巧板中有三種圖形，三角形最多，有5塊；正方形、平行四邊形最少，只有1塊；兩個大的三角形一樣大，兩個小的三角形一樣大，還有一塊中等的三角形。,認識圖形（二）,利用七巧板拼三角形,探索新知,探索新知,認識圖形（二）,利用七巧板拼三角形,小明,探

2、索新知,認識圖形（二）,利用七巧板拼三角形,小麗,認識圖形（二）,用一套七巧板拼出的長方形？,探索新知,典題精講,認識圖形（二）,你能把散落的“七巧板”復原，拼成一個正方形嗎？,2020/9/27,典題精講,典題精講,認識圖形（二）,下 面 的 圖形 說 的是 “ 守 株 待 兔 ”的 故事， 請 你 拼 一拼。,典題精講,認識圖形（二）,你能移動正方形中的兩塊，把它變成一個三角形嗎？,學以致用,認識圖形（二）,你能再挪動三角形中的一塊，把它變成長方形嗎？,典題精講,認識圖形（二）,我是這么變的。,易錯提醒,認識圖形（二）,在七巧板拼成的圖形下面打“”。,學以致用,認識圖形（二）,學以致用,認識圖形（二）,七巧板還能拼成哪些有趣的圖形呢？動手試一試。,認識圖形（二）,七,巧,板,大,比,“拼”,學以致用,認識圖形（二）,學以致用,認識圖形（二）,學以致用,認識圖形（二）,學以致用,認識圖形（二）,學以致用,100以內的加法和減法（一）,你能再挪動長方形中的一塊，把它變成平行四邊形嗎 ？,課堂小結,認識圖形（二）,七巧板的由來,小知識,“七巧板”是我國古代的一種拼板玩具，后來流傳到國外，歐洲人稱之為“唐圖”。 唐朝

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