人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元提升練習(xí)題及答案_第1頁(yè)
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1、第一單元提升練習(xí)一、字詞練習(xí)。1. 看拼音 , 寫詞語(yǔ)。ynsn()pb()duqi o()ynhn()xi oxi n()t nb()2. 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,。樹冠 ( unun)靜謐 (m b)3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整唱和 (h h)旋轉(zhuǎn) (zhu n zhun)調(diào)色板 (di oti o)僻靜(b p), 并選詞填空。()() 樂(lè)道() 高 () 重() 然大物意味 ()()()() 匆匆() 沖 () 撞不 () 一格年過(guò) ()()(1)這場(chǎng)儀式是由村子里() 的老人來(lái)主持的。(2)美人魚、賣火柴的小女孩、拇指姑娘等都是孩子們() 的童話人物。(3)陶行知先生說(shuō)過(guò) ,(), 會(huì)

2、錯(cuò)過(guò)路邊的好風(fēng)景。(4)路邊的這臺(tái)大型車輛足有兩層樓高, 其實(shí)這個(gè) () 是移動(dòng)式污水凈化車。二、按要求寫句子。1. 把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(1)落紅不是無(wú)情物,。(2)此夜曲中聞?wù)哿?,?3)今夜偏知春氣暖,。(4)不是花中偏愛(ài)菊,。2. 陽(yáng)光下 , 山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn), 有墨綠、翠綠 , 有淡青、金黃 , 也有火一般的紅色。 ( 仿寫 ), 有, 有, 也有。3. 小蟲迷路了。 ( 擴(kuò)句 )4. 紫紅的小果實(shí)讓太陽(yáng)烘烤得熟透了。( 改成“把”字句 )5. 滿世界都是雨 , 頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘。( 運(yùn)用相同的修辭手法寫句子 )第 1頁(yè)共 4頁(yè)三、按課文內(nèi)容完成練習(xí)。1.“這清新

3、的綠色仿佛在雨霧中,流進(jìn)我的,流進(jìn) X Kb1 .C om我的?!边@個(gè)句子寫出了雨中山林的美,兩個(gè)“流進(jìn)”說(shuō)明這種美不僅是眼睛看到的, 而且是感受到的。2.“ 我地漫游了一個(gè)下午, 直至夕陽(yáng)著西山的時(shí)候 , 紅鳩鳥的歌聲才把我 的喚 回 來(lái) ?!?這 是 一 個(gè)句 , 從 中 我 體 會(huì) 到 了和。四、閱讀課文片段, 回答問(wèn)題。這山中的一切 , 哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼: 你好,的山泉 ! 你捧出一面明鏡 , 是要我重新梳妝嗎 ?你好,的溪流 ! 你吟誦著一首首小詩(shī), 是邀我與你唱和嗎 ?你好 ,的瀑布 ! 你天生的金嗓子 , 雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好,的懸崖 ! 深深的峽谷

4、襯托著你挺拔的身軀, 你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,的白云 ! 你潔白的身影 , 讓天空充滿寧?kù)o , 變得更加湛藍(lán)。喂 ,的云雀 , 嘰嘰喳喳地在談些什么呢 ?我猜你們津津樂(lè)道的 , 是飛行中看到的好風(fēng)景。1. 按原文填空。2.選 文 是 一 組句 , 同 時(shí) 運(yùn) 用的 修 辭 手 法 , 依 次 寫了、等景物 , 表達(dá)了。3.選 文 中 的 第 一 句 話 是 一 個(gè)句 。 請(qǐng) 把 它 換 一 種 說(shuō) 法 , 意 思 保 持 不變:。五、閱讀短文, 回答問(wèn)題。美麗的月牙泉( 節(jié)選 )羅彩君走近月牙泉 , 沙漠駝鈴清脆悅耳的 “叮咚” 聲 , 聲聲入耳 , 如同仙樂(lè)。 放眼望去 , 只見(jiàn)

5、沙漠中豎立著一塊石碑 , 刻著“第一泉” 。依偎在泉邊白色的柵欄上 , 我靜靜地、仔仔細(xì)細(xì)地品味著月牙泉 , 與她進(jìn)行無(wú)聲的交流 , 用心聆聽她的呼吸。 月牙泉太像一只美麗的大眼睛了 , 你看那一潭碧水 , 就是她那明亮的眼眸 ,那茂密的綠色蘆葦就是她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛, 那四周金色的鳴沙山, 就是她誘人的眼皮了, 忠實(shí)地保護(hù)著她。月牙泉就是大漠中一只美麗的大眼睛, 時(shí)刻仰望著藍(lán)天白云, 守護(hù)著她溫暖的家園第 2頁(yè)共 4頁(yè)月泉閣。據(jù)記載 , 月泉閣位于月牙泉南岸, 原有廟宇一百余間, 亭殿樓閣 , 輝煌大氣 , 游人登亭觀賞,享受大自然妙趣, 思索這沙漠奇觀, 無(wú)不??上?dòng)亂年代, 古剎勝跡 , 毀于

6、一旦 , 讓人惋惜。我們現(xiàn)在看到的月泉閣是重建的, 雖然沒(méi)有原來(lái)的,但也不失精致典雅, 仿古建筑,。月牙泉和月泉閣、鳴沙山相依相偎, 構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景, 吸引著來(lái)自數(shù)以萬(wàn)計(jì)的游人。1. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。古色古香氣勢(shì)恢弘賞心悅目四面八方2. 把“月牙泉太像一只美麗的大眼睛了”改成反問(wèn)句。3. 由“聲聲入耳” , 你有沒(méi)有想起一副非常有名的對(duì)聯(lián)?請(qǐng)把它寫下來(lái)。4. 月牙泉是“大漠中一只美麗的大眼睛”, 作者從哪幾個(gè)方面進(jìn)行了深入描寫?5. 近年來(lái) , 月牙泉面積大幅縮減。為了不讓月牙泉消失, 你有什么好的建議?六、習(xí)作。題目 : 美麗的你一定游玩過(guò)許許多多的名勝古跡吧。請(qǐng)你回憶自

7、己游覽過(guò)的一處印象深刻的美麗風(fēng)景,然后寫下來(lái)。提示 :1. 把題目補(bǔ)充完整。2. 按一定的觀察順序 , 做到內(nèi)容具體 , 感情真摯 , 不少于 400 字。第一單元提升練習(xí)參考答案一、 1. 吟誦瀑布陡峭蘊(yùn)含小巷挺拔2. unh zhun m ti o p3. 津津德望龐深長(zhǎng)行色左右拘花甲(1) 德高望重(2) 津津樂(lè)道(3) 行色匆匆(4) 龐然大物第 3頁(yè)共 4頁(yè)二、1.(1) 化作春泥更護(hù)花(2) 何人不起故園情(3) 蟲聲新透綠窗紗(4) 此花開盡更無(wú)花2. 海邊沙灘上人很多天真可愛(ài)的孩子恩愛(ài)的夫妻穿梭在人群中撿拾垃圾的清潔工 3. 一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲在這座森林里迷路了。4. 太陽(yáng)把紫紅的小果實(shí)烘烤得熟透了。 5. 滿天都是星星 , 像調(diào)皮的孩子 , 眼睛一眨一眨的。三、 1. 流動(dòng)眼睛心胸色彩心靈2. 悠悠忽忽親吻心靈擬人作者對(duì)奇異游歷的癡迷心靈沉浸在奇異游歷中的歡快與得意四、1. 清涼汩汩飛流陡峭悠悠淘氣2.排比擬人山泉溪流瀑布懸崖白云云雀作者與山中“朋友”之間的深厚情誼3. 反問(wèn) 這山中的一切 , 個(gè)個(gè)都是我的朋友五、 1. 賞心悅目氣勢(shì)恢弘古色古香四面八方2. 月牙泉難道不像一只美麗的大眼睛嗎?3. 風(fēng)聲雨聲讀書聲 , 聲聲入耳 ; 家事國(guó)事天下事 , 事事關(guān)心。4. 作者把“一潭碧水”聯(lián)想成“她那明

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