襄城區(qū)2016-2017學(xué)年度上學(xué)期期末測試

1、襄城區(qū)2016-2017學(xué)年度上學(xué)期期末測試七年級數(shù)學(xué)試題 一、選擇題（每小題2分,共計20分）（ ）1.2016的相反數(shù)是：A.2016 B. C. D. （ ）2.數(shù)軸上點A到原點的距離是3,則點A表示的數(shù)為：A.3或 B.6 C. D.6或 （ ）3.下列關(guān)于單項式的說法中,正確的是：A. 系數(shù)是,次數(shù)是2 B.系數(shù)是,次數(shù)是2 C.系數(shù)是3,次數(shù)是3 D.系數(shù)是,次數(shù)是3 （ ）4.已知點C是線段AB上的一點,不能確定點C是AB中點的條件是：A.AC=CB B.AC=AB C.AB=2BC D.AC+CB=AB （ ）5.已知方程,則整式的值為：A.5 B.10 C.11 D.15 （

2、 ）6.在解方程時,方程兩邊同時乘以6,去分母后,正確的是：A. B. C. D. （ ）7.如圖,下列語句中,描述錯誤的是：A. 點O在直線AB上 B.直線AB與射線OP相交于點O C.點P射線PO上 D.AOP與BOP互為補(bǔ)角 （ ）8.多項式與下列一個多項式的和是一個一次二項式,則這個多項式可以是：A. B. C. D.（ ）9.甲隊有51個人,乙隊有45個人,從乙隊調(diào)若干人到甲隊后,甲隊的人數(shù)恰好是乙隊的3倍,求變化后乙隊有多少人？若設(shè)變化后乙隊有人,可列方程為：A. B. C. D. （ ）10.如下左圖是一個正方體紙盒的外表面展開圖,則這個正方體是: A B C D二、填空題（每小

3、題3分,共18分）11._.12.月球的半徑約為米,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為:_.13.若與是同類項,則_.14.點A、B、C是同一直線上的三點,并且AB=10cm,BC=6cm.若點M是AB中點,點N是BC中點,則MN的長為_cm.15.一件服裝的標(biāo)價為300元,打八折銷售后可獲利60元,則該件服裝的成本價是_元.16.觀察下列單項式:,按此規(guī)律可以得到第20個單項式是_.三、解答題（共62分）17.(6分)先化簡,再求值:,其中,.18. (每小題3分,共計12分) 解方程或計算:(1) (2)(3) (4)19. (6分)已知平面上四點A、B、C、D,如圖:(1) 畫直線AD;(2) 畫

4、射線BC,與AD相交于O;(3) 連接AC、BD相交于點F.20.(6分)若一個角的補(bǔ)角是這個角的余角的3倍,求這個角的度數(shù).21.(6分)已知多項式A、B,其中A=,小馬在計算時,由于粗心把看成了求得結(jié)果為,請你幫小馬算出的正確結(jié)果.22. (8分)仔細(xì)閱讀下列材料.“分?jǐn)?shù)均可化為有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)”,反之“有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)均可化為分?jǐn)?shù)”.例如: 反之 那么怎么化成呢?解: 不妨設(shè),則上式變?yōu)?解得即.根據(jù)以上材料,回答下列問題:(1) 將分?jǐn)?shù)化為小數(shù):=_,=_;(2) 將小數(shù)化為分?jǐn)?shù):=_,=_;(3) 將小數(shù)化為分?jǐn)?shù),需要寫出推理過程.23.(9分)如圖,已知同一平面內(nèi)AOB=90,AOC=60.(1) 填空:BOC=_;(2) 如果OD平分BOC,OE平分AOC,直接寫出DOE的度數(shù)為_;(3) 在(2)的條件下,將題目中AOC=60改成AOC=,其它條件不變,請求出DOE的度數(shù).24. (9分)孔明燈幼兒園智慧樹班某次能力測驗有人參加,這次測驗共有五道題,并且每人至少做對了一道題每道題至少有一人做對,只做對一道題的有8人,五道題全做對的有27人,只做對兩道題的人數(shù)是只做三道題的人數(shù)的2倍(1) 若只做對四道題的有人,那么只做對三道題的人數(shù)可以用含與的代數(shù)式表示為_;(