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文檔簡介
1、特蕾莎(MotherTeresa) 1910-1997 南斯拉夫/印度,我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。 諾貝爾和平獎得主特蕾莎修女,老王,楊絳,錢鐘書夫婦和女兒錢媛,作者簡介,楊絳,楊季康的筆名,生于1911年,錢鐘書的夫人,著名作家、評論家、翻譯家、學者。祖籍江蘇無錫。著有散文集干校六記將飲茶、我們仨、長篇小說洗澡等,譯有堂吉訶德等。,檢查預習,給下列紅體字注音,傴 ( ) 荒僻( ) 攥 ( ) 塌?。?) 取締( ) 骷髏( ) 滯笨( ) 愧怍( ) 惶恐( ),檢查預習,給下列紅體字注音,傴 ( y ) 荒僻( p ) 攥 ( zun) 塌?。?t ) 取締
2、( d ) 骷髏( k lu ) 滯笨( zh ) 愧怍( zu ) 惶恐( hung ),默讀課文,理清思路:,老王,一(1-4):老王的基本情況,二(5-22):回憶與 老王的交往,5-7:,“我”得知老王去世后的感觸,17-22:,老王的工作與為人,老王臨死前給“我”送東西,8-16:,老王的生活很苦,表現(xiàn)在:,A、靠一輛破舊的三輪車活命。 B、“文革”期間載客的三輪車被取締,他的生計就更加窘迫,只能湊合著打發(fā)日子。 C、打了一輩子光棍,孤苦伶仃。 D、眼睛不好,瞎了一只眼。 E、住在荒僻的小胡同,塌敗的小屋。,窮苦卑微、凄涼艱難,苦,老王的不幸表現(xiàn)在哪些方面?,讀1-4段,以“我從_一
3、句,認識到老王的不幸表現(xiàn)在_?!钡木涫秸f說他的不幸。,職業(yè),三輪車夫,(謀生手段艱難),家庭情況,哥哥死了,侄兒沒出息,(孤苦無依),健康狀況,只有一只眼,(生理殘疾),居住條件,荒僻、塌敗,(差),苦,本文記敘了與老王交往過程中的哪幾件事?你認為老王是個怎樣的人?,第5段:為作者送冰,車費減半老實厚道,第6段:送錢先生看病,不要錢,拿了錢還不大放心 心地善良。,第9段:老王去世前給作者送香油和雞蛋知恩圖報。,綜上所述:老王是個老實厚道,不貪錢,善良,懂感恩的人。,老王的善良表現(xiàn)在哪里,A、愿意給我們家?guī)捅鶋K,車費減半。 B、送錢先生看病,不要錢,拿了錢還不大放心,擔心人家看病錢不夠。 C、
4、受了人家的好處,總也不忘,總覺得欠了人情,去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。,老實厚道、心地善良、 知恩必報的好人。,善,以善良體察善良,作者一家的善良 表現(xiàn)在哪里?(至少找6處。),第1段:“我”照顧老王的生意,坐他的車。,第3段:“我”女兒知道他有夜盲癥,送他大瓶魚肝油。,第5、6段:老王再客氣,“我”也付給他應得的報酬。,第7段:“我”問老王“是否能維持生活”。,第14段:老王送來香油、雞蛋,“我”不讓他白送。,第17段: “我”詢問老王的病情。,語言賞析:,1、第8段主要是什么描寫?怎樣寫的?有什么作用?,第8段主要是老王的外貌(肖像)描寫。,用了夸張和比喻的修辭手法?!拌偳丁?/p>
5、是夸張,“打一棍就會散成一堆白骨”是夸張,“僵尸”是比喻,生動形象地強調了老王因久生重病而生命衰竭、身體僵直、毫無生機的形態(tài),表達了“我”對他的同情,襯托老王淳樸善良、知恩圖報的品質。,2、第11段的“強笑”是什么意思?有什么作用?,“強笑”是“勉強地笑”,用了神態(tài)和動作描寫,準確而含蓄地寫出了“我”看到老王已經病入膏肓還拿東西謝我們時內心的酸楚和感動 。,默讀課文,思考:,文章哪句話揭示了中心?,那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。,(卒章顯志),如何理解: 那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。,一個社會總有幸運者和不幸者,幸運者有責任關愛不幸者,關注他們的命運,幫助改善他們的處境。作者回想
6、起來,當時對老王的關愛還不夠,所以感到“愧怍”。,楊絳夫婦為什么要這么做?,因為他們有平等觀念,有愛心和同情心(人道主義精神)。,“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”,作者認為與老王一生的貧病相比,自己在文革中所受的折磨算不了什么,算得上是幸運的人,因而有責任去關愛不幸者,幫助不幸者改善他們的生活處境。 作者回想自己對老王的關愛理解還很不夠,所以感到慚愧。表現(xiàn)了作者的平等觀念和人道主義精神。,特蕾莎修女說:“我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事?!?關注身邊的 “老王”,總有一種聲音讓我們淚流滿面, 總有一張照片讓我們隱隱作痛。 在我們享受著幸福的時候, 不要忘記 有一群本應該和我們一樣的人 正在 苦苦掙扎!,上學路上,我們的課桌,我們的床。,你能想到還有這樣的童年嗎,自食其力,我們只想要回一年的工錢,偏遠山區(qū)孩子們雨中的教室,互相幫助,感悟升華,我們應該如何對待身邊的“老王”?,要有愛心,關心、尊重、幫助他們,不求回報,要有平等觀念和人道主義精神。,請記住,贈人玫瑰 手有余香
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