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文檔簡介
1、家庭教育例文家庭教育例文精品文檔,僅供參考家庭教育例文家庭教育例文 1920年,有一位八歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃,鄰居索賠12.50美元。闖了禍的男孩向父親認錯后,父親讓他對自己的過失負責(zé)。他為難地說:“我沒錢賠給人家?!备赣H說:“我先借給你,一年后還我?!睆拇?,這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,經(jīng)過半年的努力,他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任?!?9世紀(jì)著名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家麥克斯韋很小的時候,有一次父親讓他畫靜物寫生,對象是插滿秋菊的花瓶。在麥克斯韋的筆下
2、,花瓶是梯形,菊花成了大大小小的圓圈,葉子則用一些奇奇怪怪的三角形表示。細心的父親立即發(fā)現(xiàn)小麥克斯韋對數(shù)學(xué)特別敏感,就開始教他幾何學(xué)和代數(shù),培養(yǎng)他的數(shù)學(xué)才能,后來他果然成了著名的數(shù)學(xué)家。愛迪生小的時候曾經(jīng)被他的班主任老師看成是最笨的學(xué)生,但是,他的母親卻認為,老師當(dāng)面罵學(xué)生“笨”,恰恰說明了老師自己的無能。她把愛迪生接回家,按照兒童的心理特點進行教育,并千方百計鼓勵愛迪生多做各種各樣的實驗。愛迪生后來之所以成為世界聞名的大發(fā)明家,與母親的教育和恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用期望效應(yīng)是分不開的。 四、寬容的力量:陶行知先生的四塊糖果 陶行知先生當(dāng)校長的時候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué),便將其制止并叫他到校長辦公
3、室去。當(dāng)陶校長回到辦公室時,男孩已經(jīng)等在那里了。 陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué):“這是獎勵你的,因為你比我先到辦公室。”接著他又掏出一顆糖,說:“這也是給你的,我不讓你打同學(xué),你立即住手了,說明你尊重我?!蹦泻⑿艑⒁傻亟舆^第二顆糖,陶先生又說道:“據(jù)我了解,你打同學(xué)是因為他欺負女生,說明你很有正義感,我再獎勵你一顆糖?!边@時,男孩感動得哭了,說:“校長,我錯了,同學(xué)再不對,我也不能采取這種方式?!碧障壬谑怯痔统鲆活w糖:“你已認錯了,我再獎勵你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話也結(jié)束了?!蔽?、贊美是暗室中的一只蠟燭 據(jù)氣象臺的天氣預(yù)報,最近將有臺風(fēng)襲擊一座海濱小城。 小城里的百姓驚慌起來,積極地投
4、入到預(yù)防工作中。一位母親忙碌著,旁邊站著她的小女兒。 “這該死的臺風(fēng)”,母親一邊收拾東西,一邊詛咒。 “我喜歡臺風(fēng)”,旁邊的小女孩不同意母親的說法。 母親感到很詫異,因為臺風(fēng)破壞力極強,毀壞莊稼、吹倒房屋、阻塞交通,給人們生活帶來巨大的不便并造成損失,可眼前這個小不點兒居然說她喜歡臺風(fēng)。 “孩子,告訴媽媽,你為什么喜歡臺風(fēng)?”母親小心翼翼地問。 “上次臺風(fēng)來了,就停了電”,小女孩不假思索地回答。 “停了電又怎么樣?”“晚上就會點蠟燭?!薄澳阆矚g點蠟燭嗎?”“是的,那回(指上次臺風(fēng)吹過的晚上)我點著蠟燭走來走去,你說我象小天使?!蹦赣H頓時無言,旋即放下手中的活計,抱起小女孩,親吻著她的小臉蛋,湊
5、近她的小耳朵并說了一句話:“孩子,你永遠是天使!”六、開花的佛桌:給浪子回頭的機會 曾經(jīng)有一個小和尚,極得方丈寵愛。方丈將畢生所學(xué)全數(shù)教授,希望他能成為出色的佛門弟子。沒想到他在一夜之間動了凡心,偷偷下了山,五光十色的城市迷住了他的眼睛,從此花街柳巷,他只管放浪形骸。 20年后的一個深夜,窗外月色如洗,澄明清澈地灑在他的掌心。他忽然懺悔了,披衣而起,快馬加鞭趕往寺里請求師父原諒。方丈深深厭惡他的放蕩,不愿再收他為弟子,說:“你罪孽深重,必墮阿鼻地獄,要想佛祖饒恕,除非桌子上開花。”浪子失望地離開了。 第二天,方丈踏進佛堂時,看到佛桌上開滿了大簇大簇的花朵。方丈在瞬間大徹大悟,連忙下山尋找弟子,
6、卻為時已晚,心灰意冷的浪子重又墮入荒唐的生活,而佛桌上的那些花朵只開放了短短的一天。是夜,方丈圓寂,臨終遺言:“這世上,沒有什么歧途不可以回頭,沒有什么錯誤不可以改正?!币粋€真心向善的念頭,是最罕有的奇跡,好像佛桌上開出的花朵。而讓奇跡隕滅的,不是錯誤,是一顆冰冷的、不肯原諒、不肯相信的心。 七、正人先正己 在美國的加利福尼亞,有一位女士養(yǎng)了一只珍貴的鸚鵡。這只鸚鵡非常美麗,可是它卻有一個壞毛病:經(jīng)??人郧衣曇羯硢‰y聽,好象喉嚨里塞滿了令人作嘔的痰。女主人十分焦慮,急忙帶它去看獸醫(yī),生怕它患上了什么呼吸系統(tǒng)的怪病。 檢查結(jié)果證明,鸚鵡完全健康,根本沒有任何毛病。女主人急忙問起為什么鸚鵡會發(fā)出那
7、難聽的咳嗽聲,醫(yī)生回答說: “俗話說,鸚鵡學(xué)舌。它之所以發(fā)出咳嗽聲一定是因為它經(jīng)常聽到這樣的聲音,你們家一定有人經(jīng)常咳嗽,是嗎?”這時,女主人有些不好意思了。原來,她自己有抽煙的習(xí)慣,所以經(jīng)常咳嗽,鸚鵡只不過是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽聲模仿出來而已。 八、惡語傷人六月寒 一頭熊在與同伴的搏斗中受了重傷,它來到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。 守林人看它可憐,便決定收留它。晚上,守林人耐心地、小心翼翼地為熊擦去血跡、包扎好傷口并準(zhǔn)備了豐盛的晚餐供熊享用,這一切令熊無比感動。 臨睡時,由于只有一張床,守林人便邀請熊與他共眠。就在熊進入被窩時,它身上那難聞的氣味鉆進了守林人的鼻孔。 “天哪!我從來
8、沒聞過這么難聞的味道,你簡直是天底下第一大臭蟲!”熊沒有任何語言,當(dāng)然也無法入眠,勉強地挨到天亮后向守林人致謝上路。 多年后一次偶然相遇時,守林人問熊: “你那次傷得好重,現(xiàn)在傷口愈合了嗎?”熊回答道:“皮肉上的傷痛我已經(jīng)忘記,心靈上的傷口卻永遠難以痊愈!九、給每一株野草開花的時間 一位隱士住在山中,他很勤勞,每年春天,臺階上的野草剛探出頭便被他清理掉了。 一天,隱士決定出遠門,叫了一位朋友幫他看守庭院。與他相反,這位朋友很懶,從不修剪臺階上的野草,任其自由瘋長。 暮夏時,一株野草開花了,五瓣的小花氤氳著一陣陣的幽香,花形如林地里的那些蘭花一樣,不同的是花邊呈蠟黃色。這位朋友懷疑是它也是蘭花中
9、的一種,便采擷了一些葉子和花朵去請教一位研究植物的專家。專家仔細地觀察了一陣,興奮地說: “這是蘭花的一個稀有品種,許多人窮盡了一生都很難找到它,如果在城市的花市上,這種臘蘭的單株價至少是一萬元?!薄芭D蘭?!”這位朋友驚呆了。而當(dāng)那位隱士知道這個結(jié)果時,驚呆的人又多了一個,他不無感慨地說: “其實那株臘蘭每年春天都會破土而出,只不過它剛發(fā)芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它開花,那么幾年前就能發(fā)現(xiàn)它的價值了?!笔?、永不凋謝的玫瑰 在前蘇聯(lián)的一所學(xué)校,校園的花房里開出了美麗的玫瑰花,每天都有很多同學(xué)前來觀看,但都沒有人去采摘。 一天清晨,一個四歲的小朋友(就讀于該校幼兒園)進入花房,摘下了一朵最
10、大、最漂亮的玫瑰花。當(dāng)她拿著花走出花房時,迎面走來了該校的校長。校長十分想知道小女孩為什么要摘花,便彎下腰親切地問: “孩子,你可以告訴我你摘下的花是送給誰的嗎?”“送給奶奶的。奶奶生了重病,我告訴她學(xué)校里有一朵很大的玫瑰,奶奶不信,我這就摘下來送給她看,希望她早點好起來,等奶奶看完了之后我會把花送回來?!甭犕旰⒆拥幕卮?,校長的心顫動了。他牽著小女孩的手,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,說道: “這一朵是獎給你的,你是一個懂事的孩子;這一朵是送給你奶奶的,感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子。”這位校長是誰呢?他就是偉大的教育家、萬世景仰的育人楷模蘇霍姆林斯。黑格爾家庭教育故事(轉(zhuǎn))收稅官與哲學(xué)家 黑格爾
11、家庭教育故事 黑格爾(17701831),19世紀(jì)著名的德國古典哲學(xué)家、辯證法大師、知識淵博的學(xué)者。黑格爾是德國古典哲學(xué)的代表之一,哲學(xué)發(fā)展史上第一個系統(tǒng)地闡述唯心主義辯證法的哲學(xué)家,德國古典唯心主義的集大成者。黑格爾出生于符騰堡的斯圖加特城的一個官僚家庭,1793年畢業(yè)于國賓根神學(xué)院,后來一度在耶拿大學(xué)工作,并做過報紙編輯。1816年以后,任海德堡大學(xué)和柏林大學(xué)教授。1830年任柏林大學(xué)校長,次年因患霍亂病逝。其主要代表作有精神現(xiàn)象學(xué)、邏輯學(xué)、哲學(xué)全書、歷史哲學(xué)等。 1770年8月27日,斯圖加特市稅務(wù)局書記格奧爾格路德維希黑格爾喜添貴子。在這個紳士家庭,一家老少都洋溢在喜慶之中。這個給全家
12、帶來喜悅的新生兒,就是數(shù)十年后,成為德國著名思想家的格奧格爾威廉弗里德里希黑格爾。 這是一個生活富裕、處事嚴(yán)肅的家庭。這個家庭雖然不是顯赫的上層貴族,但由于家資豐厚,和統(tǒng)治者保持著良好的關(guān)系,而且連續(xù)幾代人都在政權(quán)中謀職,所以,過著高于平民的生活。黑格爾的父輩們因此以紳士自居。 特殊的地位決定了特殊的生活和處事方式。這個紳士家庭的每一個成員,都謹(jǐn)小慎微地過著安于現(xiàn)狀的本分生活。他們不像貴族階層那樣有恃無恐地對待別人,也不像第三階級那樣對統(tǒng)治者充滿了敵意,而是以他們這個階層獨有的行為方式生活著,即嚴(yán)格克己,謹(jǐn)言慎行。對于統(tǒng)治者,他們忠誠而服從;對于下層平民,他們則擺出紳士的風(fēng)度。在生活上,他們樸
13、實無華,講究實際。同時,這也是一個很有進取心的階層。他們努力向上,既想保住現(xiàn)有的地位,又想有機會得到遷升。這種家庭環(huán)境,決定了少年黑格爾的為人處事方式。 斯圖加特市是德國符騰堡公國的首府,是一個小小的政治文化中心,也是一個出人才的地方。幼年的黑格爾,相貌平平,瘦長的臉給人以營養(yǎng)不良的印象,低垂的眼皮,使人感覺他好像萎靡不振。他一點也不機靈,缺少精力充沛的孩子應(yīng)有的活蹦亂跳的生氣。任何見過他的人,都不認為這孩子會有什么天分,更不可能想到他還會成為著名思想家。 黑格爾的父母有自己對待兒子的方式。他們沒有想像兒子會成為什么大人物,只是期望兒子受到良好的教育,養(yǎng)成紳士階層應(yīng)該有的風(fēng)度,有一技之長,以便
14、長大成人后能夠自己養(yǎng)活自己。如果說期望,任何父母都是有的,黑格爾的父母也不例外。但他們的期望很實際,那就是,希望兒子成為一個有知識有身份的人。為了這些目標(biāo),黑格爾的父母在孩子很小的時候,就開始了對他的嚴(yán)格教育。 收入并不很高的收稅官,在兒子僅3歲時,就為他請來了家庭教師,教孩子識字和規(guī)范的言行。黑格爾少年時代循規(guī)蹈矩,一生把讀書當(dāng)成最大的樂趣,是與小時候父親的培養(yǎng)分不開的。這個嚴(yán)肅對待生活的紳士,也以極其嚴(yán)肅的態(tài)度對待兒子的教育和成長。在繁忙的工作和頻繁的應(yīng)酬之余,他每天都要過問兒子的學(xué)習(xí)進程和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。他時刻把兒子的成長置于自己的監(jiān)督之下。 嚴(yán)格的管理和教育,使本來就內(nèi)向的黑格爾更加沉
15、默寡言,也使他養(yǎng)成了多思考、少說話的習(xí)慣。當(dāng)然,由于這個收稅官過分注重對孩子的文化教育,而輕視了對孩子的體質(zhì)訓(xùn)練,致使身體本來就不健壯的黑格爾,到了中學(xué)時期體質(zhì)更加不好。這或許是黑格爾父母的一種失誤。 黑格爾的童年是在學(xué)習(xí)和系統(tǒng)訓(xùn)練中度過的。到了7歲,考慮到家庭教育不如學(xué)校教育系統(tǒng),收稅官就把孩子送進了附近的一所小學(xué)。當(dāng)時的小學(xué)教育以及中學(xué)教育是比較松散的。孩子們在學(xué)校上課的時間并不多。如果僅僅按照學(xué)校的規(guī)定來學(xué)習(xí),小黑格爾會是很輕松的。那樣,他可以有大量玩耍的時間??墒?,老黑格爾不能允許兒子浪費時間。他認識到,時間就是知識,有知識就會有才能。所以,在進行學(xué)校教育的同時,他仍然在為兒子安排家庭
16、教育。盡管這樣做他會付出更多的學(xué)費,可是為了把兒子培養(yǎng)成一個學(xué)識淵博的人,這個稅務(wù)官不惜代價。 在父親的嚴(yán)格教育下,黑格爾從小就培養(yǎng)起了濃厚的學(xué)習(xí)興趣和與書為伴的良好習(xí)慣。這種習(xí)慣影響了他的一生,使他無論是在尋找職業(yè)時,還是以某種職業(yè)謀生時,都把讀書學(xué)習(xí)放在第一的位置,這對黑格爾的一生都有著極為重要的影響??鞓?小豬開始學(xué)做蛋糕, 但它做出的蛋糕總是不好吃。它問公雞師傅, 公雞想想, 問它做蛋糕的原料是什么。小豬說, 為了怕浪費, 它做蛋糕用的全是一些快要壞了的雞蛋, 公雞對小豬說“: 記住, 只有用好的原料才能做出好的蛋糕。”觀點:是的, 只有用好的原料才能做出好的蛋糕, 同樣地, 只有用快
17、樂的心情才能構(gòu)建起幸福的家庭。所以, 進家門之前, 請把在外面的煩惱通通拋掉, 帶一張笑臉回家。如果所有的家庭成員都能這樣做, 那么這個家一定會成為一個最幸福的家庭。溝通 獅子和老虎之間爆發(fā)了一場激烈的戰(zhàn)爭,到了最后, 兩敗俱傷。(勵志一生 http:/)獅子快要斷氣的時候?qū)匣⒄f:“ 如果不是你非要搶我的地盤, 我們也不會弄成現(xiàn)在這樣?!崩匣⒊泽@地說“: 我從未想過要搶你的地盤, 我一直以為是你要侵略我! ”觀點:相互溝通是維系家庭幸福的一個關(guān)鍵要素。有什么話不要憋在肚子里,多同家里人交流, 也讓家里人多了解自己, 這樣可以避免許多無謂的誤會和矛盾。換位 小羊請小狗吃飯,它準(zhǔn)備了一桌鮮嫩的青
18、草, 結(jié)果小狗勉強吃了兩口就再也吃不下去了。過了幾天, 小狗請小羊吃飯, 小狗想: 我不能像小羊那樣小氣, 我一定要用最豐盛的宴席來招待它。于是小狗準(zhǔn)備了一桌上好的排骨, 結(jié)果小羊一口也吃不下去。觀點:有時候, 己之所欲, 也勿施于人。凡事不要把自己的想法強加給家人。遇到問題的時候多進行一下?lián)Q位思考, 站在對方的角度上想想, 這樣, 你會更好地理解家人。信任 兩只鳥在一起生活, 雄鳥采集了滿滿一巢果仁讓雌鳥保存, 由于天氣干燥, 果仁脫水變小, 一巢果仁看上去只剩下原來的一半。雄鳥以為是雌鳥偷吃了, 就把它啄死了。過了幾天,下了幾場雨后, 空氣濕潤了, 果仁又漲成滿滿的一巢。這時雄鳥十分后悔地
19、說“: 是我錯怪了雌鳥! ”觀點:家庭成員之間要相互信任, 很多幸福的家庭就毀于懷疑和猜忌。所以, 對家人要保持信任, 不要讓猜疑毀了家庭的幸福。/redian/0807/295240.html/redian/0807/295240.html名人的家庭教育故事:司馬光幼年的教育日期:2008-01-30 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:佚名 javascript:print()打印 /?gid=8 t _blank評論幼時因急中生智破缸救人的宋代歷史學(xué)家司馬光,千百年來被人們視為慧光早現(xiàn)的“神童”。其實,司馬光的成長與他父母對他得當(dāng)?shù)募医淌欠植婚_的。 司馬光的父親司馬池是一位胸懷大志的知識分子,他沒有沉湎于幾十萬家產(chǎn)之中,而是專心讀書,銳意進取。在成家立業(yè)之后,以做學(xué)問的認真態(tài)度和質(zhì)樸作法,來待
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