九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章銳角三角函數(shù)28.1銳角三角函數(shù)3課件 新人教版.ppt_第1頁
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1、1.邏輯推理目標(biāo):能根據(jù)三角函數(shù)的概念推導(dǎo)出特殊角的三角函數(shù)值,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)的能力.(難點(diǎn)) 2.數(shù)學(xué)運(yùn)算目標(biāo): (1)熟記30,45,60角的三角函數(shù)值,能熟練計(jì)算含有30,45,60角的三角函數(shù)的代數(shù)式;(重點(diǎn)) (2)能根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出對(duì)應(yīng)的銳角度數(shù). 3.數(shù)據(jù)分析目標(biāo):通過分析特殊角的三角函數(shù)值表格,了解銳角三角函數(shù)的增減性、值域和互余兩角三角函數(shù)之間的關(guān)系.,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),【問題1】一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角正弦是怎么定義的?一個(gè)銳角余弦是怎 么定義的?一個(gè)銳角正切是怎么定義的?,【問題2】如圖所示,這是一塊三角形草皮,A=60,AB=2米,AC=1.8米,那

2、么這塊三角形的草皮面積為多少呢?,【思考】 (1)在直角三角形中,30角所對(duì)的直角邊和斜邊之間有什么關(guān)系?,(4)含有45角的直角三角形有什么特點(diǎn)?,(2)設(shè)30角的對(duì)邊為k,你能用k表示三角形的各邊長(zhǎng)嗎?,(3)利用三角函數(shù)定義,分別求出30,60角的各三角函數(shù)值.,(5)設(shè)等腰直角三角形的腰長(zhǎng)為k,你能用k表示直角三角形的斜邊嗎?,(6)利用三角函數(shù)定義,求出45角各三角函數(shù)值.,【思考】 (1)觀察表格中數(shù)據(jù),當(dāng)銳角增大時(shí),它的正弦、余弦、正切怎樣變化? (2)表格中哪些角的三角函數(shù)值是相等的? (3)根據(jù)(2)猜想正確結(jié)論. (4)觀察表格中數(shù)據(jù),銳角的正弦、余弦值與1之間的大小有何關(guān)系?,結(jié)論: (1)正弦、正切值隨著角度的增大而增大,余弦值隨著角度的增大而減小. (2)sin 30=cos 60,sin 60=cos 30,sin 45=cos 45. (3)sin =cos (90-),cos =sin (90-),其中為銳角. (4)0sin A1,0cos A1.,思考: (1)你知道cos260與sin260表示的意義嗎? (2)cos 60,sin 60,cos 45,sin 45,tan 45各等于什

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